大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難與措施
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難與措施
越來越多大學(xué)生走向了創(chuàng)業(yè)道路,不少卻以失敗收場,今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難與措施,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難與措施
1、對創(chuàng)業(yè)扶持政策知之甚少。
由于對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的宣傳不到位,大學(xué)生對扶助創(chuàng)業(yè)的具體內(nèi)容不甚了解,湖南文理學(xué)院一名正在創(chuàng)業(yè)的2009屆畢業(yè)生反映,在近一年的創(chuàng)業(yè)中,僅找到不超過 200字的免除部分費用的政策。 在邵陽,有90%的被調(diào)查學(xué)生對政府出臺的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不是很了解。只有10%的學(xué)生表示比較了解,專門打聽過這方面得政策。在邵陽學(xué)院就讀的山東學(xué)子劉同學(xué)表示,他畢業(yè)后想自己創(chuàng)業(yè),但不清楚政府有沒有這方面的優(yōu)惠政策,他也不知道如何向銀行申請貸款。今年省政府將拿出5000萬支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但大部分學(xué)生對政府出臺的這一措施尚不知情。另外,一些有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生反映,想辦理一些相關(guān)注冊手續(xù),但不知從何下手,也不知哪一項有優(yōu)惠,感覺是一頭霧水。
2、創(chuàng)業(yè)方向上感到迷茫。
大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),他們的活動空間幾乎局限于家庭和學(xué)校,他們的社交圈也僅限于親朋、老師、同學(xué),對社會了解不夠,同學(xué)們想創(chuàng)業(yè),但在創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方向的選擇上還是感到比較迷茫,即使有同學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)之路,但這條路不一定走得長遠(yuǎn)。湖南文理學(xué)院的美術(shù)設(shè)計專業(yè)有近20%的同學(xué)創(chuàng)業(yè)后,因感覺自己能力出現(xiàn)了問題而終止創(chuàng)業(yè)回到打工的起點;如高職院機(jī)電磨具設(shè)計專業(yè)的陳同學(xué),準(zhǔn)備開英語培訓(xùn)班,教室地點、老師都到位了,但是報名人數(shù)卻少之又少,結(jié)果辦班"流產(chǎn)"。
3、專業(yè)知識難以發(fā)揮。
據(jù)了解,選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對與本專業(yè)聯(lián)系密切的相關(guān)行業(yè)選擇較少,愿意從事非專業(yè)對口創(chuàng)業(yè)的占絕大部分。目前來看,由于大學(xué)(尤其是本科)課程設(shè)置和教師素質(zhì)等原因,畢業(yè)生的書本知識與社會實踐需求往往對接不上,大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的行業(yè)不對口非常普遍。據(jù)常德抽樣調(diào)查,有90%的創(chuàng)業(yè)學(xué)生選擇餐飲、營銷、代理等服務(wù)行業(yè),認(rèn)為服務(wù)行業(yè)投資少、投入少、綜合素質(zhì)要求不是太高,易入行。
4、經(jīng)驗與膽識不足。
創(chuàng)業(yè)是一種全面的素質(zhì)挑戰(zhàn),大學(xué)生的活動范圍有限,與社會接觸少,在處理社會事務(wù)時,由于經(jīng)驗不足,眼光有限,難免欠考慮。調(diào)查中,多數(shù)被調(diào)查對象認(rèn)為經(jīng)驗與膽識不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大軟肋。如湖南文理學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)有50%的同學(xué)想再為農(nóng)民服務(wù)的方面創(chuàng)業(yè),但苦于實習(xí)時間不多,經(jīng)歷不足,不敢輕易涉足。
5、缺乏創(chuàng)業(yè)資金。
創(chuàng)業(yè)并不是僅憑熱情就能完成的社會實踐活動,需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)作為支撐,資金不足是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者遇到的最頭痛的問題。大學(xué)生在大學(xué)讀書的幾年,幾乎都是家里資助學(xué)費,很多大學(xué)生都表示畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),不愿再找家里要錢,要靠白手起家,雖然國家有小額貸款扶持,但與大學(xué)生們想在心儀的專業(yè)上創(chuàng)業(yè),相差甚遠(yuǎn),很多有創(chuàng)業(yè)念頭的大學(xué)生因缺乏啟動資金停止了創(chuàng)業(yè)腳步。如吉首大學(xué)畢業(yè)生劉志鵬表示:自己來自湖南邵陽的一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,讀大學(xué)花費了很多的錢了,現(xiàn)在根本沒有創(chuàng)業(yè)資金,就是有創(chuàng)業(yè)的想法也得等工作幾年之后再創(chuàng)業(yè)。
當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的發(fā)展對策
1、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)財稅支持
首先,建議各級政府應(yīng)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況來進(jìn)一步完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金扶持政策,對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金來源和籌資渠道來說小額貸款是主要的途徑,而且大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中十分傾向于機(jī)會型產(chǎn)業(yè),例如,科技成果研發(fā)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等,所以對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金來源來說很難適應(yīng)其需求,建議各級政府要為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供一個多渠道、全方位的創(chuàng)業(yè)籌措資金政策。再者,雖然當(dāng)前各級政府就大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予了一定程度的稅收優(yōu)惠政策,但是在優(yōu)惠力度方面依舊不足,對于走出校園進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說沒有一些實質(zhì)性幫助,所以建議各級政府應(yīng)結(jié)合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)特點來對稅收優(yōu)惠政策加以優(yōu)化調(diào)整,只有讓參與自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生真正體驗到稅收優(yōu)惠,才能讓更多大學(xué)生可以積極參與到自主創(chuàng)業(yè)行列中來。
2、加大創(chuàng)業(yè)保障力度
我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策在施行中嚴(yán)重匱乏一個可以對各類創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行整合的組織機(jī)構(gòu),并且各行政部門在各類創(chuàng)業(yè)政策落實階段也缺乏一個溝通與交流平臺,這也是導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策在施行中缺乏系統(tǒng)性的主要原因,因此,建議各級政府要建立一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),對各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的落實情況進(jìn)行監(jiān)督、管理以及指導(dǎo)。再者,政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策創(chuàng)新中要重視創(chuàng)業(yè)風(fēng)險規(guī)避政策的建立,這是因為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其中很多內(nèi)外部因素都會對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成果產(chǎn)生影響,所以只有在政府的帶動下建立完善的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險規(guī)避政策,才能吸引更多的大學(xué)生可以積極加入到自主創(chuàng)業(yè)這一行列中,避免大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)活動中受到各種風(fēng)險因素影響而缺乏有力的規(guī)避措施。
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