大學生創(chuàng)業(yè)電子商務調查問卷
創(chuàng)業(yè)勵志照亮人生,大學生創(chuàng)業(yè)改變命運!下面學習啦小編給大家分享大學生創(chuàng)業(yè)電子商務調查問卷,歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)電子商務調查問卷1
山東省大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷
親愛的同學:
您好!我們正在進行“大學生創(chuàng)業(yè)”的研究,本次問卷調查是課題研究的部分內容之一。調查的目的是了解當前大學生對創(chuàng)業(yè)行為、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的認識與理解,以便為政府相關職能部門制定大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)相關政策提供決策依據(jù),請您協(xié)助填寫。調查不記姓名,您所提供的信息僅用于課題研究,絕不會向任何第三方泄露。
希望您提供對每個問題的真實想法。問題的回答無對錯之分,請在符合您實際情況或想法的選項上打“√”(電子版請描紅)或填上適當內容。除特別注明的地方外,每個問題都是單選。 謝謝您對這項研究的參與和支持!
《大學生創(chuàng)業(yè)》課題組
一、個人基本情況(請在后面選擇相應序號就行)
1、您的性別:如(1)
(1)男 (2)女
2、您的年齡:
(1)20歲以下 (2)20-25歲 (3)26-30歲 (4)30歲以上
3、您來自:
(1)城鎮(zhèn) (2)農(nóng)村
4、您的學歷(含正在攻讀):
(1)大專 (2)本科 (3)碩士 (4)博士
5、您的學校:
(1)“211”或“985”工程院校 (2)省重點本科院校 (3)省普通本科院校
(4)民辦本科院校 (5)??聘呗氃盒?/p>
6、您的年級:
(1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四
(5)碩士 (6)博士 (7)已畢業(yè),非在校生
7、您的專業(yè):
(1)理工類 (2)人文類 (3)經(jīng)管類
(4)醫(yī)學類 (5)藝術類 (6)其他
8、您的父母是否曾創(chuàng)業(yè)或者擁有自己的公司?
(1)是 (2)否
大學生創(chuàng)業(yè)電子商務調查問卷2
大學生創(chuàng)業(yè)基本情況調查(請在后面選擇相應序號就行)
1、您對創(chuàng)業(yè)感興趣嗎?
(1)很感興趣 (2)比較感興趣 (3)一般 (4)不太感興趣 (5)沒興趣
2、您贊成大學生創(chuàng)業(yè)嗎?
(1)非常贊同 (2)比較贊同 (3)不好說 (4)不太贊同 (5)非常不贊同
3、您會選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎?
(1)會 (2)條件合適可能會選擇 (3)不會,風險太大 (4)正在進行創(chuàng)業(yè)
4、您最希望的畢業(yè)后的去向是:
(1)繼續(xù)深造 (2)到國企工作 (3)到外企工作
(4)到私企工作 (5)考公務員或事業(yè)單位,進入政府機關部門
(6)自主創(chuàng)業(yè),發(fā)展自己的事業(yè) (7)其他(請?zhí)顚?
5、您認為大學生創(chuàng)業(yè)的原因是什么?(可以多選)
(1)最大限度實現(xiàn)自我價值 (2)可以做自己喜歡的事情
(3)崇尚彈性工作時間和空間,能自由支配 (4)想自己當老板,不想為別人打工
(5)可以賺更多錢,改善經(jīng)濟條件 (6)解決就業(yè)
(7)用專業(yè)知識、智慧為社會創(chuàng)造財富 (8)其他(請?zhí)顚?
6、您認為目前大學生創(chuàng)業(yè)的障礙:(可以多選)
(1)缺乏相應的知識和能力 (2)缺乏資金
(3)缺乏工作經(jīng)驗 (4)缺乏社會資源或人脈
(5)缺乏合適的項目 (6)個性不適合創(chuàng)業(yè)
(7)創(chuàng)業(yè)環(huán)境差,缺少扶持和保障 (8)家人反對
(9)其他(請?zhí)顚?
7、您認為一個準備創(chuàng)業(yè)的大學生需要具備哪些能力(可以多選)?
(1)專業(yè)基礎知識 (2)管理領導能力
(3)持續(xù)學習能力 (4)把握機會能力
(5)溝通協(xié)調與處理社會關系能力 (6)熟悉創(chuàng)業(yè)政策與環(huán)境
(7)承受與規(guī)避風險能力 (8)獲取資源的能力
(9)其他(請?zhí)顚?
8、您目前掌握的創(chuàng)業(yè)知識和技能能滿足創(chuàng)業(yè)要求嗎?
(1)滿足 (2)基本滿足 (3)說不清 (4)不滿足
9、如果創(chuàng)業(yè),您認為自己最需要補充的知識和技能有哪些(可以多選)? (1)市場營銷 (2)財務稅收 (3)人力資源管理 (4)生產(chǎn)管理 (5)創(chuàng)業(yè)相關政策法規(guī) (6)創(chuàng)業(yè)機會和環(huán)境分析 (7)其他(請?zhí)顚? (8)現(xiàn)有知識已滿足需求,無需補充
10、您獲取創(chuàng)業(yè)知識的來源是:(可以多選)
(1)學校授課 (2)家庭環(huán)境 (3)親身實踐 (4)媒體和社會宣傳 (5)同學或朋友 (6)學校課外活動 (7)其他(請?zhí)顚?/p>