公益創(chuàng)業(yè)計劃書
公益創(chuàng)業(yè)計劃書
公益是公共利益事業(yè)的簡稱。這是為人民服務(wù)的一種通俗講法。指有關(guān)社會公眾的福祉和利益。“公益”為后起詞，五四運(yùn)動后方才出現(xiàn)，其意是“公共利益”。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)計劃書，給大家作為參考，歡迎閱讀!
公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇1
一、公益創(chuàng)業(yè)項目：
大學(xué)生校園健身護(hù)眼公益創(chuàng)業(yè)項目策劃書
二、公益創(chuàng)業(yè)背景：
隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展，手機(jī)電腦成為了當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的社交工具和娛樂項目，在豐富了大學(xué)生生活的同時，也導(dǎo)致了大學(xué)生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降，越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病，越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至?xí)绊懼欣夏陼r的身體健康。道理是這樣的，但是大學(xué)生豐富多彩的社交生活和學(xué)習(xí)生活使得大學(xué)生很難抽出時間進(jìn)行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習(xí)慣，也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。
三、公益創(chuàng)業(yè)計劃：
鑒于大學(xué)生所面臨這一背景趨勢，以遼寧大學(xué)為例，在學(xué)校各教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置健身護(hù)眼發(fā)電機(jī)，就是一種簡單將護(hù)眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機(jī)的結(jié)合。學(xué)生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時，接受護(hù)眼儀器的眼部保護(hù)和治療。(例：學(xué)生坐上健身自行車，開始踩動踏板，以此產(chǎn)生電力啟動護(hù)眼機(jī)，在學(xué)生騎自行車的同時，前方屏幕顯示綠色護(hù)眼動態(tài)視頻，只有在運(yùn)動發(fā)電的同時前方護(hù)眼機(jī)才會運(yùn)作，每次大約5-10分鐘。)為使所有學(xué)生都得到護(hù)眼健身的機(jī)會，上機(jī)前必須進(jìn)行校園卡身份驗(yàn)證，一人不能連續(xù)兩次使用機(jī)器。
四、公益創(chuàng)業(yè)目的：
1、為大學(xué)生提供課余護(hù)眼和健身的機(jī)會，增強(qiáng)大學(xué)生視力情況和身體素質(zhì)。
2、響應(yīng)教育部號召，增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)
公益創(chuàng)業(yè)計劃書
一、活動背景
近年來許多旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)在迎來眾多游客的同時，也“接納”了令人瞠目結(jié)舌的果皮、紙屑、塑料袋等。節(jié)假日旅游火爆的背后，卻是一些景區(qū)垃圾遍地、環(huán)境污染的觸目驚心景象。這固然是某些游客自身素質(zhì)不高的體現(xiàn)，也反映出整個社會文明建設(shè)的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思，通過多種途徑來改善這種局面。
二、活動目的
隨著人們對健康的追求和對大自然的向往，戶外活動日漸普及，越來越多的人走進(jìn)森林、走向山野、深入洞穴......然而，伴隨著我們的腳步，越來越多的物質(zhì)垃圾和干擾行為也侵入戶外環(huán)境，對大自然產(chǎn)生了消極的影響，帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。
那么，在登山徒步的時候，在欣賞自然風(fēng)光的時候，我們是否應(yīng)該思考一下：如何為保護(hù)環(huán)境做些力所能及事情?我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復(fù)原有的寧靜呢?
此次我們舉行的“一日之計”景區(qū)清潔活動，正好可以將旅行與環(huán)保結(jié)合在一起，宣傳環(huán)保理念，告訴大家愛護(hù)環(huán)境從我做起，并通過有意義的活動自律于己，感染身邊的人。
三、活動簡介
這次公益創(chuàng)業(yè)的活動即“一日之計”景區(qū)清潔活動，主要是聯(lián)合豆瓣同城和磨房這兩個網(wǎng)站，選擇一些垃圾污染較為嚴(yán)重的景區(qū)作為活動地點(diǎn)，組織清潔出游，廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網(wǎng)站上報名，然后在景區(qū)邊欣賞風(fēng)景，邊清理垃圾，當(dāng)一天免費(fèi)的環(huán)衛(wèi)工人。
四、活動詳情
1、參與形式：我們將在磨房和豆瓣同城發(fā)帖，號召大家參與進(jìn)來，點(diǎn)擊帖子“報名參加"即可“報名”，患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發(fā)前退出。參與者請購買保險以確保人身安全。
2、活動關(guān)鍵：游覽風(fēng)景的同時盡量多撿垃圾，清潔景區(qū)，同時向亂丟垃圾者宣講環(huán)保知識，“美麗的自然風(fēng)光是我們戶外活動的寶貴資源，清潔景區(qū)，人人有責(zé)!”。
3、活動擴(kuò)展：組織義賣、宣講會、攀巖等戶外項目培訓(xùn)等。
五、活動分析
1、活動網(wǎng)站分析：首先選擇豆瓣同城和磨房這兩個網(wǎng)站是因?yàn)椋绻舜位顒拥牡攸c(diǎn)選擇在沈陽棋盤山，那么通過豆瓣同城可以聚集以沈陽居民為主的活動參與者，更方便組織活動，減少了出行、住宿之類的問題。同時磨房是國內(nèi)自助游的一個最知名和值得信賴的網(wǎng)站，大量的愛好戶外運(yùn)動的驢友們聚集于此，更便于信息的傳播和吸引人群參與。
2、利益點(diǎn)分析：
?、倏梢耘c景區(qū)合作。“一日之計”的活動將會一定程度上增加所選景區(qū)的人流量，促進(jìn)景區(qū)的良好發(fā)展，故而可以爭取景區(qū)各種優(yōu)惠，方便舉辦其他的活動，節(jié)省資金。比如下次可以在景區(qū)舉行“環(huán)保宣講會”，減免場地費(fèi)。
?、诳梢耘c保險公司合作。戶外出行一定要考慮人身安全，避免各種人身傷害，故而可以與保險公司合作，獲取抽成等，但是價格必須合理，并能夠切實(shí)履行保險公司的義務(wù)!
③可以和戶外運(yùn)動品牌合作。參與“一日之計”的活動，活動可能要爬山，可能要戲水，可能要踩著沙灘迎著風(fēng)，逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運(yùn)動品牌線下推廣的平臺，贊助一些運(yùn)動裝備等。
?、芸梢院透黝惥频旰献鳌τ诓糠痔匾鈴耐獾刳s來的驢友，可以統(tǒng)一安排食宿，因而可以與一些性價比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作，賺取優(yōu)惠和抽成，但是必須確保物超所值物美價廉!
六、活動意義
加入到清潔景區(qū)的行列!愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境，從自身做起;身體力行、堅持不懈，以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出，大自然將會更加美麗。
最重要的是，公益可以是快樂的!
公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇2
一、項目背景
近年來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，擇業(yè)壓力也在不斷加大。一方面是日益增長的大學(xué)生就業(yè)大軍，存在就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難的窘境，另一方面企業(yè)也普遍存在著選人難，選擇合適的人更難的困境。
為了探索推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新模式，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與人才的匹配效率，做好就業(yè)職位、創(chuàng)業(yè)資源的精準(zhǔn)對接服務(wù)，在整合政府、企業(yè)、社會三方資源的基礎(chǔ)上，中國兒童少年基金會聯(lián)合教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業(yè)智聯(lián)招聘公司的支持下，啟動了“青春啟航計劃—大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項目”。
為了確保項目的順利實(shí)施，特別是做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的保障工作，特意邀請了中國人民大學(xué)、中國投資協(xié)會以及黃曉明工作室等作為項目的聯(lián)合發(fā)起單位。
項目的實(shí)施主要是對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的免費(fèi)測評、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)老師的免費(fèi)培訓(xùn)，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，特別是大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供精準(zhǔn)化服務(wù)，為有關(guān)教育行政部門、院系、學(xué)校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)分析報告，從而為我國教育公益事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、參與省份、學(xué)校及學(xué)生范圍
8-10個省的普通高校、高職的大三、大四在校學(xué)生及畢業(yè)季的研究生。
三、組織安排
1.成立省級工作小組
有條件的省份，可由省教育廳有關(guān)部門牽頭，成立省級工作小組，負(fù)責(zé)省內(nèi)的有關(guān)組織實(shí)施工作，具體工作與項目工作組對接。項目工作組會為省級工作小組設(shè)立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網(wǎng)上管理平臺(emic.moe.edu.cn/gongyi)查看本省的學(xué)校和學(xué)生參與情況。
2.組織參加學(xué)校報送回執(zhí)表
有意向參與的學(xué)?？赏ㄟ^電子郵件或傳真將回執(zhí)表報送至省級工作小組或直接報送至項目工作組。收到學(xué)校回執(zhí)表后，學(xué)校將被設(shè)定為活動報名點(diǎn)，同時生成學(xué)校管理賬號。有關(guān)管理賬號和密碼通知給學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)?？赏ㄟ^管理賬號登陸網(wǎng)上管理平臺查看本校的學(xué)生參與情況。
學(xué)?；貓?zhí)表報送的截止時間為2016年6月20日。
3.省級籌備會
有條件的省份將在6月份組織召開項目省級籌備會。教育部教育管理信息中心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、參與學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。會議主要內(nèi)容包括：
(1)“青春啟航計劃—大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項目”整體情況介紹;
(2)網(wǎng)上管理平臺的使用培訓(xùn);
(3)工作交流與討論。
4.師資培訓(xùn)工作
2016年8月，由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院組織參與學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。全部培訓(xùn)課程考核成績合格，發(fā)放有關(guān)培訓(xùn)證書。有關(guān)師資培訓(xùn)的詳細(xì)事宜，另行通知。
5.學(xué)生測評組織工作
(1)時間范圍：2016年6月-9月。
(2)報名方式
學(xué)生自行登陸項目網(wǎng)上管理平臺，選擇所在學(xué)校報名，也可由學(xué)校統(tǒng)一注冊報名。
(3)學(xué)生測評
學(xué)?？赏ㄟ^網(wǎng)上管理平臺設(shè)置考場、安排學(xué)生，生成考試鏈接等。學(xué)生可通過手機(jī)、PAD、PC電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準(zhǔn)性，同時為提高學(xué)校整體分析報告的有效性，有條件的學(xué)校應(yīng)采取集中時間、集中地點(diǎn)、集中監(jiān)考的方式進(jìn)行測評。學(xué)生在線測評如果是在統(tǒng)一監(jiān)考環(huán)境下完成，系統(tǒng)將根據(jù)院校的情況反饋?zhàn)龊脴?biāo)記，并在個人分析報告中予以記錄。
6.個人分析報告發(fā)布和就業(yè)服務(wù)
學(xué)生完成在線測評，系統(tǒng)將自動生成個人分析報告。學(xué)生可登陸系統(tǒng)查看，并通過關(guān)注智聯(lián)招聘公司的“NET職通車”微信號完成就業(yè)崗位的精準(zhǔn)匹配。“NET職通車”微信號，主要是依據(jù)學(xué)生個人分析報告等，采用大數(shù)據(jù)分析手段，不定期地將符合其個人能力要求的就業(yè)崗位信息推送給學(xué)生本人，同時將符合條件的學(xué)生信息推薦給相關(guān)企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)大學(xué)生與用人企業(yè)的無縫對接。
7.整體情況分析報告的發(fā)布
2016年10-11月，我們將根據(jù)各省、各有關(guān)學(xué)校、院系的實(shí)際組織情況，逐一的生成整體情況分析報告并發(fā)布。各有關(guān)單位可登陸系統(tǒng)查看并下載。
8.就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡講活動
2016年9-11月，組織就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為有意愿的學(xué)校開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡講活動。
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)
項目設(shè)立專項扶持基金，用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的開展。有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生都可以通過登陸網(wǎng)上管理平臺提交創(chuàng)業(yè)方案。通過組織專家團(tuán)隊進(jìn)行評估和遴選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資源整合、資金對接等服務(wù)，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的詳細(xì)事宜，另行通知。
10.項目總結(jié)大會
2017年1月，組織召開項目總結(jié)大會，發(fā)布大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目整體分析報告。同時，根據(jù)活動組織情況的數(shù)據(jù)分析，將對優(yōu)秀的組織單位和個人予以表彰。主辦方及各省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)企業(yè)、有關(guān)專家、媒體記者等出席大會。
公益創(chuàng)業(yè)計劃書篇3
一、活動背景:
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風(fēng)氣。
我們借此社會實(shí)踐活動機(jī)會把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈，完善自我”這個理念貫徹到實(shí)踐生活中。
在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關(guān)心。
他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。
在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷。
人生的目的在于追求快樂。
關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，
時刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。
二、活動主題:傳播愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標(biāo):
1、目的:慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
3、目標(biāo):讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務(wù)感到滿意。
四、活動時間:20XX年5月24日
五、活動地點(diǎn):新安所敬老院
六、參與人員:毛概第二小組全體成員
七、活動流程:
活動前期工作準(zhǔn)備:
1、組長xx與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準(zhǔn)備好慰問品(自制的小禮品)
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程: 1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
3、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天，耐心聆聽。
全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，合影留念。
最后按原路返校，整個活動結(jié)束。
八、注意事項:
1、集合必須準(zhǔn)時。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體不適。
老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感，交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):60元
2、小禮品:10元
總計:70元
十、工作人員安排:
1、負(fù)責(zé)人:xx
2、拍照:xxx