90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家
90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家
就我國(guó)目前現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)體制和創(chuàng)業(yè)教育模式的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育取得了一定的成績(jī)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家的相關(guān)文章，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家1：90后大學(xué)生農(nóng)村莊稼地里的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)
在匯川區(qū)泗渡鎮(zhèn)觀壩村，有個(gè)農(nóng)場(chǎng)讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都很羨慕，原來(lái)，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)是由一名大學(xué)生經(jīng)營(yíng)的。
這名大學(xué)生叫馮運(yùn)，今年23歲，在福建某高校讀連鎖經(jīng)營(yíng)專業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),他放棄了常人眼里優(yōu)越的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)遵義,開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)歷程。
“這個(gè)年輕人勇氣可嘉,還是學(xué)生就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),除草施肥一點(diǎn)不差莊稼漢，是個(gè)種植的好手。”半年前馮運(yùn)來(lái)到觀壩后，當(dāng)?shù)卮迕窬烷_(kāi)始默默關(guān)注這個(gè)定下志向要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大學(xué)生。他的種植過(guò)程和莊稼長(zhǎng)勢(shì)也成了當(dāng)?shù)卮迕駸嶙h的話題。
大學(xué)生樂(lè)當(dāng)“農(nóng)場(chǎng)主”
近日,記者來(lái)到觀壩,剛下車就飄來(lái)一陣糞臭味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)身穿黑色衣服的小伙正在地里忙著給辣椒施農(nóng)家肥,駐村干部梁小建告訴記者,他就是馮運(yùn)。
順著馮運(yùn)所在的方向，記者沿著田埂走過(guò)去，只見(jiàn)地里綠油油的一片，果蔬長(zhǎng)勢(shì)良好。見(jiàn)記者拿起相機(jī)照相，當(dāng)?shù)匾晃宦愤^(guò)的村民說(shuō)：“無(wú)法想象,一片雜草叢生的荒地,幾個(gè)月的時(shí)間就被這位大學(xué)生折騰出這樣一番天地來(lái)。”
走到馮運(yùn)身邊,他似乎沒(méi)有注意到有人靠近,仍然埋著頭一個(gè)勁兒施肥,額頭掛滿了汗珠。直到梁
小建叫他,他才抬起頭來(lái)。
瘦小的個(gè)子,黑黝黝的皮膚,大家很難把眼前的這個(gè)小伙子和一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生聯(lián)系在一起。
“我一直以來(lái)就有一個(gè)愿望,搞一個(gè)農(nóng)場(chǎng),自己當(dāng)個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。去年從學(xué)校回來(lái)時(shí),看到這個(gè)地方不錯(cuò),正好附近都是大棚蔬菜基地,所以就把它租下來(lái)了。”馮運(yùn)說(shuō)。
創(chuàng)業(yè)需要資金,他想到了在外打工的父親馮修堂。經(jīng)過(guò)多次做思想工作,最終說(shuō)服了父親給他投資。
馮修堂說(shuō),兒子剛開(kāi)始要搞蔬菜基地時(shí),他并不同意,因?yàn)樾枰还P不小投資,而且他還是個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有
技術(shù),不放心把多年來(lái)辛辛苦苦打工掙來(lái)的積蓄拿給他。
但后來(lái)看到兒子的堅(jiān)持,馮修堂同意了,并放棄了在外面每個(gè)月5000多元的收入,回來(lái)協(xié)助兒子辦農(nóng)場(chǎng)。
目前,馮運(yùn)的菜地里已經(jīng)種植了白菜、辣椒、豇豆、白瓜等近10種蔬菜。
有夢(mèng)想就有收獲
“剛剛開(kāi)始,什么都不懂,由于對(duì)品種和季節(jié)等因素掌握不好,所以導(dǎo)致了辣椒和豇豆長(zhǎng)勢(shì)不太好。”對(duì)此馮運(yùn)非常擔(dān)心。
“我很需要資金支持和技術(shù)指導(dǎo)”,面對(duì)當(dāng)前的困境，馮運(yùn)非常
希望政府及相關(guān)部門能給予支持,修建大棚。了解到他的困難后，匯川區(qū)農(nóng)牧局駐村干部梁小建很支持,他幫馮運(yùn)聘請(qǐng)專家和技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),并組織馮運(yùn)與當(dāng)?shù)氐姆N植大戶們互動(dòng)溝通,為他提供幫助。目前，地里的白瓜和白菜已經(jīng)可以上市了。
跟其他“90后”大學(xué)生一樣，空閑時(shí)，馮運(yùn)最大的愛(ài)好是上網(wǎng)、刷微博。但跟別人有所不同的是，馮運(yùn)會(huì)有意識(shí)地關(guān)注和收集農(nóng)業(yè)方面的信息。
前幾天，他在網(wǎng)上看到一段話，很有同感，于是寫成微博發(fā)給了大學(xué)同學(xué)：“農(nóng)村猶如一片沃土，我就是一棵小小的種子，只要在農(nóng)村這片沃土里扎根，就一樣會(huì)開(kāi)
花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，一樣能體現(xiàn)我們年輕人的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。”
創(chuàng)業(yè)的路并非一帆風(fēng)順,雖然遇到了種種困難,但是馮運(yùn)的50畝蔬菜基地仍然干得風(fēng)風(fēng)火火,有模有樣。他說(shuō),認(rèn)準(zhǔn)了,就不要怕困難,只要努力,一定會(huì)成功,今后還要擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,打響自己的品牌。
90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家2：華省省，一個(gè)90后自媒體草根站長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路
華省省簡(jiǎn)介：
華省省，典型的90后一代。知名自媒體人，IT博主，華省省博客創(chuàng)始人，互聯(lián)網(wǎng)評(píng)論員，搜索引擎觀察員，草根站長(zhǎng)代表，百度華北地區(qū)的渠道經(jīng)理。
上海街頭的群眾演員
華省省1990年9月12日年出生在山東菏澤的曹縣，大學(xué)畢業(yè)后，20歲出頭的他背井離鄉(xiāng)來(lái)到上海追逐自己的人生夢(mèng)想。但人生有時(shí)候理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。在上海這個(gè)大都市，對(duì)90后一代的異鄉(xiāng)人，想站穩(wěn)腳跟又談何容易。迫于生計(jì)，華省省也干起了兼職的工作。
2012年7月份華省省和室友一起到離公司很近的車墩影視基地兼職做群眾演員，也就是跑龍?zhí)?。群眾演員的生活很艱苦，每天早晨朦朧時(shí)分就要在影視基地門口等戲，如果,當(dāng)天沒(méi)有戲,只有白等。
華省省參演的第一部戲是個(gè)反季節(jié)的戲，客串30年代老上海南京路的警察。夏天拍反季節(jié)的戲，要穿反季節(jié)的衣服。7月份的上海天氣如同一個(gè)天然的大烤爐,穿著厚厚的警察服裝頂著烈日一邊又一邊的奔跑在攝像機(jī)鏡頭前，汗水早已模糊了雙眼,浸透了衣服。
華省省第一次拍抗日題材的戲是一夜場(chǎng)戲,爆破戲,那一次一場(chǎng)爆破因?yàn)榛鹚帋煵僮魇д`，導(dǎo)致八位客串日本兵的群眾演員被炸傷，演藝圈明星俞灝明和SHE成員Selina也被炸傷。他躲在沙袋堡壘后面，僥幸沒(méi)事。
回憶起這段經(jīng)歷，華省省說(shuō)，這是群眾演員真實(shí)的寫照：有些夢(mèng)想成為明星的人，還在影視基為了夢(mèng)想而奮斗。這是一條不艱苦的,沒(méi)有盡頭的路。堅(jiān)持下去,或許有一天被哪位大導(dǎo)演看中出演主角,但這幾率有點(diǎn)像買彩票中五百萬(wàn)一樣難。
從群眾演員到站長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變
2012年華省省進(jìn)入站長(zhǎng)圈子，創(chuàng)辦了華省省博客，記錄他的站長(zhǎng)經(jīng)歷和草根創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)分享，分享一些互聯(lián)網(wǎng)中遇到的事兒。經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)營(yíng)，積累的大量的忠實(shí)讀者，每篇文章閱讀數(shù)和評(píng)論都在刷新紀(jì)錄。
2012年10月份華省省博客創(chuàng)辦兩個(gè)月，IP穩(wěn)定在4000左右，多篇文章被國(guó)內(nèi)科技網(wǎng)站轉(zhuǎn)載
2013年3月份被A5站長(zhǎng)網(wǎng)評(píng)為草根站長(zhǎng)代表
2013年6月份博客文章被艾瑞網(wǎng)全部轉(zhuǎn)載，同時(shí)被艾瑞網(wǎng)評(píng)為搜索引擎觀察員，著名自媒體
2014年任百度華北地區(qū)的渠道經(jīng)理
2014年8月份被今日頭條推薦報(bào)道，被今日頭條推薦報(bào)道評(píng)為十佳自媒體人
如今，在各大站長(zhǎng)圈子里的自媒體上，隨處可以發(fā)現(xiàn)華省省關(guān)于建站、運(yùn)營(yíng)、自媒體發(fā)展等方面的文章，文筆犀利，觀點(diǎn)獨(dú)具一格，很多做網(wǎng)站的站長(zhǎng)都視為“干貨”，他發(fā)表的文章，也頻頻被轉(zhuǎn)載，用一位網(wǎng)友的話說(shuō)：“華省省火了!”。
回憶自己的站長(zhǎng)經(jīng)歷，華省省說(shuō)，華省省博客是他最付出心血最多的一個(gè),每天堅(jiān)持寫一篇高質(zhì)量的文章。辛苦的付出同時(shí)也有收獲，博客運(yùn)營(yíng)到還不到1個(gè)月的時(shí)候，日IP已經(jīng)突破1500,這成績(jī)雖然不是最好的，但他相信只要堅(jiān)持下去必有成功的一天。
給90后創(chuàng)業(yè)者的建議：
關(guān)于未來(lái)草根站長(zhǎng)的出路，華省省在博客里說(shuō)，他個(gè)人推薦自媒體博客的創(chuàng)業(yè)模式，說(shuō)做博客最適合草根，能積攢自己的人脈，還能練習(xí)自己的寫作能力，做博客每天更新一到兩篇文章就能滿足內(nèi)容的需求了，不用像做門戶網(wǎng)站那樣一天更新大量的文章浪費(fèi)體力。而且博客的大部分文章都是原創(chuàng)，這點(diǎn)保證了百度的收錄。
華省省說(shuō)，做任何的事情的時(shí)候最擔(dān)心的是沒(méi)有自信,沒(méi)有自信做任何事情感覺(jué)千難萬(wàn)險(xiǎn)，所以希望草根站長(zhǎng)們要給自己強(qiáng)大的自信，做起事來(lái)也將會(huì)事半功倍。
90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事白手起家3：大學(xué)生暑期借錢創(chuàng)業(yè) 兩月賺5萬(wàn)
暑假來(lái)臨，南通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地里仍然十分忙碌，留校學(xué)生在這里緊張備戰(zhàn)即將舉行的機(jī)器人大賽。大二女生張晴幾乎每天晚上都要到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，不斷補(bǔ)充知識(shí)、自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，備戰(zhàn)機(jī)器人公開(kāi)賽。
近年來(lái)，南通大學(xué)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式。學(xué)校組建10年來(lái)，培養(yǎng)近7萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物，用知識(shí)與激情為人生揚(yáng)起風(fēng)帆。
她創(chuàng)辦人力資源公司
大學(xué)生從學(xué)校的“第一課堂”到社會(huì)的“第二課堂”銜接中，很多學(xué)子彷徨過(guò)：找什么樣的工作、去哪兒實(shí)習(xí)、如何完成好面試等。南通大學(xué)2009屆畢業(yè)生楊秋蘭從畢業(yè)經(jīng)歷中摸索出了一條理論聯(lián)系實(shí)際的道路——為在校大學(xué)生開(kāi)展課余實(shí)踐鍛煉、職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
今年29歲的楊秋蘭，畢業(yè)已5年，如今是一家注資達(dá)200萬(wàn)元的人力資源公司總經(jīng)理。“從大一開(kāi)始，在學(xué)好課程知識(shí)的同時(shí)，我還注重鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，做家教、發(fā)傳單、做策劃，這些我都干過(guò)。”楊秋蘭發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)想要鍛煉自己的能力，但苦于沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是，剛畢業(yè)的楊秋蘭開(kāi)始籌劃接一些項(xiàng)目，給在校大學(xué)生提供兼職、實(shí)習(xí)以及見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)項(xiàng)目融入自己的服務(wù)之中，使大學(xué)生工作能力大大提高。
而這一切，與學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)師資專項(xiàng)培訓(xùn)是分不開(kāi)的。楊秋蘭說(shuō)，2008年9月，她有幸參加了南通市婦聯(lián)舉辦的第一期女企業(yè)家與女大學(xué)生結(jié)對(duì)的SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))導(dǎo)師活動(dòng)，利用這個(gè)平臺(tái)，楊秋蘭結(jié)識(shí)了創(chuàng)業(yè)以來(lái)的第一個(gè)校外導(dǎo)師——南通金曼谷健康發(fā)展有限公司總經(jīng)理王冰玉，參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)成熟公司的經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化、管理制度、人事財(cái)務(wù)制度、日常管理等。
有了經(jīng)驗(yàn)和底氣，半年后，楊秋蘭注資50萬(wàn)元成立了一家人力資源公司，待公司日趨成熟后，于今年4月又追加資本;6月則引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資，德國(guó)GEA哈帕爾公司亞太區(qū)總裁、北京艾孚恒信公司總經(jīng)理劉洪濤注資120萬(wàn)元，公司正式更名為游子在線人力資源有限公司，打造兼職培訓(xùn)行業(yè)的“O2O模式”(即：線上線下電子商務(wù))。楊秋蘭說(shuō)，待新的商業(yè)模式在江蘇運(yùn)營(yíng)成熟后，公司將于2016年開(kāi)始將業(yè)務(wù)向全國(guó)拓展。
他向水果零售業(yè)進(jìn)軍
在南通大學(xué)，不乏楊秋蘭這樣有膽識(shí)、有魄力的姑娘，當(dāng)然也有許多有經(jīng)營(yíng)和管理頭腦的小伙子。去年從通大商學(xué)院工商管理專業(yè)畢業(yè)的沈建祥就是其中之一，他的創(chuàng)業(yè)方向是水果零售業(yè)。
要干，首先得積累經(jīng)驗(yàn)。為此，沈建祥利用暑期時(shí)間專程前往長(zhǎng)三角地區(qū)交易規(guī)模最大的果品集散中心——浙江嘉興水果市場(chǎng)，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2012年下半年，沈建祥與兩個(gè)小伙伴開(kāi)始做起水果團(tuán)購(gòu)的生意，去年則在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的扶持下，正式往門店零售的方向發(fā)展。他們?cè)趯W(xué)校的食堂附近租店鋪，開(kāi)了一家水果店。后來(lái)，又接連在張芝山和五山家園一帶各開(kāi)了一家。據(jù)介紹，去年3家店鋪的營(yíng)業(yè)額達(dá)100多萬(wàn)元，收支基本持平;今年的狀況從目前來(lái)看，日營(yíng)業(yè)額有望保持在1萬(wàn)元上下。
近日，記者走訪了沈建祥“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的其中一家店鋪，銷售的水果有40多種，價(jià)格比零售水果店便宜15%左右。在近兩年的摸索中，“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)的生意越做越好。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，沈建祥的思路相當(dāng)清晰。他將其歸為兩點(diǎn)：第一，水果銷售要進(jìn)行連鎖化的整合?，F(xiàn)在南通的水果店鋪大都呈現(xiàn)家族化的狀況，唯有通過(guò)整合，才能達(dá)到低成本、低損耗，更好地服務(wù)消費(fèi)者;第二，電商化勢(shì)在必行。沈建祥希望自己的水果生意能夠做到類似“麥德龍+京東”的模式，既有利于店鋪營(yíng)業(yè)額的提高，又有益于賣家與消費(fèi)者之間的良性溝通。
他的培訓(xùn)事業(yè)風(fēng)生水起
南通大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式下，另一名“85后”小伙兒同樣干得非常出色。他叫黃剛，通大化工院應(yīng)用化學(xué)系2011屆畢業(yè)生，現(xiàn)為通城一家教育培訓(xùn)公司的負(fù)責(zé)人。
黃剛說(shuō)：“在擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，自己有幸接觸了很多企業(yè)家、職業(yè)講師。如何將我接受到的一些社會(huì)及就業(yè)資訊提前讓通大學(xué)子知道?依照這個(gè)想法，我找到了最初創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的雛形：做大學(xué)生‘軟實(shí)力’培訓(xùn)。”
項(xiàng)目有了，培訓(xùn)老師有了，后來(lái)還有了兩名合伙人的加入。經(jīng)過(guò)約1年的摸索，基于成本、招生、續(xù)班的種種壓力，最初的項(xiàng)目無(wú)以為繼;失敗之后，黃剛的核心團(tuán)隊(duì)開(kāi)始籌劃轉(zhuǎn)型，在前往南京、上海等地學(xué)習(xí)后，終于有了現(xiàn)在的“中小學(xué)全科個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)”模式。
據(jù)了解，黃剛的教育培訓(xùn)公司在南通一共有3個(gè)校區(qū)，分布在通州、崇川、港閘。崇川校區(qū)現(xiàn)擁有近600平方米的精裝教學(xué)區(qū)，年?duì)I業(yè)額逾200萬(wàn)元;通州校區(qū)2013年6月成立，正迎頭直上;港閘校區(qū)于今年初成立，還在發(fā)展中。3個(gè)校區(qū)，預(yù)計(jì)今年總營(yíng)業(yè)額將突破400萬(wàn)元。
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