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1000網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)

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1000網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)

  創(chuàng)業(yè)行動始于創(chuàng)業(yè)項目選擇,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項目對大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想有極大的現(xiàn)實意義。下面是學習啦小編為大家?guī)?000網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),希望大家喜歡!

  1000網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)

  第一、先修內(nèi)功,你連自己創(chuàng)業(yè)的項目都沒有,談你想創(chuàng)業(yè),這要么說明你矯情,要么就說明你內(nèi)功不夠。

  第二、第一條你都不行,你的人脈、渠道等資源,你自然也沒有了。把內(nèi)功修好了,你就自然知道怎么去尋找那些資源,怎么去整合它們。

  第三、1000元,你泡在網(wǎng)上等待別人給你解答,如果去工作,賺錢,那么你的資本10天時間就變成了2000了,一個月后就變成4000。明白了我的意思吧? 趁著你的時間還沒有價值尺度或時間還很廉價的時候,一邊積累原始資本,一邊修煉內(nèi)功。

  第四、憋屈自己幾年時間,等待最佳出手的機會,果斷出手,正式創(chuàng)業(yè)。

  其它的,吸引風險投資等都是扯淡,第一,你內(nèi)功不夠,作為創(chuàng)始人不行,失去了30%的機會;第二,你沒團隊,你又失去了20%的機會;第三,你沒項目,又失去了50%的機會(30%商業(yè)模式,10%技術(shù),10%產(chǎn)品理念)。

  如何用1000元創(chuàng)業(yè)

  明知創(chuàng)業(yè)之難,卻想實踐。自己以1000元創(chuàng)業(yè)。當然創(chuàng)業(yè)并不是想想的那么容易,可是不去做又怎么會有收獲。我決定,接下來寫下自己的計劃,希望自己看到能常常提醒自己,也希望大家若是能看到能給我一些建議。

  第一種方案:【1】以小店面做飲業(yè)或者獨一無二禮品店【動手能力強的可以自己設(shè)計制作小禮物以別具一格的禮品支撐整個店面】做店面,我們因該明白找個什么樣的店面,又不需要花費太多:店面盡可能小,因為這樣就相對而言比較便宜些,四五個平方的店面給別人別具一格的感受,還有小的就更好。價格嘛,四五百塊能拿下最好,貴了自己再找出路。位置,考慮到我做的是飲業(yè)及禮品,我選擇高中學校和大學附近,對號入座?;ㄙM了四五百下來。只有五六百了,省下來的錢我決定進三百塊錢的貨。剩下的二三百部分自己留著吃飯,不能業(yè)還沒創(chuàng)就餓死了自己吧。先說說做飲業(yè),由于剛?cè)腼嫎I(yè),所以不懂怎么調(diào)配。什么奶茶啊,什么果汁呀,都不懂,我就主營咖啡,做法簡單,買上些咖啡,咖啡伴侶,方糖應該會自己做了。上初中或者大學的消費人群喝咖啡的應該不會太少。

  等會去查查煮咖啡的容器多少錢,咖啡豆的話前期不買,以降低成本。主要買瓶裝袋裝的成品咖啡粉。當然煮咖啡的話可能吸引力大一點,光顧的人可能多一點。當然也得看成本和投入。前面說過了,店面越小越好,貨少不至于讓人覺得太空洞。另外一個特色我也愿意跟大家分享,,就是提供一些方便,我決定白開水免費提供,東西免費存方【貴重物品物品求他們帶走,你不能承擔丟失物品的責任】,再加上一個響亮的店名,簡簡單單的咖啡店完成,【忘了,記得買個熱水壺,還有些紙杯。還有記得帶個鉗子,錘子,一些釘子,自己動手做個吧臺呀。帶床小被子,問旁邊鄰居的借些紙板,夜間自己搭個被鋪吧,白天就收了,生活用品自己記得帶】。寫累了,還不知道大家能不能看到呢,獨一無二禮品店后面再說,我現(xiàn)在西安這邊,開店的話,考慮去西安。又什么建議希望大家可以跟我說說,有什么問題大家了可以問我。希望成功的那天。

  希望還沒有創(chuàng)業(yè)的,或者等待創(chuàng)業(yè)的,亦或者創(chuàng)業(yè)成功的人士進來,有創(chuàng)業(yè)方面的問題心得,大家能不能一起分享,一起交流。一起交流,可以總結(jié)些經(jīng)驗,少走彎路。任何一行雖然步驟不同,但原理相同。如地理位置的選擇,適宜的消費者,市場的集結(jié)效應等等。

  創(chuàng)業(yè)的定義

  創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式,是一種需要創(chuàng)業(yè)者運營、組織、運用服務、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據(jù)杰夫里·提蒙斯(Jeffry A.Timmons)所著的創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》(New Venture Creation)的定義:創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理結(jié)合運氣的行為方式,它為運氣帶來的機會所驅(qū)動,需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導能力。

  創(chuàng)業(yè)作為一個商業(yè)領(lǐng)域,致力于理解創(chuàng)造新事物(新產(chǎn)品,新市場,新生產(chǎn)過程或原材料,組織現(xiàn)有技術(shù)的新方法)的機會,如何出現(xiàn)并被特定個體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造,這些人如何運用各種方法去利用和開發(fā)它們,然后產(chǎn)生各種結(jié)果。

  創(chuàng)業(yè)是一個人發(fā)現(xiàn)了一個商機并加以實際行動轉(zhuǎn)化為具體的社會形態(tài),獲得利益,實現(xiàn)價值。

  科爾(Cole)(1965)提出,把創(chuàng)業(yè)定義為:發(fā)起、維持和發(fā)展以利潤為導向的企業(yè)的有目的性的行為。

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