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微公益創(chuàng)業(yè)計劃書

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微公益創(chuàng)業(yè)計劃書

  就業(yè)是民生之本。鼓勵和促進(jìn)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,還有利于勞動者實(shí)現(xiàn)個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,推動社會全面、持續(xù)、快速發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于微公益創(chuàng)業(yè)計劃書,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  微公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇1

  一、公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:

  大學(xué)生校園健身護(hù)眼公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書

  二、公益創(chuàng)業(yè)背景:

  隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展,手機(jī)電腦成為了當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的社交工具和娛樂項(xiàng)目,在豐富了大學(xué)生生活的同時,也導(dǎo)致了大學(xué)生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降,越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病,越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至?xí)绊懼欣夏陼r的身體健康。道理是這樣的,但是大學(xué)生豐富多彩的社交生活和學(xué)習(xí)生活使得大學(xué)生很難抽出時間進(jìn)行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習(xí)慣,也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。

  三、公益創(chuàng)業(yè)計劃:

  鑒于大學(xué)生所面臨這一背景趨勢,以遼寧大學(xué)為例,在學(xué)校各教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置健身護(hù)眼發(fā)電機(jī),就是一種簡單將護(hù)眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機(jī)的結(jié)合。學(xué)生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時,接受護(hù)眼儀器的眼部保護(hù)和治療。(例:學(xué)生坐上健身自行車,開始踩動踏板,以此產(chǎn)生電力啟動護(hù)眼機(jī),在學(xué)生騎自行車的同時,前方屏幕顯示綠色護(hù)眼動態(tài)視頻,只有在運(yùn)動發(fā)電的同時前方護(hù)眼機(jī)才會運(yùn)作,每次大約5-10分鐘。)為使所有學(xué)生都得到護(hù)眼健身的機(jī)會,上機(jī)前必須進(jìn)行校園卡身份驗(yàn)證,一人不能連續(xù)兩次使用機(jī)器。

  四、公益創(chuàng)業(yè)目的:

  1、為大學(xué)生提供課余護(hù)眼和健身的機(jī)會,增強(qiáng)大學(xué)生視力情況和身體素質(zhì)。

  2、響應(yīng)教育部號召,增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)

  公益創(chuàng)業(yè)計劃書

  一、活動背景

  近年來許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來眾多游客的同時,也接納了令人瞠目結(jié)舌的果皮、紙屑、塑料袋等。節(jié)假日旅游火爆的背后,卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn),也反映出整個社會文明建設(shè)的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思,通過多種途徑來改善這種局面。

  二、活動目的

  隨著人們對健康的追求和對大自然的向往,戶外活動日漸普及,越來越多的人走進(jìn)森林、走向山野、深入洞穴......然而,伴隨著我們的腳步,越來越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境,對大自然產(chǎn)生了消極的影響,帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。

  那么,在登山徒步的時候,在欣賞自然風(fēng)光的時候,我們是否應(yīng)該思考一下:如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情?我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復(fù)原有的寧靜呢?

  此次我們舉行的一日之計景區(qū)清潔活動,正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起,宣傳環(huán)保理念,告訴大家愛護(hù)環(huán)境從我做起,并通過有意義的活動自律于己,感染身邊的人。

  三、活動簡介

  這次公益創(chuàng)業(yè)的活動即一日之計景區(qū)清潔活動,主要是聯(lián)合豆瓣同城和磨房這兩個網(wǎng)站,選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動地點(diǎn),組織清潔出游,廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報名,然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景,邊清理垃圾,當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人。

  四、活動詳情

  1、參與形式:我們將在磨房和豆瓣同城發(fā)帖,號召大家參與進(jìn)來,點(diǎn)擊帖子報名參加"即可報名,患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發(fā)前退出。參與者請購買保險以確保人身安全。

  2、活動關(guān)鍵:游覽風(fēng)景的同時盡量多撿垃圾,清潔景區(qū),同時向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識,美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動的寶貴資源,清潔景區(qū),人人有責(zé)!。

  3、活動擴(kuò)展:組織義賣、宣講會、攀巖等戶外項(xiàng)目培訓(xùn)等。

  五、活動分析

  1、活動網(wǎng)站分析:首先選擇豆瓣同城和磨房這兩個網(wǎng)站是因?yàn)?,如果此次活動的地點(diǎn)選擇在沈陽棋盤山,那么通過豆瓣同城可以聚集以沈陽居民為主的活動參與者,更方便組織活動,減少了出行、住宿之類的問題。同時磨房是國內(nèi)自助游的一個最知名和值得信賴的網(wǎng)站,大量的愛好戶外運(yùn)動的驢友們聚集于此,更便于信息的傳播和吸引人群參與。

  2、利益點(diǎn)分析:

 ?、倏梢耘c景區(qū)合作。一日之計的活動將會一定程度上增加所選景區(qū)的人流量,促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展,故而可以爭取景區(qū)各種優(yōu)惠,方便舉辦其他的活動,節(jié)省資金。比如下次可以在景區(qū)舉行環(huán)保宣講會,減免場地費(fèi)。

 ?、诳梢耘c保險公司合作。戶外出行一定要考慮人身安全,避免各種人身傷害,故而可以與保險公司合作,獲取抽成等,但是價格必須合理,并能夠切實(shí)履行保險公司的義務(wù)!

 ?、劭梢院蛻敉膺\(yùn)動品牌合作。參與一日之計的活動,活動可能要爬山,可能要戲水,可能要踩著沙灘迎著風(fēng),逛著古城提著燈所以可以作為戶外運(yùn)動品牌線下推廣的平臺,贊助一些運(yùn)動裝備等。

  ④可以和各類酒店合作。對于部分特意從外地趕來的驢友,可以統(tǒng)一安排食宿,因而可以與一些性價比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作,賺取優(yōu)惠和抽成,但是必須確保物超所值物美價廉!

  六、活動意義

  加入到清潔景區(qū)的行列!愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境,從自身做起;身體力行、堅持不懈,以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出,大自然將會更加美麗。

  最重要的是,公益可以是快樂的!

  微公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇2

  項(xiàng)目名稱:

  節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣

  團(tuán)隊名稱:

  高校推廣聯(lián)盟

  項(xiàng)目簡述:

  目前,環(huán)保觀念已深入人心,人們的環(huán)保觀念日益增強(qiáng)。根據(jù)我們對大學(xué)生的問卷調(diào)查,大部分大學(xué)生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。大家以前買東西更多地注重品牌,現(xiàn)在則更多地關(guān)注這些品牌是否真正達(dá)到了環(huán)保要求。

  現(xiàn)在已經(jīng)有很多廣告公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的有關(guān)環(huán)保產(chǎn)品系列的廣告機(jī)構(gòu);現(xiàn)在已經(jīng)有很多環(huán)保產(chǎn)品銷售公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的環(huán)保產(chǎn)品銷售店鋪;現(xiàn)在已經(jīng)有很多廢棄品回收利用公司,但還缺少真正由在校大學(xué)生為主體的對各種廢棄品進(jìn)行分類收集的緊密網(wǎng)絡(luò)。

  而我們的項(xiàng)目,將環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學(xué)等公益目標(biāo)結(jié)合一體,填補(bǔ)了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),但我們幫助節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的宣傳與銷售,我們將間接促進(jìn)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。

  項(xiàng)目目標(biāo):

  我們的策劃,真正實(shí)現(xiàn)了公益效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益的良好結(jié)合。其目標(biāo)與意義在于:

  1、在大學(xué)生中宣傳環(huán)保是一種時尚的理念。時尚,就是時髦又高尚,使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。

  2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)的銷售,擴(kuò)大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品得以推廣,又反過來催促企業(yè)廠家生產(chǎn)更多節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。

  3、滿足在校大學(xué)生對環(huán)保日用品的需求。

  4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學(xué)校園的環(huán)境污染,幫助廢棄物實(shí)現(xiàn)最大效益的回收利用。

  5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們,我們的計劃,一端連接的是節(jié)能環(huán)保,一端連接的是愛心助學(xué),是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。

  項(xiàng)目計劃:

  本策劃分為三大部分:

  1.幫助企業(yè)生產(chǎn)的低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)里進(jìn)行廣泛推廣。推廣方式分為網(wǎng)絡(luò)推廣(博客、網(wǎng)站、貼吧、校園BBS、QQ群、人人網(wǎng)公共主頁)和現(xiàn)實(shí)推廣(與學(xué)生會、環(huán)保社團(tuán)聯(lián)系,采用傳單、廣告、會議等宣傳方式),向生產(chǎn)廠家收取相對低額的廣告宣傳費(fèi)用。

  2.在校園開辦專業(yè)的節(jié)能環(huán)保日用品店鋪。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面,比如:節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質(zhì)衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)為了吸引顧客,我們會嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),保證進(jìn)貨的質(zhì)量與價格;給顧客發(fā)放會員卡,根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū),收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽,送優(yōu)勝者以獎勵。

  3. 給學(xué)生宿舍每個樓層擺放三個桶簍,分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋,由工作人員定期整理,集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。

  這三個計劃有機(jī)聯(lián)系,連結(jié)一體:不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利,而且三個計劃之間相互促進(jìn)與補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)計劃之間的有機(jī)良性促進(jìn)。

  以上就是公益創(chuàng)業(yè)計劃書的一片范文,環(huán)保公益事業(yè)的重視不僅保護(hù)了環(huán)境,同時也保護(hù)了人類自己。如果你也對環(huán)保事業(yè)感興趣,不妨也投身這一行業(yè)吧!

  微公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇3

  一、概要

  “精英夢想”特訓(xùn)營活動是由精英夢想團(tuán)隊發(fā)起,并獲得北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交大、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。

  她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡,贏在大學(xué)的起跑線上。同時,她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。

  2010年是“精英夢想”團(tuán)隊破冰的一年,在團(tuán)隊各成員努力,社會各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊將第一期活動地點(diǎn)定在四川省達(dá)州市。團(tuán)隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動延續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

  二、團(tuán)隊描述

  1.團(tuán)隊的名稱

  我們的團(tuán)隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡,培訓(xùn)未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點(diǎn)或者臺階。

  2.團(tuán)隊的宗旨

  幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡,贏在起跑線上。

  我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入達(dá)州,成為達(dá)州市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響達(dá)州的教育理念和格局。

  3.團(tuán)隊的目標(biāo)

  在2010年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在2010 年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。

  同時,充分拓展與達(dá)州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經(jīng)驗(yàn),樹立組織的良好聲譽(yù)。在2011年,注冊成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍,并開發(fā)更多的項(xiàng)目。

  我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。

  4.團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)

  5.團(tuán)隊經(jīng)營策略

  以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。

  三、產(chǎn)品與服務(wù)

  1.產(chǎn)品與服務(wù)

  在2010年暑假,組織20位左右名校學(xué)生(其中清華北大10位左右),到達(dá)州組織達(dá)州市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié),第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓(xùn)。

  文化課堂

  每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。

  特色公益培訓(xùn)

  凡參加第一個環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開,形式靈活多樣。

 ?、僦v座形式:用以介紹大學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考,提早為大學(xué)生活及社會生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。

 ?、陬A(yù)開大學(xué)興趣課程:對大學(xué)課程做簡單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

 ?、蹘ьI(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。

  2.我們的優(yōu)勢與特色

  相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢有三個方面:

  一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

  二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);

  三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。

  我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過程。

  四、市場分析

  1.市場狀況

  我們計劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為達(dá)州市。目前,達(dá)州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。

  再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時,提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對稱,做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。

  據(jù)目前的市場分析,現(xiàn)階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。

  從學(xué)生角度來看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。

  從政府角度來看,據(jù)近年的趨勢可看出,中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標(biāo),也是社會的福祉所在。

  綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時,所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊,在未來的幾年里必將大大發(fā)展。

  因此,我們的進(jìn)入,將在該市場尚未成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間,搶先占領(lǐng)市場,擴(kuò)大影響,樹立品牌。

  從供給方面來分析。鑒于達(dá)州市地區(qū)的具體情況,目前從事公共教育培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)較少,且規(guī)模和影響力都不大。目前市場上占主導(dǎo)地位的仍是各種商業(yè)性質(zhì)的私人家教培訓(xùn),但規(guī)模都不大,只局限于周圍可影響的較小范圍;且?guī)熧Y都是以在校的教師為主,缺乏青年成員,雖經(jīng)驗(yàn)上有優(yōu)勢,但與學(xué)生之間的信任度和交流度不高,教學(xué)效果不是很好。據(jù)觀察,在過去幾年,類似公益教學(xué)培訓(xùn)的組織也有很多,由在校大學(xué)生組織的也不少。但都只是局限于小規(guī)模的地區(qū),且多為民間行為,未得到官方和社會的廣泛認(rèn)可。因此影響力都比較有限,規(guī)章制度不健全,且教學(xué)效果一般,由此導(dǎo)致延續(xù)性不夠。由此可以看出,達(dá)州市的公益教學(xué)培訓(xùn)市場開發(fā)度并不高,發(fā)展空間十分大,這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。

  2.市場優(yōu)勢

  那么我們組織在公益教學(xué)培訓(xùn)市場上的優(yōu)勢又在哪里呢?與上述其他組織相比我們的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一下幾個方面:

  我們的活動理念:我們組織的目標(biāo)不是以贏利為目標(biāo),而是為了給達(dá)州市的有志青年學(xué)生們提供公益性的服務(wù)。在學(xué)校課程教育方面,注重以傳授學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)為主,知識性講授為輔;同時介紹豐富多彩的課外知識,介紹大學(xué)生活方面的相關(guān)感受。這一點(diǎn)是其他傳統(tǒng)家教培訓(xùn)與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點(diǎn)。

  我們的成員特色:我們組織的成員大都是各個名校的在校學(xué)生,都是從中學(xué)生活中走出來的佼佼者,有著比較豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和有效的學(xué)習(xí)方法。這對于中學(xué)生是迫切需要的東西。且年齡差距不大,較利于彼此的溝通,保證了較好的學(xué)習(xí)效果。

  我們的外部性優(yōu)勢:鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預(yù)期,可以得到政府、學(xué)校、企業(yè)等的支持和幫助,這將很大程度的減少我們活動的成本,便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好,可以以此擴(kuò)大活動影響,便于突破地域限制,有利于我們組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  3.市場發(fā)展戰(zhàn)略:

  我們組織計劃長期從事公益教學(xué)培訓(xùn)事業(yè),精心準(zhǔn)備第一期培訓(xùn),以期獲得出色效果。然后再次基礎(chǔ)上,更加有效地做好2、3期的培訓(xùn)。在此期間,將活動的影響遍及整個達(dá)州市地區(qū),成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利于得到社會的認(rèn)可、政府的承認(rèn)、企業(yè)和學(xué)校的支持。為了做大做強(qiáng),我們組織將開發(fā)內(nèi)部潛力,努力打入達(dá)州地區(qū)以外的市場,將我們的影響擴(kuò)大到更大更廣的范圍。在此階段,逐漸培養(yǎng)起我們穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴、消費(fèi)群體。

  五、競爭分析

  1.競爭描述

  目前我們主要的目標(biāo)市場是達(dá)州市地區(qū)。在公益教學(xué)培訓(xùn)市場上,我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織等。

  從上面的分析可以看出,這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優(yōu)勢:已有的此類活動組織的優(yōu)勢在于它們先于我們進(jìn)入市場,積累了經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了消費(fèi)群體,打造了自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但正如上面所說的,鑒于它們的活動規(guī)模和影響力,上述優(yōu)勢只是局限在局部地區(qū)和局部人群,沒有擴(kuò)展開,因此其市場份額較小,也給我們留下了大量的發(fā)展空間。

  商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織的優(yōu)勢在于:它們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、針對性。它們大多是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的在校教師授課,對應(yīng)試教育有較強(qiáng)的針對性。雖然它們單個的規(guī)模和影響力較小,但數(shù)量較多,占領(lǐng)了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質(zhì)的組織,即一個是商業(yè)性的,一個是公益性的,看起來沒多大沖突,但從消費(fèi)者角度來看,時間的機(jī)會成本是一個重要因素。畢竟學(xué)生的課余補(bǔ)習(xí)時間是有限的,他們不得不在我們和商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織之間做出權(quán)衡取舍。但從成本角度上看,我們有著巨大的優(yōu)勢。商業(yè)性的組織收費(fèi)較高,而我們的收費(fèi)較少,這將是家長考慮的一個重要因素。

  由此看出,我們進(jìn)入的市場存在著較激烈的競爭。

  2.競爭戰(zhàn)略

  鑒于上述分析的市場競爭性,我們要想成功打入市場,并站穩(wěn)腳跟,獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,我們必須做出我們的差別性產(chǎn)品,制造出我們的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢?這就是上面分析的我們的市場優(yōu)勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的,是商業(yè)性家教培訓(xùn)組織無法具備的。因此,我們所應(yīng)該做的就是,充分發(fā)揮出我們的競爭優(yōu)勢,充分配置資源,并盡量彌補(bǔ)我們的不足,積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)消費(fèi)群體、打造我們自己的社會關(guān)系網(wǎng)。

  六、營銷策略及宣傳

  1.營銷計劃

  “精英夢想”暑期特訓(xùn)營活動是定位于利用暑期時間組織各名校大學(xué)生為達(dá)州市初高中學(xué)生提供文化培訓(xùn)及拓展視野訓(xùn)練服務(wù)的半公益性質(zhì)組織。通過對達(dá)州市的教育現(xiàn)狀及家教市場分析,我們發(fā)現(xiàn)這樣高水準(zhǔn)的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織在達(dá)州尚屬首次。

  考慮到達(dá)州市各家長對于優(yōu)質(zhì)文化培訓(xùn)的迫切需求,“精英夢想”暑期特訓(xùn)營第一期活動預(yù)定招生人數(shù)為200—300人。將招生人數(shù)定在200—300人是參考了2008年由四川大學(xué)林俊忠、文澤平等在達(dá)州舉行的 “巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”當(dāng)時的招生情況及我們本身的教員數(shù)量及場地情況而定的。

  相對于我們的競爭對手,如各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,我們有著高素質(zhì)的隊伍,較為新穎的培訓(xùn)形式,更為前沿的視野,所以只要宣傳工作做得到位,我們應(yīng)該可以迅速占領(lǐng)市場,實(shí)現(xiàn)上述預(yù)定招生目標(biāo)。

  2.宣傳戰(zhàn)略

  借鑒2008年“巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”的成功宣傳經(jīng)驗(yàn),我們?yōu)?ldquo;精英夢想”暑期特訓(xùn)營制訂了全方位的立體宣傳戰(zhàn)略,大致分為三個階段:

  (1)初期宣傳,這個階段的宣傳將在五月份展開,由擁有豐富宣傳經(jīng)驗(yàn)及熟悉達(dá)州市場的到四川文理學(xué)院學(xué)生會主席馬軍負(fù)責(zé)。屆時將會由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶,在達(dá)州市各人流量大的地段(如文軒書店,人民公園,中心廣場)派發(fā)宣傳單和展示易拉寶,向各位家長及學(xué)生介紹我們的活動,留下初步印象。同時,我們可以從四川大學(xué)林俊忠獲得部分社會資源,走訪曾經(jīng)參加過“巨全火炬手家教補(bǔ)習(xí)班”的學(xué)生家長,通過他們?yōu)槲覀兊幕顒幼鰝?cè)面宣傳。

  (2)中期宣傳,這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學(xué)生留下初步印象,中期宣傳將把宣傳重點(diǎn)放在我們成員簡介和活動具體形式上,讓各位家長和學(xué)生更深入地了解我們的活動,使他們持續(xù)地關(guān)注我們的活動。形式仍然以派發(fā)傳單和展示易拉寶為主,同時配合報紙、網(wǎng)絡(luò)甚至電視臺等方式。

  (3)后期宣傳,這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段里,我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學(xué)生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外,還將選擇學(xué)生流量最多的公交車路線進(jìn)行為期兩周的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰(zhàn)略,我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面,達(dá)到較好的宣傳效果。

  3.合作伙伴

  在這次活動中我們擁有以下合作伙伴:

  (1)達(dá)州市新世紀(jì)學(xué)校:新世紀(jì)學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁﹥?yōu)良的場地及教員的住宿,同時,利用新世紀(jì)學(xué)校良好的地理位置和知名度,我們能夠吸引更多的學(xué)生參加我們的活動。

  (2)達(dá)州市團(tuán)市委:作為大學(xué)生的一次半公益性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)活動,達(dá)州市團(tuán)市委為我們的活動提供了大力的支持,在宣傳等各方面為我們提供不少指導(dǎo)。

  (3)四川文理學(xué)院學(xué)生會:四川文理學(xué)院學(xué)生會對達(dá)州市場極其熟悉度,并且擁有在達(dá)州舉辦各種活動的宣傳組織經(jīng)驗(yàn),這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學(xué)院與團(tuán)市委有多次合作經(jīng)驗(yàn),利于宣傳工作的順利展開。

  4.定價戰(zhàn)略

  由于我們活動的半公益性質(zhì),我們都把歷練自己作為這次活動的主要目的,所以定價不會很高。通過對達(dá)州市家教市場的分析,我們將收費(fèi)方式定為按科目收費(fèi)。我們將提供數(shù)學(xué)、英語、物理等科目的培訓(xùn)服務(wù),學(xué)生將按照自愿原則選擇科目,每科目收費(fèi)暫定為200—400元。

  主要針對高三畢業(yè)生的拓展視野訓(xùn)練將對每個高三畢業(yè)生收取200元左右。對于已經(jīng)參加文化培訓(xùn)的學(xué)生,他們也可以自愿參加,完全免費(fèi)。

  5.市場溝通

  從宣傳工作開始起,我們將一直進(jìn)行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳,在活動開始后,我們將采取一系列的措施與學(xué)生和家長保持良好的溝通:

  (1)在活動開始時將舉行一次講座,邀請各位優(yōu)秀大學(xué)生與家長及學(xué)生面談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)歷程,以自己的親身經(jīng)歷激起家長及學(xué)生的共鳴,為后面和學(xué)生及家長建立良好關(guān)系做好鋪墊。

  (2)在活動的進(jìn)行過程中,通過出游等方式與學(xué)生面對面交流,在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解,和學(xué)生建立良好的關(guān)系。

  (3)在活動的進(jìn)行過程中,加強(qiáng)與家長的交流,多向家長匯報學(xué)生的情況,通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長及特點(diǎn),向家長提出具有建設(shè)性的與孩子溝通的技巧及建議,從而鞏固家長對我們的信任。

  (4)在活動結(jié)束時,做一次總結(jié)報告會,向家長及學(xué)生總結(jié)活動的方方面面,為來年第二期活動做好鋪墊。

  七、財務(wù)分析(略)

  八、風(fēng)險及應(yīng)對措施

  關(guān)鍵的風(fēng)險有兩個方面:

  A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場的擴(kuò)大各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭激烈而引起的生源嚴(yán)重不足。

  我們的活動是有市場的,我們的團(tuán)隊也是極為優(yōu)秀的,我們會全力推進(jìn)前期的宣傳工作。團(tuán)隊要專門設(shè)立相應(yīng)的負(fù)責(zé)人并聘用相應(yīng)的顧問老師,保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢,以期在激烈的市場競爭中脫穎而出

  B安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問題。

  我們將為每位參加活動的大學(xué)生教員和高中學(xué)生買安全保險,同時會設(shè)立專門的帶隊老師,做好各方面的安全工作,保障學(xué)員們和志愿者們的人身財產(chǎn)安全,盡我們所能合理地應(yīng)對可能的風(fēng)險,使團(tuán)隊的運(yùn)作平穩(wěn)地進(jìn)行。短期保險,1毛錢1天,保十萬,15天5元以內(nèi)。

  C參加人員時間不能很好協(xié)調(diào)

  人力資源總監(jiān)專門負(fù)責(zé),提前協(xié)調(diào),留足后備人員。

  范文二:

  一、項(xiàng)目名稱:

  “物盡其用,放飛夢想”——大學(xué)生閑置物回收再利用公益事業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

  二、項(xiàng)目簡述:

  隨著近年來我國經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的飛速發(fā)展,國民生活水平逐步提高,人民的物質(zhì)生活也日益豐富起來。大學(xué)生——作為年輕人的主力軍,更加追求新潮與時尚。與之相伴的,是大學(xué)生不斷增加的各類生活閑置舊品。在全球提倡環(huán)境保護(hù),黨和政府提出科學(xué)發(fā)展觀的大背景下,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)以身作則,積極響應(yīng)社會的號召,為環(huán)保和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。根據(jù)我對成都一些高校的調(diào)查顯示,大學(xué)生生活閑置舊品不但沒有得到良好的再利用,反而對周圍環(huán)境造成了一定程度的破壞。以我身邊的例子來說,我在活動之前走訪了許多寢室,高達(dá)95%的寢室都表示有生活物品閑置的情況,這樣既占用了有限的空間,又不利于寢室衛(wèi)生。所以本項(xiàng)目以“回收再利用,共創(chuàng)新世界”為宗旨,以大學(xué)生為目標(biāo)人群,通過回收與再利用大學(xué)生生活中各類閑置的舊物品,最大程度的減少浪費(fèi),開展公益活動并同時宣傳環(huán)保知識,增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保和公益意識。

  本項(xiàng)目以購買、租賃、捐贈三種形式進(jìn)行回收,之后以租賃、銷售、捐贈三種方式進(jìn)行處理。盈利部分,用于機(jī)構(gòu)日常開支或參加各類公益活動。同時利用回收的物品和盈利,開拓出一系列如支教、捐贈等公益活動。還可以對這個平臺進(jìn)行深層次拓展,如商業(yè)開發(fā),引入社會資金來為我們的公益活動提供支持,力求將單一的社會行為上升到環(huán)保和公益事業(yè)的高度,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會的共贏,從而真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保和公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  三、項(xiàng)目意義

  通過開展回收再利用的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,爭取開創(chuàng)一條大學(xué)生與公益事業(yè)之間的產(chǎn)業(yè)鏈,保證大學(xué)生與社會的連續(xù)。大學(xué)生仍處于學(xué)校這個象牙塔中,不清楚社會對于人才的需求是什么,很多都找不到發(fā)展方向;所以公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是希望借助公益的平臺,給予大學(xué)生一個自我認(rèn)知的過程,在項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)自我,從而提升自我,完善自我,成為一個更具社會實(shí)踐能力的人。本項(xiàng)目將大學(xué)校園、商業(yè)市場、社會環(huán)境與公益相結(jié)合,從而發(fā)展一個更獨(dú)特的解決問題的視角,更高效的提升項(xiàng)目運(yùn)作的效率,更廣泛的傳播社會認(rèn)知。對于中國這個特殊公益發(fā)展環(huán)境,我們正是利用這種創(chuàng)新的工作模式來更有效的推動公益的發(fā)展。

  四、前期調(diào)查:

  調(diào)查結(jié)果

  1.選擇你日常生活中長期閑置的舊物

  部分書籍、雜志 音像制品 衣物 日用品 廢棄紙張、塑料瓶 其它

  36.6% 5.2% 15.8% 12.7% 21.4% 5.9%

  2.你目前對身邊的閑置舊品如何處理

  3. 你希望如何處理身邊的閑置舊品

  4.你身邊是否有機(jī)構(gòu)對閑置舊品就行回收再利用

  5.據(jù)你所知,目前市場上的回收機(jī)構(gòu)的運(yùn)營目標(biāo)是什么

  6.是否愿意有選擇性的使用他人的閑置舊品

  堆放 丟棄 變賣 再利用 捐贈 其它

  43.6% 15.7% 32.6% 5.7% 1.2% 1.2%

  再利用 捐贈 變賣 堆放 丟棄 其它

  46.1% 33.5% 15.3% 1.1% 1.5% 2.5%

  是 否

  23.4% 76.6%

  盈利 公益 其它

  89.4% 5.3% 5.3%

  是 否 78.3% 21.7%

  購買 租賃 交換 其它

  物盡其用 放飛夢想

  7. 你希望以何種方式利用他人的閑置舊品

  8.是否了解現(xiàn)有的各項(xiàng)公益事業(yè)及其參與方式

  了解解 不太了解 完全不知

  20.7% 35.8% 43.5%

  9.是否愿意通過對閑置物的回收再利用為公益事業(yè)盡一份力

  非常愿意 視情況而定 不愿意

  78.9% 18.2% 2.9%

  五、項(xiàng)目目標(biāo):

  環(huán)保目標(biāo):

  1.有效減少大學(xué)生資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,增加資源利用率。

  2.宣傳環(huán)保知識,提高環(huán)保節(jié)能意識,真正做到改善環(huán)境質(zhì)量。

  公益目標(biāo):

  1.利用回收的物品及盈利,進(jìn)行寒暑假支教活動,將一部分挑選出的物品捐贈給山區(qū)的學(xué)生。

  2.將部分物品回收及捐贈,集中捐贈給紅十字會等公益機(jī)構(gòu),擴(kuò)大捐贈的影響范圍。

  3.對于閑置書籍,可以開展“圖書漂流”公益活動,為大學(xué)生提供更多的書籍資源,提供更廣闊的視野。

  社會目標(biāo):

  1.爭取為更多的大學(xué)生提供質(zhì)優(yōu)價廉,并且適應(yīng)需要的物品,從而提供更多的生活便利。

  2.為大學(xué)生提供分享資源的機(jī)會,增強(qiáng)大學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,提升大學(xué)生精神境界。

  3.為大學(xué)生提供一個交流的平臺,通過該平臺結(jié)交更多志同道合的朋友。

  4.將項(xiàng)目推廣到更多的高校,讓大家一起加入到公益和環(huán)保事業(yè),為公益和環(huán)保盡我們綿薄的力量。

  5.促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的建設(shè),為那些生活困難的學(xué)生提供更多文化資源。

  6.通過大學(xué)生這個延展性極強(qiáng)的群體,逐步向社會延伸回收利用的活動,宣傳公益知識和環(huán)保知識,提高全民公益和環(huán)保意識。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):

  1.初步實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的收支平衡,保證在可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度推廣和普及,同時完善運(yùn)營模式,進(jìn)一步深度挖掘?qū)崿F(xiàn)盈利。

  2.減少大學(xué)生購買開支,降低大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用,從而帶動全民生活水平提高。

  六、項(xiàng)目計劃:

  前期準(zhǔn)備

  1.以本校為起點(diǎn),在全校范圍內(nèi)通過海報、橫幅、展板、網(wǎng)絡(luò)等方式宣傳該項(xiàng)目,并招募對該項(xiàng)目有興趣的同學(xué)加入團(tuán)隊。

  2.組建團(tuán)隊,進(jìn)行分工并明確各自的職責(zé)。

  3.進(jìn)行市場調(diào)查,初步確定各類物品大致市場價格,以備參考。

  具體實(shí)施:在學(xué)校長期設(shè)定舊物回收點(diǎn),供廣大同學(xué)買賣、交換、捐贈閑置舊品;并制作項(xiàng)目網(wǎng)站,將部分物品放置于網(wǎng)站上進(jìn)行交易,與時俱進(jìn)。

  1.回收部分:

  (1)用購買方式回收的閑置舊品,以賣家出價和市場二手價為基準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)商。生活用品的買入可事先約定好買入價格并支付賣家30%的首付款,如果賣出,在賣出后第一時間付給賣家剩余約定買入價的70%。如在一定期限內(nèi)無法賣出,歸還物品且賣方退還30%的首付款。在物品沒賣出前賣家可自行決定是否終止交易,如果終止,歸還30%的首付款并交付一定較小金額的違約金。

  (2)捐贈方面,分為錢、物兩類的捐助,將捐贈者個人信息記錄準(zhǔn)確并發(fā)放捐贈卡,并實(shí)行捐贈積分優(yōu)惠購買的策略,增加學(xué)生積極性。

  2.再利用部分(收入來源):

  (1)租賃方面,可將回收的圖書、音像制品、數(shù)碼相機(jī)、自行車等可租賃物,按照略低于市場租賃價的價格進(jìn)行租賃處理。同時,為同學(xué)提供租賃中介服務(wù),將暫時不用的物品出租給其他同學(xué),收取一定中介費(fèi),并以定價100%的押金或有效證件為抵押。如遇丟失、損壞情況,按書籍定價照價賠償。相機(jī)、自行車等貴重物品按事先商議價格賠償。

  (2)轉(zhuǎn)賣方面,將回收的閑置舊品以回收價格的105%—110%出售,具體價格視情況而定。

  (3)部分捐贈品轉(zhuǎn)賣,將廢舊塑料瓶、廢紙等廢棄物品,直接賣給回收站。

  (4)以公益活動冠名等形式,引進(jìn)社會資金,用以開展更多公益活動。

  3.公益捐贈:

  (1)利用日?;厥盏臅?、生活用品和部分盈利,進(jìn)行寒暑假 支教活動。前期,與貧困地區(qū)學(xué)校取得聯(lián)系,協(xié)商支教事宜。之后,在寒暑假組織團(tuán)隊成員開展為期兩周左右的支教活動,并將書籍和生活用品捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。同時,記錄并拍攝支教活動,以備返校后宣傳使用。后期,在新學(xué)期開始時,在學(xué)校開展支教交流活動,展出支教照片,并鼓勵更多同學(xué)捐贈物品及加入團(tuán)隊。

  (2)日?;厥者^程中,留心收集各類可供貧困地區(qū)學(xué)生使用的書 籍等物品,并將部分提供給學(xué)校其他各支教團(tuán)隊。

  (3)將部分回收及捐贈品集中捐贈給中國紅十字會等公益機(jī)構(gòu)。

  4.環(huán)保宣傳:

  (1)利用部分盈利,印制環(huán)保宣傳單,在回收點(diǎn)分發(fā)給過往的同學(xué)。

  2)將各類環(huán)保知識發(fā)布于項(xiàng)目網(wǎng)站,為大家提供網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

  (3)與學(xué)校各有關(guān)團(tuán)體合作,開展環(huán)?;顒印?/p>

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  項(xiàng)目 前期宣傳費(fèi)(包括網(wǎng)站制作費(fèi)) 首批回收費(fèi) 辦公及硬件費(fèi) 其他費(fèi)用 共計

  金額 2000 7000 2000 2000 13000

  八.項(xiàng)目效果分析:

  該項(xiàng)目面向四川大學(xué)學(xué)生,將來會逐漸向其他高校拓展。項(xiàng)目內(nèi)容積極向上,首先可以調(diào)動大學(xué)生們的公益意識、社會意識,更好地為我國公益事業(yè)發(fā)展注入新鮮的血液;其次可以提高我們團(tuán)隊聲譽(yù),為我們以后的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做鋪墊。

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