如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了很多大學(xué)生的一種選擇。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，歡迎參閱。

　　如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　在我國社會主業(yè)市場經(jīng)濟(jì)日臻完善的今天，擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前大學(xué)生都會遇到的一個非?，F(xiàn)實的問題，也是所有高校都要面對的一個重要問題。這一問題處理得好，使大學(xué)畢業(yè)生能夠順利地實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，可以增加社會的穩(wěn)定因素，使大學(xué)生發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為社會創(chuàng)造更多的價值，同時還有利于高校保持穩(wěn)定的生源，促使高校良性發(fā)展，進(jìn)而提高全民族的素質(zhì)水平。

　　對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法，個人有個人的想法。有人認(rèn)為年輕人有闖勁，點子多，要敢于拼闖，有了好的想法，就應(yīng)該抓住時機進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，因為從目前形勢來看，自主創(chuàng)業(yè)是更好的就業(yè)。有人覺得有關(guān)政策和社會輿論還不利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成長，而且沒有一定的技術(shù)背景，在創(chuàng)業(yè)之初就處于競爭的不利地位。有人認(rèn)為無論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有無必要，學(xué)校開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽都是有益的，因為這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，能形成一種濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，帶動一批人為將來自己創(chuàng)業(yè)作準(zhǔn)備。還有人覺得。。。

　　可以說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為高校校園里“點擊率”最高的詞匯之一，各種創(chuàng)業(yè)計劃大賽如火如荼，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非如想像中那么順利。自1998年，清華大學(xué)舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽開始，自主創(chuàng)業(yè)一時成為大學(xué)生關(guān)注的焦點，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱在全國迅速蔓延開來;從象牙塔擁向社會，在有限的工作機會面前，很多應(yīng)屆畢業(yè)生也加入創(chuàng)業(yè)大軍，學(xué)生創(chuàng)業(yè)固然有很多的問題和不足，比如沒有資金積累，缺乏經(jīng)營經(jīng)驗，執(zhí)行能力等，但是不論創(chuàng)業(yè)成敗與否，我們總能看到一批經(jīng)歷過失敗挫折而成長起來的管理人才和一批具有旺盛生命力的高

　　科技企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好地體現(xiàn)了把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻坏奈⒚钸^程，也展示了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神的強大動力。

　　然而現(xiàn)實生活中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非如想象中那么順利。我想主要是因為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨一些現(xiàn)實問題：一是知識限制，很多創(chuàng)業(yè)者無法把自己的創(chuàng)意準(zhǔn)確而清晰地表達(dá)出來，缺少個性化的信息傳遞。對市場目標(biāo)和競爭對手情況缺乏了解，分析時采用的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒有說服力等;二是缺乏經(jīng)驗，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗和相關(guān)的知識;三是心態(tài)問題，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，要能承擔(dān)風(fēng)險與失敗。四是創(chuàng)新能力薄弱，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個主要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新，所有這些，都要求創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須努力克服。此外資金問題也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個重要因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要想獲得外部投資，必須注意以下三個方面：首先，創(chuàng)業(yè)投資是對人的投資，創(chuàng)業(yè)投資者更看重能有效組織產(chǎn)業(yè)資源的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，并不看重那些徒有想法的聰明個人;其次，合適的市場需求是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，要準(zhǔn)確認(rèn)識高科技，高科技本身并不足以吸引投資者，吸引投資者的是高科技產(chǎn)品帶來的獨占性的市場;最后要制定可行的創(chuàng)業(yè)計劃，盡可能坦誠地闡明項目存在的風(fēng)險，越是坦誠，說明創(chuàng)業(yè)者的準(zhǔn)備越充分，就越能獲得投資人的信任。

　　首先要全面理解“業(yè)”的含義，辦實體、開公司是業(yè)，潛心于基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)探討也是業(yè)。學(xué)和業(yè)本來就是互相聯(lián)系的，學(xué)是業(yè)的前提和基礎(chǔ),大學(xué)生對知識的積累和對高新技術(shù)等未知領(lǐng)域的探索也是業(yè)的一部分。大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，去積極地思考問題,更加

　　關(guān)注科技發(fā)展和社會需求,把握所學(xué)專業(yè)的前沿學(xué)科，尋找知識的轉(zhuǎn)化點。任何創(chuàng)業(yè)都應(yīng)建立在知識積累的基礎(chǔ)上，不可急功近利。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、風(fēng)險性和復(fù)雜性的實踐過程,創(chuàng)業(yè)要素的配置是多方面的，除了新的創(chuàng)意外，還有資金、市場。從廣義上看,目前許多大學(xué)生不是在創(chuàng)業(yè)，而是在謀業(yè)、謀生或謀財，在知識準(zhǔn)備不足的情況下,提前從事某種職業(yè)，終究會因為知識準(zhǔn)備不足而一蹶不振。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須要有充分的準(zhǔn)備。眼高手低，紙上談兵，是一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的典型特點，由于經(jīng)驗、管理能力不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源，使得大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中屢屢碰壁。專家認(rèn)為，好高騖遠(yuǎn)，資金渠道不暢通，缺乏財務(wù)、稅法和市場經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識及經(jīng)驗是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“軟肋”。因此，想要提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，除了相關(guān)部門、學(xué)校給予的輔導(dǎo)和幫助外，可適當(dāng)?shù)膶υ谛W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。例如，對個人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析，準(zhǔn)確定位，是“給別人打工”，還是定位在“給自己打工”。同時看自己是否具備未來創(chuàng)業(yè)者氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔(dān)風(fēng)險的能力，創(chuàng)新的能力，決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。還要做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息，做好市場預(yù)測，建立經(jīng)營思路，設(shè)計市場進(jìn)入策略，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等做出可靠測算，學(xué)會常用的財務(wù)管理知識。除了大門生自身的努力之外,當(dāng)局出臺的守業(yè)培訓(xùn)、守業(yè)支持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策也有待更進(jìn)一步的落實和美滿。 如同任何一個新事物的產(chǎn)生，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其過程在充滿期待的同時也充滿辛酸和坎坷，但是有一句話，叫“伸手摘星，未必如愿，但不會弄臟你的手”。大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的時候也要根據(jù)自身的條件進(jìn)行一個理性的選擇，我們相信，在創(chuàng)業(yè)成為一種時代潮流的時候，各方面環(huán)境條件的完善，將會使摘星成功率更大。

　　從創(chuàng)業(yè)者自身角度分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　首先，當(dāng)今社會的創(chuàng)業(yè)不同于以往，當(dāng)今社會是一個科技創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo)的世界，盡管還有部分創(chuàng)業(yè)者能避開科技創(chuàng)新在市場空缺處尋找到一定的切口，但不可否認(rèn)，科技與創(chuàng)新已經(jīng)成為了創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。闖先生是2014年1月由多所高校的大學(xué)生共同創(chuàng)辦的基于新媒體的社會化創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。覆蓋了網(wǎng)站、app、微信公眾平臺、微博等多個新媒體平臺。在闖先生上，創(chuàng)業(yè)者可以發(fā)布自己的項目，找到自己的伯樂，并尋求法律、稅務(wù)等創(chuàng)業(yè)過程中涉及到的問題的幫助。在這一過程中，不論是宣傳還是其實質(zhì)上的運作，都和網(wǎng)絡(luò)新興媒體平臺做到了很好的契合和銜接，使之能夠在很短的時間很快地擴展自己的影響力，不僅其宣傳和推廣上對新興媒體平臺的利用，值得現(xiàn)在每一個創(chuàng)業(yè)者去學(xué)習(xí)，更重要的是他們這種緊跟時代潮流不斷創(chuàng)新，不斷與最新科技和創(chuàng)新理念的契合和銜接的理念值得我們?nèi)ネ诰颉?所謂創(chuàng)業(yè)就離不開創(chuàng)新，而創(chuàng)新也離不開繼承和學(xué)習(xí)。“闖先生”像“淘寶”網(wǎng)一樣，它為創(chuàng)業(yè)者提供四大產(chǎn)品：資訊、問答、服務(wù)、團(tuán)購，最能夠體現(xiàn)其“淘寶”性能的是“服務(wù)”和“團(tuán)購”功能。其運營模式的創(chuàng)新可以說是“闖先生”最大的一個亮點，其類“淘寶”的運營模式，正是在“淘寶”理念的基礎(chǔ)之上創(chuàng)新發(fā)展而來的，而“淘寶”賣商品，“闖先生”賣“創(chuàng)業(yè)服務(wù)”這一理念又使其完全不同于“淘寶”。理念的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個創(chuàng)業(yè)者賴以生存的靈魂。

　　這個創(chuàng)意使“闖先生”今年獲得了首屆“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎。金獎無疑是對他們的創(chuàng)新最大的肯定。但我想說的是，這個獎杯的作用卻不僅僅于此，“闖先生”正是抓住這個機會，在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了自我宣傳和推廣，而金獎本身也具有很大的號召力，這才使得“闖先生”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊得到了更廣發(fā)的認(rèn)可和支持。所以，對于創(chuàng)業(yè)者來說，類似于這樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，可以說是一個不可多得的平臺，這里不僅匯聚了各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新點子，有各種各樣的信息交匯，同時也能充分的展示自己的獨特創(chuàng)意和理念。一旦成功更會省下很多宣傳和推廣的力氣，并且更容易得到社會上資金和技術(shù)的支持。

　　說到這里，就轉(zhuǎn)到另外一點上了，那就是創(chuàng)業(yè)者對于身邊平臺，資源的發(fā)掘和利用。 經(jīng)過團(tuán)組織牽線，“闖先生”成為在杭州舉行的2014年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽賽后服務(wù)商。團(tuán)天津市委副書記劉亞男告訴記者，得到團(tuán)天津市委和天津市學(xué)聯(lián)支持，“闖先生”發(fā)起了天津市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)“愛闖會”，將進(jìn)一步助推天津高校中的創(chuàng)業(yè)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。共青團(tuán)組織將通過實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)陽光助力行動”、“創(chuàng)業(yè)貸款快易免”計劃等項目，為有志創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生提供培訓(xùn)和幫扶，全方位服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　如上述提到的天津市團(tuán)委，天津市學(xué)生聯(lián)合會，以及“闖先生”的大本營南開大學(xué)都可以說是給了“闖先生”巨大的支持，在闖先生的發(fā)展初期起到了十分關(guān)鍵且不可替代的作用。當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)者大多除了少量的專業(yè)知識和略高于大眾化的文化素質(zhì)創(chuàng)業(yè)初期并不具備太多自身上的競爭優(yōu)勢，尤其是在資源和資金上。但大學(xué)生恰恰可以利用其學(xué)生的身份優(yōu)勢充分利用起學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以及團(tuán)委甚至政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的相關(guān)部門為機構(gòu)平臺，獲取更多的信息，努力證明自己的價值和優(yōu)勢，取得支持和幫助。

　　說到這就不得不說政策。政策可以說是創(chuàng)業(yè)者生存的土壤，今年來，由于中國的人口結(jié)構(gòu)也由于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等原因，中國政府一直鼓勵創(chuàng)業(yè)，也不同程度的出臺了很多相關(guān)政策，因此，能否利用好這些創(chuàng)業(yè)政策也是創(chuàng)業(yè)者成敗的關(guān)鍵所在。天津市的創(chuàng)業(yè)政策總體上可以概括為以下幾點：

　　一. 高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

　　二. 由自主創(chuàng)業(yè)的意愿的在校大學(xué)生，可向?qū)W校有關(guān)部門申請保留學(xué)籍兩年。

　　三. 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)大學(xué)生

　　四. 企業(yè)家倒是簽帶徒授業(yè)協(xié)議

　　五. 實踐基地為創(chuàng)業(yè)搭平臺

　　六. 專項資金保障創(chuàng)業(yè)

　　七. 在高校建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)且租賃房屋的，給予房租補貼。

　　八. 無息貸款與貼息貸款“雙保證”

　　常言道，智者當(dāng)借力而行。再好的創(chuàng)業(yè)者個人能力也是有限的，如何揚起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆，借好政策的風(fēng)是一個很重要的問題。這需要創(chuàng)業(yè)者們對最新出臺的政策有著全面而及時的了解，創(chuàng)業(yè)者們必須要保證有暢通的信息渠道。同時，也應(yīng)盡可能對政策的深層含義有著準(zhǔn)確的理解和把握并懂得如何合理地去運用政策與創(chuàng)業(yè)者自身實際相結(jié)合。

　　除此之外，創(chuàng)業(yè)者還要有深刻的市場洞察力，能夠準(zhǔn)確的洞悉市場行情，合理進(jìn)行市場選擇，對自身進(jìn)行準(zhǔn)確而清晰的市場定位，抓住自身所具備的優(yōu)勢著力打造出自己的特色品牌。對市場解讀的能力常常決定著創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)選擇方向，所以，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要對市場信息有一定的調(diào)查和了解，應(yīng)盡量避免進(jìn)入陌生行業(yè)，如果進(jìn)入陌生行業(yè)至少要進(jìn)行一定的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和信息獲取。

　　當(dāng)然，除了這些客觀因素，創(chuàng)業(yè)者主觀因素也常常在創(chuàng)業(yè)初期起著舉足輕重的作用。如，創(chuàng)業(yè)者需要有堅定的決心和信念，要有破釜沉舟的勇氣和背水一戰(zhàn)的膽量。要有堅持不懈的努力，創(chuàng)業(yè)者最忌諱的是試試看的心態(tài)，安穩(wěn)的退路往往容易使人喪失斗志。個人性格上的優(yōu)勢會大大提高創(chuàng)業(yè)成功的可能性，但這并不是絕對的，因為任何的性格不具有先天的優(yōu)劣，每種性格都有它獨特的優(yōu)勢，任何一種性格都有可能在創(chuàng)業(yè)中取得成功。作為一個創(chuàng)業(yè)者，或者說任何一個想成功的人，我們都比須具備的非常重要的是——學(xué)習(xí)能力。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地汲取新知識，獲取新的信息，才能在激烈的社會競爭中掌握主動權(quán)。

　　眾所周知，當(dāng)今社會越來越多的大學(xué)生踏上了創(chuàng)業(yè)的道路。究其原因，主要是由于當(dāng)今就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，還有一個重要的原因就是大學(xué)生為了實現(xiàn)自己的個人價值和理想，不愿意給別人打工，受到企業(yè)的束縛，他們崇尚發(fā)揮和實現(xiàn)自我，從而選擇了創(chuàng)業(yè)道路。但是在那么多創(chuàng)業(yè)者中成功者卻并不占多數(shù)。據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只在2%-3%，這說明并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功是需要具備一定的條件作為前提的。雖然現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有一定的國家政策扶持，但很多的政策是難以操作的，有些在執(zhí)行過程中變了樣，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們很難得到真正的扶持。并且雖然大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中具有一些專業(yè)知識的優(yōu)勢和旺盛的精力，但是他們所欠缺的東西還有很多。例如缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其是缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重;有的喜歡紙上談兵，不去實際實踐;還有的是缺乏對社會和個人的責(zé)任感。各級黨委和政府需要改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，指導(dǎo)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。同時要轉(zhuǎn)變社會觀念，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)需要來自家庭，社會各個方面的幫助，需要他們給予支持，給創(chuàng)業(yè)者繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的決心和信心。

　　最后，就是大學(xué)生自己需要提高自身的個人素質(zhì)。大學(xué)生要培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)理想。。在校期間學(xué)好知識，構(gòu)建起較完備的創(chuàng)業(yè)知識機構(gòu)。如掌握一定的管理知識、商務(wù)、稅務(wù)、投資、法律知識等。另外就是培養(yǎng)一些必要的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。要具備良好的心態(tài)，提高自己的社交能力，獨立思考的能力等等。只有做到以上幾點，才有可能在創(chuàng)業(yè)道路上有所進(jìn)展，成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者。