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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中面臨環(huán)境風(fēng)險

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中面臨環(huán)境風(fēng)險

  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險是指在企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的風(fēng)險,下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中面臨環(huán)境風(fēng)險,歡迎參閱。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險控制

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前要先對創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行仔細(xì)分析,首先是金融工具、政策方面支持,如所在城市是否有對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供金融支持的會計事務(wù)所或者有無稅收優(yōu)惠政策以及對提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識的培訓(xùn)與教育,如果從事制造的還應(yīng)該留意政府采購項(xiàng)目和科研成果轉(zhuǎn)移;然后對目標(biāo)市場的開放程度和進(jìn)入難度進(jìn)行考察,初步把握市場競爭的情況,其次還要大概了解當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施,如土地、交通、網(wǎng)絡(luò)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的分布和使用情況,最后要確保所創(chuàng)的企業(yè)符合當(dāng)?shù)氐纳鐣幕徒?jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。

  人力資源管理,是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。人力資源源管理分為六個模塊:人員招聘與培訓(xùn)管理、崗位設(shè)計與培訓(xùn)、薪酬管理、績效管理、勞動關(guān)系管理以及人力資源規(guī)劃。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人力資源管理風(fēng)險控制:

  1、用科學(xué)手段構(gòu)建和諧團(tuán)隊(如運(yùn)用“九型性格”來組建團(tuán)隊)

  2、團(tuán)隊成員的股份比例、薪酬待遇方面不要人人平等,因?yàn)檫^于松散的民主氣氛常使得管理軟弱無力,絕對的平等就是不平等

  3、企業(yè)在試運(yùn)行階段通過行動來觀察團(tuán)隊成員的能力,將成員的問題暴露出來

  4、不要單純以感情投資希望得到回報的心理來處理團(tuán)隊成員的關(guān)系,也不要太相信有“背叛”前科的人

  5、企業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該有動態(tài)的發(fā)展觀,團(tuán)隊組成應(yīng)隨著成員的實(shí)際貢獻(xiàn)的變化而變化,因?yàn)榫哂邪l(fā)展觀念的團(tuán)隊才有可能建立一套完善的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制,也有利于成員體面的離開。

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