您是如何理解工商企業(yè)管理的高數(shù)的呢?下面讓學(xué)習(xí)啦小編就來告訴大家工商企業(yè)管理高數(shù)吧。希望可以幫到你。

　　工商企業(yè)管理高數(shù)的基本內(nèi)容

　　高等數(shù)學(xué)(也稱為微積分,它是幾門課程的總稱)是理、工科院校一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門科學(xué)，高等數(shù)學(xué)有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。抽象性是數(shù)學(xué)最基本、最顯著的特點--有了高度抽象和統(tǒng)一，我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律，才能使之得到更廣泛的應(yīng)用。嚴(yán)密的邏輯性是指在數(shù)學(xué)理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規(guī)則，遵循思維的規(guī)律。所以說，數(shù)學(xué)也是一種思想方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程就是思維訓(xùn)練的過程。人類社會的進步，與數(shù)學(xué)這門科學(xué)的廣泛應(yīng)用是分不開的。尤其是到了現(xiàn)代，電子計算機的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域更加拓寬，現(xiàn)代數(shù)學(xué)正成為科技發(fā)展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學(xué)領(lǐng)域。因此，學(xué)好高等數(shù)學(xué)對我們來說相當(dāng)重要。然而,很多學(xué)生對怎樣才能學(xué)好這門課程感到困惑。要想學(xué)好高等數(shù)學(xué)，至少要做到以下三點:

　　首先，理解概念。數(shù)學(xué)中有很多概念。概念反映的是事物的本質(zhì),弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個概念。

　　其次，掌握定理。定理是一個正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，做到有的放矢。

　　第三，在弄懂例題的基礎(chǔ)上作適量的習(xí)題。要特別提醒學(xué)習(xí)者的是，課本上的例題都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例題的特點和解法法在理解例題的基礎(chǔ)上作適量的習(xí)題。作題時要善于總結(jié)---- 不僅總結(jié)方法，也要總結(jié)錯誤。這樣，作完之后才會有所收獲，才能舉一反三，理清脈絡(luò)。要對所學(xué)的知識有個整體的把握，及時總結(jié)知識體系，這樣不僅可以加深對知識的理解，還會對進一步的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　高等數(shù)學(xué)中包括微積分和立體解析幾何，級數(shù)和常微分方程。其中尤以微積分的內(nèi)容最為系統(tǒng)且在其他課程中有廣泛的應(yīng)用.微積分的理論是由牛頓和萊布尼茨完成的.(當(dāng)然在他們之前就已有微積分的應(yīng)用，但不夠系統(tǒng))無窮小和極限的概念微積分的基本概念的理解有很大難度。

　　高數(shù)主要包括

　　一、 函數(shù)與極限分為

　　二、導(dǎo)數(shù)與微分

　　三、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

　　四、不定積分

　　五、定積分及其應(yīng)用

　　六、空間解析幾何

　　七、多元函數(shù)的微分學(xué)

　　八、多元函數(shù)積分學(xué)

　　九、常微分方程

　　導(dǎo)數(shù)的概念

　　在學(xué)習(xí)到數(shù)的概念之前，我們先來討論一下物理學(xué)中變速直線運動的瞬時速度的問題。

　　導(dǎo)數(shù)的定義

　　設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某一鄰域內(nèi)有定義，當(dāng)自

　　函數(shù)f(x)在點x0處存在導(dǎo)數(shù)簡稱函數(shù)f(x)在點x0處可導(dǎo)，否則不可導(dǎo)。

　　若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)每一點都可導(dǎo)，就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo)。這時函數(shù)y=f(x)對于區(qū)

　　間(a,b)內(nèi)的每一個確定的x值，都對應(yīng)著一個確定的導(dǎo)數(shù)，這就構(gòu)成一個新的函數(shù)，

　　我們就稱這個函數(shù)為原來函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)。