excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

　　學(xué)習(xí)了excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用后是不是在煩惱學(xué)習(xí)心得怎么寫?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幾篇excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得，希望能夠給你提供幫助。

　　excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得篇一

　　通過這次的excel實訓(xùn)，讓我對excel有了更多的感性認(rèn)識。excel是office系列軟件中的創(chuàng)建和維護電子表格的應(yīng)用軟件，不僅具有強大的制表和繪圖功能，而且還內(nèi)置了數(shù)學(xué)、財務(wù)、統(tǒng)計和工程等多種函數(shù)，同時特提供了數(shù)據(jù)管理與分析等多種方法和工具。它可以進行各種數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作，被廣泛的運用于財務(wù)、會計及管理工作等多個方面。

　　老師的教學(xué)內(nèi)容從實際需求出發(fā)，合理安排知識結(jié)構(gòu)，讓我們從零開始，由淺入深、循序漸進地講解excel在會計和財務(wù)中的應(yīng)用。excel的實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際財務(wù)工作有了一個新的認(rèn)識。

　　老師的教學(xué)方法對于我很適用，在老師所講的理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上讓我們自己手動操作一遍，進一步的鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在老師的帶領(lǐng)下及時反映操作過程中所遇到的問題，并及時解決問題，給予一些經(jīng)驗。

　　在這實訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自身所學(xué)的知識有限，我覺得最重要的一點就是上課必須集中精神，觀察老師在課堂上操作的流程和步驟，這樣才能更順利的完成實訓(xùn)。受條件下的限制，我們不能在課堂上在老師的指導(dǎo)下操作，所以上課集中精神聽課是非常重要的。在實訓(xùn)課程上，至少應(yīng)自主完成課本上要求的習(xí)

　　題，在這基礎(chǔ)上，加強和鞏固excel在財務(wù)中的應(yīng)用。在所有實訓(xùn)課程中，我都能按時完成實訓(xùn)，但我明白，僅僅依靠實訓(xùn)上學(xué)到的操作知識是不夠的，而且光在實訓(xùn)中練習(xí)，沒有課后的復(fù)習(xí)，時間長了也會遺忘的，所以我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該注意積累經(jīng)驗，及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識。在我們的其他專業(yè)課程中，有很多值得分析的財務(wù)資料，比如財務(wù)管理這門課程，書上有許多案例報表，我們可以以此建立財務(wù)分析模型，或者在網(wǎng)上下載相關(guān)的資料練習(xí)，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。

　　總的來說，excel不僅讓我們鞏固了以前使用的方法，如排序、才分、凍結(jié)單元格、分類匯總、sum、average、max、min函數(shù)的使用方法，以及設(shè)置單元各的邊框、對角線以及對角線的上下怎樣添加文字，還知道了一些以前沒有用過的函數(shù)如db、ddb、pv、vlookup等函數(shù)的使用方法，學(xué)會了單元格的使用等許多的excel操作內(nèi)容。

　　總之，在這次的excel實訓(xùn)中，讓我受益匪淺。

　　excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得篇二

　　以前也接觸過excel還以為自己都會了呢，這次重新學(xué)習(xí)才知道一句話的含義：如果你覺得excel你已經(jīng)會了，那你就錯了。excel的功能真的是太多了，好多時候有些功能存在但是自己卻并不知道，只能用最笨拙的方法去解決問題，浪費了人力、時間。

　　我們的實驗內(nèi)容有：excel的基本應(yīng)用、，在excel中編制會計科目、編制記賬憑證、編制財務(wù)報表、編制現(xiàn)金流量表、excel在財務(wù)分析中的應(yīng)用、excel進銷存管理、excel固定資產(chǎn)管理等等，包括填制完成各種報表及數(shù)據(jù)計算和圖表生成。

　　我們的excel上課形式是老師講完了理論就給我們時間自己去練習(xí)，碰到問題了就問老師或者同學(xué)，或者自己上網(wǎng)找答案。平時上課就是講書里的內(nèi)容，跟著老師一步一步做，覺得也沒有太多問題出現(xiàn)，但是在做期末考查的實訓(xùn)時，問題就出現(xiàn)很多了，公式用不對、輸入不正確、還有自己沒有使用過的方法啊，等等，出了這些問題一般都是找同學(xué)商量解決的，因為是期末考題，就不那么問老師了。

　　其中，我覺得函數(shù)的應(yīng)用是最為困難的，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會了函數(shù)的運用，可以在很短的時間內(nèi)解決很多棘手的問題，甚至是用平常的方法根本解決不了的問題。“事物存在即合理”要想學(xué)好excel，函數(shù)是首先要解決的大問題，所以一定要學(xué)會函數(shù)并靈活運用。熟能生巧，要學(xué)會函數(shù)的運用關(guān)鍵還是多練習(xí)。需要慎密。

　　excel實驗中有對于成本會計中輔助生產(chǎn)費用的分配，現(xiàn)在我們正在做手工賬，都快讓輔助生產(chǎn)費用的分配這一塊內(nèi)容煩死了，真希望能用excel解決它啊，如果可以使用 excel，可以節(jié)省很多時間，而且計算的工作量也能減輕了。對于成本會計輔助生產(chǎn)費用的計算可以選擇運用最準(zhǔn)確的方法進行計算，而不用因為擔(dān)心計算量和工作效率而選擇其他的分配方法。 excel實訓(xùn)課，讓我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求會手工做賬，還要求掌握計算機中的基本軟件在財務(wù)中的應(yīng)用，并能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析能力，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行excel中的制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們excel實務(wù)處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。要學(xué)習(xí)好excel在財務(wù)中的應(yīng)用，不僅要學(xué)好書本里的各種關(guān)于excel和會計方面的知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，從錯誤中積累經(jīng)驗，從不足中學(xué)會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣我才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

　　一個學(xué)期的excel實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹(jǐn)。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多，也打開了視野，增長了見識。它使我學(xué)到了很多東西，為我們畢業(yè)后走上財務(wù)類的工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得篇三