受經(jīng)濟危機和高校擴招的影響，我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難的問題已引起了全社會的廣泛關(guān)注，在此形勢下黨和政府指出要鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)來促進就業(yè)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于儀隴大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　儀隴大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：儀隴大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

　　“前兩批肉鴨都出欄了，這是上周又新進的第三批鴨苗……”5月17日，儀隴縣馬鞍鎮(zhèn)梁山村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生許灝指著面前的小鴨說，他養(yǎng)的櫻桃谷鴨，吃的是草和昆蟲蛋白。近年來，儀隴縣把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入全縣“八大民生工程”之一，出臺系列優(yōu)惠政策，搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。像許灝一樣，一大批高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，找到了就業(yè)門路。

　　優(yōu)惠政策搭建創(chuàng)業(yè)平臺

　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2009年，儀隴縣的大學(xué)畢業(yè)生共2650名，除去在縣外就業(yè)的外，回縣就業(yè)的1021人中，有140人通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。從“為他人打工”，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;為自己打工”，是儀隴正在極力倡導(dǎo)的“新型希望工程”的主要內(nèi)容之一。

　　“剛上項目的時候，最大的困難就是缺資金，多虧了縣人事局人才交流中心及時與縣農(nóng)村信用聯(lián)社協(xié)調(diào)，幫我貸款8萬元，并發(fā)放了1.7萬元的創(chuàng)業(yè)補助資金。”許灝說，2008年，他從山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，曾應(yīng)聘到山東萬福集團工作(繁殖PIC種豬)，但回家鄉(xiāng)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)一直是他的夢想。

　　針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中面臨的資金、資源等難題，儀隴縣從貸款、稅收、場地等方面給予政策扶持。近3年來，該縣各級相關(guān)部門對缺乏創(chuàng)業(yè)資金的大學(xué)生實施小額信用擔(dān)保貸款扶持，共發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款1000多萬元，扶持大學(xué)生800多人次。

　　“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一個新渠道，縣政府為他們自主創(chuàng)業(yè)提供了多項優(yōu)惠政策，希望廣大的大學(xué)生能夠充分利用。”縣人事局局長歐河先說，自2004年儀隴縣開始鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)以來，該縣對大學(xué)生新創(chuàng)辦、符合稅費減免政策的經(jīng)濟實體，均落實了稅費減免等政策，并根據(jù)創(chuàng)業(yè)規(guī)模給予相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補助資金。

　　“專家服務(wù)團”點燃創(chuàng)業(yè)激情

　　儀隴縣彩虹橋幼兒園創(chuàng)辦者王曉華的創(chuàng)業(yè)語錄是：“機會就像一扇快速轉(zhuǎn)動的旋轉(zhuǎn)門，當(dāng)空當(dāng)在你面前出現(xiàn)時，你必須迅速閃進去。”

　　5月17日，彩虹橋幼兒園那寬敞明亮的教室，布置得猶如童話中的樂園，為了讓孩子們過一個歡樂的“六一”，王曉華與老師們正在組織小朋友編排節(jié)目。

　　畢業(yè)于四川文理學(xué)院音樂專業(yè)的王曉華，一心想自己辦學(xué)，她多次回家鄉(xiāng)考察，卻苦于無場地。儀隴縣人事局副局長唐紅英得知情況后，為她聯(lián)系場地、協(xié)調(diào)貸款、辦理證件。

　　“在遇到困難的時候，是各級干部給了我堅定走下去的信心。”王曉華告訴筆者，由于辦學(xué)經(jīng)驗不足，第一學(xué)期只招收到40多名學(xué)生，連維持基本運轉(zhuǎn)都成問題，還是縣人事局送來的3萬多元的創(chuàng)業(yè)補助金才讓她渡過難關(guān)。隨后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“專家服務(wù)團”的專家們上門“把脈”，開出有針對性的“處方”?，F(xiàn)在，學(xué)生人數(shù)已達到128名。

　　針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足的特點，儀隴縣聘請教育、金融、衛(wèi)生、種植、養(yǎng)殖等方面的專家組成“專家服務(wù)團”，切實解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的具體問題。如今，該縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專家服務(wù)團、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼制度都先后建立起來了。在關(guān)懷與扶持中，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生越來越多。

　　“創(chuàng)業(yè)項目庫”孵化創(chuàng)業(yè)集群

　　“上什么項目能成功?自主創(chuàng)業(yè)一定要有備而‘行’。”縣人才交流中心主任邱俊敏說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前一定要謹(jǐn)慎，不能好高騖遠，應(yīng)讓自己的創(chuàng)業(yè)項目適應(yīng)市場。

　　畢業(yè)于南京金陵科技大學(xué)的莫凌云等4位大學(xué)生，看好儀隴縣城的裝飾前景，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，合資成立了一家裝飾公司。而畢業(yè)于西華師范大學(xué)美術(shù)專業(yè)的羅雪梅則創(chuàng)辦了未來之星才藝培訓(xùn)中心。

　　讓大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)，儀隴縣通過激勵、培育、孵化等措施，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遍地開花。

　　為促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，該縣通過向社會廣泛征集、經(jīng)濟主管部門推薦、組織考察論證，收集了一批投資小、見效快、周期短、收益好的項目，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫。通過一批有前景的創(chuàng)業(yè)項目，“孵化”出了一大批成功的創(chuàng)業(yè)者。

　　一批又一批大學(xué)生不斷走上創(chuàng)業(yè)之路，儀隴縣適時選聘返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有成的大學(xué)生為村干部，并列入選聘大學(xué)生村干部序列進行管理。

　　在新農(nóng)村建設(shè)的廣闊天地里，大學(xué)生已成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的生力軍。

　　儀隴大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款辦理手續(xù)

　　符合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)貸款申請條件的朋友，只需根據(jù)以下幾個簡單步驟辦理相關(guān)創(chuàng)業(yè)貸款手續(xù)即可。如何需要申請青年創(chuàng)業(yè)貸款的朋友要另外再了解其貸款手續(xù)。

　　1.受理。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請人向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心提出申請，并提交相關(guān)申報材料，由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心進行初審;

　　2.審核。對初審?fù)ㄟ^的商業(yè)貸款貼息對象及金額，由人事局會同財政局等有關(guān)部門按產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)、注冊資本和利稅等要素對申請商業(yè)貸款貼息對象的資料進行審核，并核定貼息金額;

　　3.公示。經(jīng)評審?fù)ㄟ^的商業(yè)貸款貼息對象和貼息金額由人事局和大學(xué)生個人創(chuàng)業(yè)貸款申請人所在單位或社區(qū)進行公示，公示期為5個工作日;

　　4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書;

　　5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項資金中撥付資助資金。