大慶市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策
大學生自主創(chuàng)業(yè)是國家所倡導的，有利于緩解就業(yè)壓力，提升大學生的創(chuàng)新積極性以及推動我國經(jīng)濟發(fā)展等問題。今天學習啦小編為大家整理了關于大慶市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關文章，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。
大慶市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大慶多舉措助力大學生創(chuàng)業(yè) 扶持對象可享10萬元創(chuàng)業(yè)貸款
大慶市2015年大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃工作會議召開。今年，市委、市政府做出“掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮”的重要部署，啟動實施創(chuàng)業(yè)行動“三年計劃”，其中一個重要內容就是大力扶持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
大慶市在去年啟動實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃的基礎上，今年繼續(xù)實施該計劃。力求通過創(chuàng)業(yè)培訓、貸款扶持、稅費減免、跟蹤服務等手段，給那些有創(chuàng)業(yè)愿望、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)項目和一定經(jīng)濟基礎的畢業(yè)生充電續(xù)航、補水加溫，最終讓他們在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)價值。
扶持對象可獲得專業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓
扶持對象須為大慶市區(qū)畢業(yè)5年以內，年齡在35周歲以下，遵紀守法、無不良信用記錄，有創(chuàng)業(yè)愿望、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)項目或者已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的普通高等院校在校生、畢業(yè)生、出國(出境)留學回國人員。據(jù)了解，今年共有90人成為扶持對象。
市委組織部在市直機關的處級領導中精心推薦確定幫扶人選，與被扶持對象結成幫扶對子。隨后，扶持對象可接受專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育培訓。市人社局組織開展GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))、IYB(改善你的企業(yè))系列創(chuàng)業(yè)培訓。
大學生辦證“綠色通道”更完善
為了給創(chuàng)業(yè)大學生辦理營業(yè)執(zhí)照提供便利，市工商局進一步完善了“綠色通道”，簡化登記手續(xù)，優(yōu)化業(yè)務流程。
市工商局落實減免行政事業(yè)性收費政策，對符合條件的創(chuàng)業(yè)大學生，免收登記類和證照等有關行政事業(yè)性收費。落實注冊資本認繳登記制，依照有關法律法規(guī)規(guī)定，拓寬企業(yè)出資方式，放寬經(jīng)營場所登記條件，允許“一照多址”、“一址多照”、“住改商”。實行“先照后證”，將152項工商登記前置審批改為后置審批。實行工商營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、稅務登記證、社會保險登記證“四證合一”登記制度。
扶持對象可享受10萬元創(chuàng)業(yè)貸款
依據(jù)市、縣區(qū)政府創(chuàng)業(yè)專項資金使用管理辦法，對經(jīng)認定的孵化基地為創(chuàng)業(yè)大學生提供第一年、第二年免費，第三年按50%繳費優(yōu)惠政策的給予補貼，對大學生創(chuàng)業(yè)項目提供無息借款。
同時，還取消了創(chuàng)業(yè)者檔案托管費用，免收職稱評定、保險代繳等人事代理服務費用，免收參加公辦人力資源市場大型招聘活動費用。
對符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供最長2年期最高10萬元的創(chuàng)業(yè)貸款融資支持，對合伙經(jīng)營的，最高人均貸款額度為10萬元。對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)，當年新招用各類就業(yè)困難人員達到企業(yè)員工30%(超過100人的達到15%以上)，并與其簽訂1年以上勞動合同且繳納社會保險的，給予不超過200萬元的一年期創(chuàng)業(yè)擔保貸款。
對從事個體經(jīng)營大學生減免稅費
對符合條件的創(chuàng)業(yè)大學生從事個體經(jīng)營的，3年內按每戶每年9600元為限額依次扣減當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。
增值稅小規(guī)模納稅人和營業(yè)稅納稅人，月銷售額或營業(yè)額不超過3萬元(含3萬元)的，按照規(guī)定免征增值稅或營業(yè)稅。
同時，大慶市還建立了孵化基地，為大學生提供創(chuàng)業(yè)場所扶持，降低創(chuàng)業(yè)成本，提高初創(chuàng)時的成功率。增強服務，組建專家隊伍，為大學生提供項目論證、經(jīng)營管理等輔導服務;采取多種方式搭建助創(chuàng)空間，舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等活動，支持大學生創(chuàng)業(yè)。
大慶市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)
創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華，大學畢業(yè)后來上海創(chuàng)業(yè)，至今已3個年頭了。期間，吳明華體驗了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學生創(chuàng)業(yè)者，對大學生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認識。作為“過來人”，他提醒大學生創(chuàng)業(yè)者，注意規(guī)避以下雷區(qū)：
雷區(qū)一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業(yè)或技術含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
雷區(qū)二：紙上談兵
缺乏經(jīng)驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市常”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
雷區(qū)三：單打獨斗
在強調團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。