工商管理作為管理學的重要分支,是一門應用性很強的學科。那么工商管理專業(yè)畢業(yè)出來后有哪些崗位？下面內(nèi)容由學習啦小編為您整理歸納工商管理專業(yè)就業(yè)崗位，希望對您有所幫助。

　　工商管理專業(yè)的可就業(yè)崗位有哪些

　　我們知道，工商管理專業(yè)雖然就業(yè)范圍較泛，但還是主要集中在市場營銷類崗位、物流管理類崗位、一般傳統(tǒng)管理類崗位、人力資源管理類崗位等。

　　在以上的三大類崗位中，市場營銷類、一般傳統(tǒng)管理類崗位就業(yè)人數(shù)最多。

　　市場營銷類崗位

　　市場營銷類，在任何一個企業(yè)都必不可少的。企業(yè)在此崗位招聘的人數(shù)是比較多的，因為產(chǎn)品或服務要營銷出去才能獲利，企業(yè)才能生存并發(fā)展。在以往，企業(yè)的此部分員工很大一部分都是招聘的應屆畢業(yè)生。應屆畢業(yè)生有其自身的優(yōu)勢，才畢業(yè)，精力旺盛，可塑性高，對報酬眼球不是很嚴，再加上企業(yè)對營銷類實行彈性薪酬制度，你給企業(yè)獲利越多，你自己收入就越豐厚。一般在前三個月，少數(shù)為企業(yè)獲利少的員工就自動離職了，剩下的就轉(zhuǎn)為企業(yè)營銷骨干。這時企業(yè)繼續(xù)在社會招聘此崗位，為的是優(yōu)勝劣汰。但在2008年底，很多企業(yè)國際業(yè)務市場受到很大沖擊，業(yè)務由出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。雖然很多企業(yè)在此崗位招聘人數(shù)不再是“若干”，但此崗位不得不招，因為產(chǎn)品出來就的賣出去，不然企業(yè)就只能倒閉。據(jù)調(diào)查。2008年很多企業(yè)對此崗位都要求一定的工作經(jīng)驗，因為企業(yè)沒有更多的培訓預算，當然，注重長遠發(fā)展的企業(yè)化除外。注重長遠發(fā)展的企業(yè)，還是很歡迎優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生。如果你有這方面的特長，并且愿意在這方面發(fā)展的學子，可以關(guān)注一下此類崗為。在嚴峻的形勢下，若找準市場入口，你的報酬一定不低。一般傳統(tǒng)管理類崗位

　　一般傳統(tǒng)管理類崗位，由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應的鍛煉，以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。據(jù)2008年底形勢，多數(shù)企業(yè)在裁員應對難關(guān)，招聘此類人才的企業(yè)不多，若你沒有亮點，建議放棄此類崗位。

　　物流管理類崗位

　　物流管理類崗位，物資資源、人力資源之后，素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地，從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。企業(yè)對壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對物流管理人才的需求，物流管理人才被列為12類緊缺人才之一。名列2010年后十大熱門職業(yè)之一。據(jù)市場調(diào)查顯示，物流師現(xiàn)在1年就能掙10萬。物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)的培訓。據(jù)相關(guān)人士透露，殼牌在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會由相當大的提升空間。“現(xiàn)在一年就能掙個7萬元至10萬元，估計4年之后只會多不會少，因為能源越來越緊俏。”該人士表示。預在此類行業(yè)發(fā)展的學子要好好主意。雖然2008年受金融危機的影響，出口暫時受阻，但這個過渡期只有一到兩年。再加上近期國務院對基建的上千億投資，加大沿海港口建設(shè)，此類人才受影響不是很大，當然，若你對此方面的專業(yè)知識不突出，求職還是會受阻的。記住，現(xiàn)在若有意愿在此崗位就業(yè)的，一定抓緊時間考此方面的有關(guān)證書。

　　人力資源管理類崗位

　　由于受到世界金融危機的影響，中國企業(yè)特別外資企業(yè)都會不同程度受到影響，更多企業(yè)會實施裁員來減輕企業(yè)的運營負擔，因此人力資源管理將面臨前所未有的因裁員而引起的勞資糾紛的處理工作。人力資源管理者要學會依據(jù)法律來處理裁員是2009年的工作的重中之重。

　　在2009年珠三角將會有2萬多家中小企業(yè)面臨倒閉,而產(chǎn)生更多的就業(yè)職位!

　　2009年年初企業(yè)仍然會出現(xiàn)大于10%以上員工離職，而HR在年初也是招聘的高峰期，企業(yè)大量離職，企業(yè)大量招聘都會成為HR的主要工作，因此一個優(yōu)秀的HR人士在企業(yè)中頗受歡迎。2009年HR主要面對的工作有，2009裁員成為HR的工作重點;推行績效考核管理成為主工作;大量招聘一線員工不在難;大量招聘一線員工不在難;凍結(jié)加薪成為主流;年初仍然是離職高峰期;追討社保欠費增加;追討社保欠費增加。面對諸多的問題，企業(yè)很需要此類人才加盟。但HR仍然面臨一個問題，一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓，績效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。而小型企業(yè)根本沒有這個部門。

　　很多企業(yè)管理重點仍然是市場開發(fā)及生產(chǎn)管理，而HR管理就被大多數(shù)企業(yè)老板怱略，加上國內(nèi)的HR管理并不專業(yè)，也加劇企業(yè)不重視HR管理。實際上HR們所用的管理工具也不多，而HR在企業(yè)取得成功的更加少之又少。HR唯一要做好的工作就是六大模塊，這樣就更加難體現(xiàn)出HR的價值所在。HR應成為企業(yè)的管理顧問才是唯一出路。但此類職位的前景仍然是好的，此類職位不受性別限制，但部分小企業(yè)人事行政設(shè)為一個部分，只負責一些基礎(chǔ)的人事管理工作，因此招女生較多。此類崗位若有相關(guān)資格證書，在求職道路上將更加受歡迎。鑒于目前的形勢，欲尋求此類崗位的求職者，一定要綜合分析自己的特長，企業(yè)的發(fā)展模式再決定去應聘否。

　　至于工商企業(yè)管理的其他就業(yè)方面，就要求我們在學好專業(yè)知識的同時，按照自己的特長發(fā)揮。就業(yè)，只要有自己的一技之長，發(fā)展是不成問題的。

　　　工商管理專業(yè)的發(fā)展前景

　　本專業(yè)在我國從引進到現(xiàn)在不過15年的歷史。在經(jīng)歷了我國多次經(jīng)營主體的體制改革的同時，與時俱進，不斷壯大。

　　目前本專業(yè)的在校學生全國大約為50到100萬,每年約培養(yǎng)出40萬(?？粕?。

　　入世后，隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營經(jīng)濟、外資、國企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級數(shù)增加。同時對各種人才的現(xiàn)實與潛在需求也在裂變。

　　工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實際。從98年到2002年連續(xù)5年在全國專業(yè)人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達90%以上?，F(xiàn)實需求量大，潛在需求量更大。截止到2009年，大概全國有近400所院校開設(shè)工商管理專業(yè)，大規(guī)模的招生與近期工商管理專業(yè)就業(yè)率的下降，2009年就業(yè)藍皮書指出工商管理為2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)之一。雖然目前工商管理專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)不被整體看好，但工商管理專業(yè)工作幾年后就業(yè)就很不錯。

　　工商管理專業(yè)大學排名

　　工商管理的主要課程

　　1、 工商管理的主要課程——小企業(yè)管理(原中小企業(yè)管理)

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　本課程的主要內(nèi)容有：小企業(yè)及企業(yè)家的特征;如何尋找創(chuàng)業(yè)機會(包括創(chuàng)建或收購企業(yè)的機會、建立分支機構(gòu)的機會、開辦家庭企業(yè)的機會);新企業(yè)計劃(包括新企業(yè)計劃的作用、創(chuàng)造競爭優(yōu)勢、分析市場形成市場營銷計劃、選擇經(jīng)營場所和設(shè)備、編制財務報表、確定資金需求、尋找資金來源)等內(nèi)容。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)、財務管理、人力資源管理、企業(yè)信息管理等。

　　2、工商管理的主要課程——組織行為學

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的教學，使學生掌握組織行為學的基本原理、基本方法、和基本技能，為進一步學習專業(yè)課和從事實際的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　課程的主要內(nèi)容：組織行為學的概念與學科性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展及其研究方法，有關(guān)人性的假設(shè)，人的行為分析，個性理論與人的行為，個性非傾向性心理特征，知覺與行為，價值觀、態(tài)度與行為，職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)，激勵概述，有代表性的激勵理論，激勵理論的應用，群體行為的一般問題，影響群體行為和工作績效的主要因素，群體決策，群體中的人際關(guān)系，群體沖突，領(lǐng)導的概念與領(lǐng)導的作用，領(lǐng)導者素質(zhì)理論，領(lǐng)導者行為理論，領(lǐng)導權(quán)變理論，提高領(lǐng)導的有效性，信息溝通，組織的概念與組織理論，組織設(shè)計，工作設(shè)計，工作壓力，組織行為合理化的標準，組織發(fā)展與變革的內(nèi)容和過程，工作生活質(zhì)量，組織文化。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)。

　　3、工商管理的主要課程——人力資源管理

　　本課程4學分，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的教學，使學生掌握人力資源管理的基本知識、基本原理，學會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法，同時使學生樹立合理利用人力資源的思想。

　　課程的主要內(nèi)容：人力資源開發(fā)與管理概述、職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動、員工教育與培訓(人力資源開發(fā))、對員工的任用與人才管理、員工績效考核、獎酬與激勵、人力資源調(diào)整與人員流動、人力資源保護、人力資源管理診斷與評價。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)。

　　4、工商管理的主要課程——宏微觀經(jīng)濟學

　　本課程5學分，課內(nèi)學時90，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的學習，使學生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟學的基本原理、基本知識，為學習其他財經(jīng)類課程奠定基礎(chǔ)。

　　本課程的主要內(nèi)容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場結(jié)構(gòu)，資源投入的應用，資本市場，ZF調(diào)控與市場調(diào)節(jié)的互補，國民經(jīng)濟的流轉(zhuǎn)與均衡，國民消費與投資，ZF收支與國際收支，國民經(jīng)濟波動的主要原因，財政、貨幣政策的內(nèi)容及其選擇，社會福利的基本原理，商品的外部性。

　　先修課程：西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)學等。

　　5、 工商管理的主要課程——成本管理

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，一學期開設(shè)。

　　課程基本內(nèi)容包括:成本管理的基礎(chǔ)工作和體系、成本核算、成本預測、成本決策、成本控制、成本計劃、分析和審計等。

　　先修課程：會計學基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)。

　　6、 工商管理的主要課程——企業(yè)戰(zhàn)略管理

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的教學，使學生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原理與方法。

　　課程的主要內(nèi)容有：戰(zhàn)略管理概述;外部環(huán)境分析;內(nèi)部環(huán)境分析;戰(zhàn)略目標確定;企業(yè)戰(zhàn)略方案的選擇、制定與實施;戰(zhàn)略控制等。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)、企業(yè)信息管理、市場營銷學、人力資源管理、財務管理。

　　7、 工商管理的主要課程——流通概論

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的學習，使學生掌握商品流通的基本形態(tài)和物流的組織與管理基本方法。

　　課程的主要內(nèi)容有：商品流通概述、零售商業(yè)的管理、批發(fā)商業(yè)的管理、電子商務及物流管理、商品流通政策等。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)。

　　8、 工商管理的主要課程——企業(yè)信息管理

　　本課程3學分,課內(nèi)學時54,開設(shè)一學期。

　　本課程是為使學生適應未來信息化社會及目前市場經(jīng)濟條件下社會發(fā)展需要而設(shè)置的。

　　課程主要內(nèi)容包括：信息與信息系統(tǒng)，企業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理的技術(shù)手段，企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)，企業(yè)信息系統(tǒng)的管理，信息資源的開發(fā)利用與管理，企業(yè)信息管理的發(fā)展等。

　　先修課程：計算機應用基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)等。

　　9、工商管理的主要課程——國際企業(yè)管理

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　通過本課程的教學，使學生掌握國際企業(yè)管理的基本原理、基本方法和基本技能，為進一步學習其他專業(yè)課和從事跨國企業(yè)的實際管理工作打下基礎(chǔ)。

　　課程的主要內(nèi)容：國際企業(yè)管理總論，企業(yè)國際化經(jīng)營理論，國際企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，國際企業(yè)的全球發(fā)展戰(zhàn)略，國際企業(yè)的投資方式和策略，國際企業(yè)的營銷管理，國際企業(yè)的生產(chǎn)管理，國際企業(yè)的人力資源管理，國際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與管理體制，國際企業(yè)的風險管理，國際企業(yè)文化管理，國際企業(yè)的財務管理，中國的外商投資企業(yè)，中國企業(yè)的國際化經(jīng)營。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)、市場營銷、人力資源管理、組織行為學、財務管理等。

　　10、工商管理的主要課程——資本經(jīng)營

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　本課程是一門選修課，是一門廣泛吸收多學科知識的新興管理學科，具有很強的實踐性和應用性。本課程系統(tǒng)介紹了資本經(jīng)營的基本知識和基本原理，結(jié)合國內(nèi)外資本經(jīng)營的實際狀況，研究證券市場融資、企業(yè)并購、戰(zhàn)略聯(lián)盟、管理者收購、股份回購、資產(chǎn)剝離、企業(yè)分立、資產(chǎn)重組、托管經(jīng)營、租賃經(jīng)營、企業(yè)跨國資本經(jīng)營的理論與運作過程。通過對資本經(jīng)營的典型案例的剖析，培養(yǎng)學生獨立分析和解決資本經(jīng)營的實踐中存在的問題的能力。

　　資本經(jīng)營課程的教學，旨在培養(yǎng)工商管理學員的資本經(jīng)營意識和理念。學習資本經(jīng)營這門課程學生要處理好全面與重點、理解與記憶、原則與方法的關(guān)系。通過對本課程的學習，能比較完整地掌握現(xiàn)代管理中資本經(jīng)營的基本理論構(gòu)架，并能把它們運用于實踐。

　　先修課程：管理學基礎(chǔ)、市場營銷學、中小企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

　　11、工商管理的主要課程——經(jīng)濟數(shù)學

　　本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。

　　經(jīng)濟數(shù)學課程是中央廣播電視大學開放學生的一門重要基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使學生獲得微積分、線性代數(shù)和概率論的基本知識，培養(yǎng)學生的基本運算能力，增強學生用定性與定量相結(jié)合的方法處理經(jīng)濟問題的初步能力。

　　12、工商管理的主要課程——質(zhì)量管理

　　《質(zhì)量管理》是中央廣播電視大學工商管理專業(yè)本科開放教育的一門選修課。本課程3學分，課內(nèi)學時54(其中面授輔導27學時)，一學期開設(shè)。

　　通過教學和學習，使學員掌握質(zhì)量管理的基本知識、基本原理，熟悉企業(yè)質(zhì)量管理的過程、內(nèi)容及方法。培養(yǎng)、提高學生運用質(zhì)量管理的理論與方法分析、解決企業(yè)質(zhì)量管理實際問題的能力。

　　本課程的主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理概述，質(zhì)量管理的基本方法，質(zhì)量標準，質(zhì)量管理體系的建立、審核與認證，設(shè)計過程的質(zhì)量管理，制造過程的質(zhì)量管理，服務過程的質(zhì)量管理，質(zhì)量檢驗與抽樣檢驗，質(zhì)量改進，質(zhì)量成本管理。

　　本課程的先修課程：管理學基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理、經(jīng)濟數(shù)學等。

　　13、工商管理的主要課程——國際經(jīng)濟技術(shù)合作

　　本課程是由南京市電大自開的一門課程，5學分，90學時，一學期開設(shè)。

　　通過教學和學習，使學生能對國際經(jīng)濟技術(shù)合作的概念、策略及基本理論和基本知識有較深的理解，尤其是通過案例分析，使學生能掌握國際經(jīng)濟合作的各種方式和類型及其在經(jīng)濟中的實踐應用及操作。

　　本課程的主要內(nèi)容包括國際經(jīng)濟合作概述，國際直接投資，國際間接投資，中國利用外資和對外投資，國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓，國際工程承包與勞務合作，國際租賃，國際風險投資，國際BOT融資，國際發(fā)展援助，國際經(jīng)濟合作項目可行性研究報告編制提綱，共十一章。

　　本課程的先修課程：市場營銷、人力資源管理等。

　　14、工商管理的主要課程——現(xiàn)代管理專題

　　《現(xiàn)代管理專題》是財經(jīng)類開放本科專業(yè)選修課，3學分，54學時，一學期開設(shè)。

　　通過本課程的學習，使學生掌握現(xiàn)代管理基本知識、基本原理，并能夠逐步運用現(xiàn)代管理思想和方法分析和解決實際問題。

　　本課程的基本內(nèi)容：《現(xiàn)代管理專題》是一門應用類專業(yè)課程，內(nèi)容包括十一個專題：知識經(jīng)濟時代的企業(yè)管理發(fā)展的新特點、企業(yè)再造、學習型組織、戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)信息化、現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新、電子商務、人本管理理論、組織文化、博奕論在企業(yè)經(jīng)營決策中的應用、知識管理。

　　15.工商管理的主要課程——國際貿(mào)易原理

　　本課程3學分，課內(nèi)學時54，開設(shè)一學期。

　　本課程比較全面系統(tǒng)地介紹了國際貿(mào)易原理的基礎(chǔ)理論和基本知識，。通過本課程的學習，使學生掌握國際貿(mào)易的基本概念及原理，拓寬會計學專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)、提高學生從事經(jīng)濟工作的綜合素質(zhì)。

　　16.工商管理的主要課程——財政學

　　本課程5學分，課內(nèi)學時90，開設(shè)一學期。

　　財政學是金融學的一門選修課。本課程比較全面系統(tǒng)地介紹財政的基礎(chǔ)理論和基本知識，以及近年來我國經(jīng)濟體制改革和財政、稅收改革的發(fā)展變化與實踐經(jīng)驗，并注意吸收財政科研領(lǐng)域的新成果，還適當?shù)亟榻B了國外有關(guān)這方面的制度與方法。通過本課程的學習，使學生掌握財政學的最基本概念、了解財政的基本業(yè)務，還可以拓寬金融學專業(yè)學生的知識結(jié)構(gòu)、提高學生從事經(jīng)濟工作的綜合素質(zhì)。

　　本課程的教學內(nèi)容主要包括四大部分：財政學導論、財政收支、國家預算、財政管理體制及財政政策。

　　前修課程：政治經(jīng)濟學、貨幣銀行學等

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