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樂器培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書

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樂器培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書

  樂器泛指可以用各種方法奏出一定音律或節(jié)奏的工具。一般分為民族樂器與西洋樂器。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于樂器培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  樂器培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書篇1

  第一章實現(xiàn)自我的人生價值

  造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會中,生存與挑戰(zhàn)并存,我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有憂患意識;可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進步。

  第二章問渠哪有清如許惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

  創(chuàng)業(yè)計劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無形資源之上的,中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

  一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點:

  1創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無形的品牌效應(yīng);

  2學(xué)校提供有形的場地;

  學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,相對很集中,是其它地方很難達到的;學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅定信心;創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;每屆都有新生入學(xué),這是一種不間斷的資源優(yōu)勢;到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓(xùn)輔導(dǎo),而有一些同學(xué)想學(xué)樂器,找老師卻很不方便,單獨請老師的費用又很高;我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè),從小也受到過一些藝術(shù)的感染所以對藝術(shù)很感興趣,對怎樣辦班也有一定的了解;認識一些搞藝術(shù)的老師,也能請到一批教樂器的兼職老師;大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會,負責(zé)招生宣傳工作。

  二、創(chuàng)業(yè)進行比較:

  要創(chuàng)立一個品牌,取得社會的信譽不是一日之功;

  需要向國家交納經(jīng)營、管理等稅務(wù),這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟效益,而較高的經(jīng)濟效益一般是建立在較高的資金投入上的,所以創(chuàng)業(yè)必須有較強的經(jīng)濟實力做后盾;創(chuàng)業(yè)風(fēng)險很大;人員很復(fù)雜,經(jīng)營管理難度很大;

  三、分析

  有學(xué)校的大力支持;學(xué)生有興趣,只要宣傳有力,收費合理,應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);老師有一定的保障。

  三、推論:

  經(jīng)過以上三方面的分析,及有希望建立一個收費較低,旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣,豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。

  第三章市場調(diào)查

  一、具體安排

  時間(2002年11月——2002年1月 制作調(diào)查問卷表200份,并打印出來 組織人員進行調(diào)查;對調(diào)查表進行分類統(tǒng)計;對市場前景進行分析總結(jié)。

  二、分析

  經(jīng)過將近2個月的調(diào)查統(tǒng)計,有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器,但有很多人愿意出的學(xué)費很低,比喻有同學(xué)一個月只愿出30元來學(xué)一門樂器,有10%的人認為只要價格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。

  三、預(yù)算

  1經(jīng)濟預(yù)算招生費

  宣傳費彩噴三張、寫真一張

  宣傳單1000份

  樂器演奏會彩噴

  樂器演奏會節(jié)目單1000份

  教師上課費用——一次課100元

  請老師、打印、做彩噴的車費

  2場地費用預(yù)算

  3收取學(xué)費預(yù)算

  4利潤預(yù)算

  四、推論

  可以建立一個樂器培訓(xùn)中心,如果調(diào)動同學(xué)的積極性之后,學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會越來越多。

  第4章申報材料

  中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生自己做一些自己想做,而且確實可行的事,在這種情況下,得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺,由我們樂器培訓(xùn)協(xié)會商量決定,策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”這樣一個項目,具體情況如下:

  目的:策劃樂器培訓(xùn)中心,是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實踐能力,體驗理論與實際工作中的差距,通過實踐,不斷吸取經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),提高我們進入社后的生成能力,加強同學(xué)之間的分工合作的能力,使我們的大學(xué)生活更加充實、生動,不僅把書本上的東西學(xué)好,同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有所放松,而且可以加強工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃,使一些因為種種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生,真正親身體驗一次藝術(shù)的魅力,音樂的靈魂。

  組織方式:樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問,指導(dǎo)這個組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會組成,聘請樂器專業(yè)老師,付給工資,進行統(tǒng)一管理,對培訓(xùn)學(xué)生收少量的費用。

  合作方式:樂器培訓(xùn)協(xié)會采取與外界合作的形式成立樂器培訓(xùn)中心,樂器培訓(xùn)協(xié)會(甲方)提供教學(xué)場地,負責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù),贊助單位(乙方)組織一批教學(xué)骨干老師,以及提供幾門較昂貴的樂器,供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時使用。

  規(guī)模:根據(jù)具體的報名學(xué)生人數(shù)而定,具體規(guī)模有待進一步調(diào)查統(tǒng)計,只要學(xué)校的場地允許,培訓(xùn)規(guī)??梢赃m當(dāng)?shù)臄U大,但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

  前景預(yù)測:經(jīng)過一段時間的考察,樂器培訓(xùn)有很大的生存空間,我們學(xué)?,F(xiàn)在還沒有正式全面的樂器培訓(xùn)班,很多學(xué)生搭很遠的車到外邊學(xué)習(xí)樂器,有些是因為學(xué)費較高,而沒能學(xué)的學(xué)生,還有一批同學(xué)想學(xué),而因為種種原因沒能接觸到,也成為他們一種遺憾,而且每年開學(xué)后都會有新生來學(xué)習(xí),前景看好。將來學(xué)校開設(shè)音樂專業(yè)后,我們也不會影響學(xué)校的教學(xué)次序,培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學(xué)生,使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

  培訓(xùn)時間:安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時間,培訓(xùn)班,每期招生一次,每次培訓(xùn)時間為兩個月,這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn),不影響學(xué)生的考試。

  培訓(xùn)內(nèi)容:吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

  師資:聘請幾名知名的樂器專家,現(xiàn)請到的有著名洋琴演奏家鵬程,來我們培訓(xùn)中心教學(xué),以及一些對工作負責(zé)的專業(yè)老師,并定期聘請國內(nèi)知名教授來我校開講座,這樣可以加強與外界的交流,開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授,只要他們有時間,有機會也將請他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。

  管理:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),由樂器培訓(xùn)協(xié)會對培訓(xùn)中心進行統(tǒng)一管理,乙方與樂器協(xié)會共同制定培訓(xùn)制度,具體的合作合同。

  希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立,并且給予精神上的鼓勵與支持,讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野,鍛煉自己的組織管理能力,學(xué)以至用,學(xué)以創(chuàng)新。

  申報人:聶其林學(xué)校蓋章:

  時間:2002年11月20日簽字:

  第5章創(chuàng)業(yè)計劃的實施

  1組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

  理事長

  副理事長

  招生干事(部員4人)

  宣傳干事(部員4人)

  2起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書

  樂器培訓(xùn)合作協(xié)議書

  一、訂立合同雙方

  甲方:中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

  乙方:節(jié)奏琴行

  以上雙方進行樂器培訓(xùn)合作,以互惠互利為基礎(chǔ),共同發(fā)展,在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下,雙方相互尊重,協(xié)商事宜。

  二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)

  1甲、乙雙方是合作關(guān)系,由甲方經(jīng)營、管理培訓(xùn)中心,以及負責(zé)招生、宣傳工作;

  2甲方負責(zé)安排培訓(xùn)場地;

  3甲方對培訓(xùn)費進行統(tǒng)一管理,負責(zé)發(fā)放老師工資,發(fā)放招生、宣傳必須開支費用;

  4甲方對乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán),如果某班有50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問題時,甲方有權(quán)要求乙方立即更換老師,并適當(dāng)扣除該老師工資;

  5甲方為乙方宣傳提供支持;

  6由甲方向?qū)W校申請樂器演奏的場地,并為乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名,乙方可以借此宣傳各種樂器,由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件;

  7乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器,學(xué)生自愿選擇,甲方給予支持,并對所需樂器進行統(tǒng)計;

  8乙方對老師享有人事管理權(quán),負責(zé)所有老師的安排與調(diào)動工作;

  9乙方出售樂器所得%返回給理事會作為活動經(jīng)費開支;培訓(xùn)中心的所得收入,除去一切開支外,節(jié)余為培訓(xùn)盈利,其中甲方得90%,乙方得10%;

  10本學(xué)期開班時間為二個月,每次培訓(xùn)時間為2課時,二個月共培訓(xùn)8次時間為雙休日上午,培訓(xùn)開始后,中途不能因客觀原因停止上課,以免產(chǎn)生不良影響;

  11如果以上班未達到辦班規(guī)模,或者有學(xué)生需要單獨輔導(dǎo)的另行商定老師工資;

  三、最后

  1本協(xié)議報主管部門審批,經(jīng)雙方代表簽字后生效,協(xié)議中如有未盡事宜,由雙方共同協(xié)商修改;

  2合同期限暫定為2003年開學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束,如果合作成功,以后合作將另行商定;

  3本協(xié)議正本一式三份,甲乙雙方各一份,送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。

  甲方代表簽字:乙方代表簽字:

  3003年2月12日

  3學(xué)校審批

  4制定工作時間表

  培訓(xùn)中心工作進度表

  2003年1月17日開始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.

  2003年2月10日與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項

  2003年2月15日合同交學(xué)校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字

  3003年2月16日打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張

  2003年2月19日開始宣傳,貼出彩噴和海報

  2003年2月22日開始設(shè)點招生,同時開始統(tǒng)計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會

  2003年3月9日主辦樂器演奏會,并進行樂器宣傳和現(xiàn)場報名

  3003年3月10日報名截止

  2003年3月10-15日統(tǒng)計班級規(guī)模租買樂器到位

  2003年3月23日正式上課

  3003年5月10日第一期培訓(xùn)班結(jié)束

  中南大學(xué)器樂理事會

  2003-2-11

  5申報樂器演奏會場地(大禮堂)

  6制作廣告?zhèn)?/p>

  經(jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地,在2002年10月份通過了教育部專家團來??疾煸u估,并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下,隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會對培訓(xùn)中心進行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活,本著增強廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),拓寬同學(xué)們的知識層面,培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?,F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛想學(xué)樂器的初學(xué)者,以及有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生進行專業(yè)培訓(xùn)。我們主要推廣的是一種普及性教育,希望對音樂曾經(jīng)有過夢想的同學(xué)千萬別錯過此次機會。

  培訓(xùn)樂器:古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏;對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設(shè)單獨輔導(dǎo),學(xué)費待定,當(dāng)達到辦班的規(guī)模后,我們將進行集中培訓(xùn),如果有學(xué)生想對其他樂器進行單獨輔導(dǎo),請到報名處咨詢。

  教學(xué)工作:培訓(xùn)中心將聘請省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級考試的專業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作,如果學(xué)生對老師有不滿意的地方,可以向培訓(xùn)中心器樂理事會匯報,如查實老師存在較大的問題,我們將辭退老師,保證教學(xué)質(zhì)量,請廣大同學(xué)放心。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。如果大家有什么建議或意見,歡迎批評指正。

  培訓(xùn)場地:藝術(shù)學(xué)院(報名結(jié)束后分班,并在鐵道校區(qū)公布)

  培訓(xùn)時間:第一期培訓(xùn)班時間集中在2015年3月15日—5月4日雙休日上午8:00—12:00。共兩個月(16課時)

  樂器來源:

  一、自備樂器;

  二、我們聯(lián)系廠家以低于市場價的價格提供各種樂器,供不同需要的同學(xué)選購。

  三、租借培訓(xùn)中心提供的樂器。

  培訓(xùn)費用:古典、民謠吉他初級班80元/期租借樂器30元/月

  吉他提高班120元/期租借樂器50元/月

  笛子班50元/期租借樂器10元/月

  二胡班80元/期租借樂器50元/月

  小提琴班120元/期租借樂器50元/月

  電子琴班150元/期租借樂器50元/月

  古箏班160元/期租借樂器80元/月

  長笛班180元/期由于管樂易生銹不便租借

  薩克斯班180元/期由于管樂易生銹不便租借

  報名:2015年2月18日—3月13日,攜帶1寸相片到指定地點10舍—11舍報名,領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。

  咨詢(補報):5舍225室電話:26585555641435聶同學(xué)

  5舍20626599465641417李同學(xué)

  我們的宗旨是“以最低的價格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生”,歡迎大家根據(jù)自己的愛好,有選擇的學(xué)習(xí)樂器。請相信,一門藝術(shù)特長將使你們受益終生!

  我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會,具體時間將貼海報通知;

  7培訓(xùn)中心報名8表

  中南大學(xué)樂器培訓(xùn)中心報名單

  姓名住址電話院系樂器學(xué)費是否租買檔次

  創(chuàng)新素質(zhì)教育基地2003年2月

  9培訓(xùn)中心學(xué)員卡

  10貼海報、發(fā)傳單

  11設(shè)點招生(10舍12——11舍13間)

  由招生干事和宣傳干事負責(zé)

  14統(tǒng)計報名15人數(shù)

  16組織樂器演奏會

  17組織老師上課

  第六章計劃

  1、5月10日總結(jié)培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)成果;

  2、只要本次創(chuàng)業(yè)不3、虧本,4、下學(xué)期一定能取得很大的成功,5、因為只有把同6、學(xué)們的目光吸引過來了,7、就能招到更多的學(xué)生,同8、時培訓(xùn)中心的影響也擴大,9、便于對下一屆的新生進行宣傳,10、以便取得更大的成功;

  11、如果此次創(chuàng)業(yè)成功,可以繼續(xù)開辦聲樂、舞蹈培訓(xùn)。

  樂器培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃書篇2

  第一部分 企業(yè)基本情況

  公司名稱:和諧樂器

  注冊資本: 十萬元 實際到位資本 十萬元

  注冊地點: 天津市河西區(qū)

  公司性質(zhì)為:民營

  主要經(jīng)營范圍: 1。樂器零售批發(fā) 2。樂器培訓(xùn) 3。樂器維修 4。演繹傳媒 5錄音制作

  企業(yè)類型: 零售、服務(wù) 、廣告?zhèn)髅?/p>

  第二部分 創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況(略)

  第三部分 產(chǎn)品/服務(wù)

  產(chǎn)品/服務(wù)描述

  一、銷售培訓(xùn)方面

  1。在校學(xué)生:依托已有的與各大院校良好的合作關(guān)系繼續(xù)深入發(fā)展擴大規(guī)模,吉他是西洋樂器,年輕人是主要消費群體,消費者購買主要是由于有興趣,所以興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵,在此之前走進學(xué)校做演出收到了不錯的成果,但是要擴大市場還需要發(fā)展網(wǎng)絡(luò),做自己的網(wǎng)站,把網(wǎng)站做的有趣,有互動,有吸引力,是下一步的工作重點。但學(xué)生的經(jīng)濟條件普遍來說是很有限的,而且購買方式以團購為主,所以這類客戶的盈利重點要放在培訓(xùn)上,吉他銷售可以平價銷售,要保質(zhì)保量完成好教學(xué)工作,做出品牌,長期合作。

  2。已工作人群:這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶,購買和學(xué)習(xí)吉他大多也屬于圓夢類型或者上學(xué)的時候喜好吉他,但由于一些原因擱置了夢想,現(xiàn)在有條件了還是放不下這個愛好,高檔琴是適合他們的。

  3。已退休中老年客戶:這類客戶大多時間充裕,但是由于年齡的原因,需要銷售民樂或古典西洋樂器。宣傳幾乎無法依靠網(wǎng)絡(luò),可以與小區(qū)活動中心或各大老年大學(xué)合作,報紙廣播是相對低成本且有效的宣傳方式,同樣可以組織演出走進小區(qū),花園,廣場等,提高消費者購買學(xué)習(xí)興趣,豐富中老年人的生活,提高他們的生活質(zhì)量。

  4。臨時客戶:這是一個特殊的客戶群體,具有不穩(wěn)定性,只要積極挖掘也是很客觀的一個客戶群體,例如即將步入婚姻殿堂的情侶,如今各大婚慶公司競爭激烈,比價格比服務(wù)比創(chuàng)新,可以和婚慶公司合作,推出婚禮浪漫彈唱。短時間內(nèi)強化學(xué)習(xí)某一首歌的彈唱,完全可行?;蛘吖灸陼?jié)目培訓(xùn)等等,可以提供樂器租賃,主要盈利來自培訓(xùn),一方面盈利,一方面宣傳,還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>

  二.維修方面

  1。本店會員 主要為自己銷售的樂器做售后保障,面向在本店消費的客戶及學(xué)員,做定期保養(yǎng)維護,實行會員制,提供專享服務(wù),提高客戶回頭率,一方面促進周邊配件銷售,一方面維護客戶挖掘潛在客戶。

  2。外來客戶,主要盈利對象,一方面收回工具損耗成本,一方面可以吸引這一批客戶加入本店會員,享受會員服務(wù),但是這一批用戶需要交納會員費用或者在本店消費,可以促進銷售。

  三、樂器保養(yǎng)

  1.中檔、低檔吉他要買個琴套,可以保護吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個琴盒,這樣便于吉他的存放。

  2.讓吉他靠近暖氣。如果空氣過分潮濕可在琴盒內(nèi)放一些干燥劑。

  3.高檔吉他都是經(jīng)過相當(dāng)考究的工藝及材料精細加工而成的,因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。

  4.還有經(jīng)常彈奏,隨時讓吉他各部分充分震動,這是保養(yǎng)吉他的最好方法。

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