大學生創(chuàng)業(yè)成功需要哪些能力
大學生創(chuàng)業(yè)及有利也有弊,要根據自己的自身情況來看,不能看別人如何自己就心動,一般來說,具備以下能力的大學生創(chuàng)業(yè)成功的可能性比較大。才會成功走上創(chuàng)業(yè)路的遠方,比別人先跨出一大步,那下面介紹一下有什么能力吧
1、具有規(guī)劃人生,確定目標能力
這一點對年輕人來說,是不容易實現(xiàn)的。尤其是大學生剛出校門,對社會和自己的認識還非常有限。要想清楚地知道自己以后發(fā)展方向在哪里,僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過自己去觀察別人,征求“過來人”的意見,再結合自己的實際情況制定一些小的目標,通過確定和實現(xiàn)這小小目標,再慢慢地開始規(guī)劃自己的人生。 》》》 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢弊端
2、具有決策時的膽識和魄力
作為創(chuàng)業(yè)者,你就是團隊的靈魂。團隊運營后,甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策,你的一舉一動都左右著創(chuàng)業(yè)的發(fā)展走向和興衰。前期創(chuàng)業(yè)者可能會廣泛地征求親朋好友的建議,一旦自己能夠獨立自主后,就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務。當在自主地做出決策時,謹慎是必不可少的,一旦優(yōu)柔寡斷可能就會失去一個絕佳的商業(yè)的機會。同時,決策的膽識和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎之上,既要選擇風險小又要兼顧利益最大化。
3、具有計劃管理的能力
在創(chuàng)業(yè)過程當中,要經常性地提前計劃或規(guī)劃一些事情。在制定計劃的時候一定要綜合各種因素,形成切實可行的動作分解,要將任何可能的細節(jié)都考慮在內。而在實施的過程當中要針對當下的具體情況進行,適時做調整。運營需要強有力的計劃管理能力,只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創(chuàng)業(yè)之門。
4、具有建立和改進店鋪的管理制度能力
任何創(chuàng)業(yè)如同經營一家企業(yè)一樣,需要制定各種制度。制度不在于多,而在于是否讓所有相關人都能夠明白其道理,并且嚴格執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)者需要針對自己團隊實際情況建立各種有效的管理制度,包括:店員管理、培訓,績效考核等。同時,針對市場的不斷發(fā)展變化而改進相應制度,只有這樣才能夠讓創(chuàng)業(yè)者及其團隊利于不敗之地,擁有發(fā)展的主動權。在此想提醒大學生創(chuàng)業(yè)者,在制定和改進管理制度的時候,一定要基于客觀事實出發(fā),而不要想當然,要極力保證制度的可實施性。
5、具有管理信息的能力
創(chuàng)業(yè)者每天都會通過不同渠道接觸各種信息,如:競爭對手又開始降價了;明天要下雨;廠家又有新政策等等。如何從大量的信息里篩選與自己相關的,再從與自己相關的信息里找到有效的,這需要長時間的鍛煉。只有正確有效信息才能指導自己店鋪各項工作有序開展。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言,由于缺乏大量的社會實踐經驗,所以在接觸各種信息的時候,難免會有失偏頗地做一些決定。當大家對信息無所適從的情況下,可以向過來人進行請教,加以甄別。要在觀察和請別別人過程當中,不斷提高自身管理信息的能力。
6、具有目標管理的能力
開店創(chuàng)業(yè)必須要有明確的目的性。在不同創(chuàng)業(yè)階段需制定明確的目標,把目標進行細致化的分解。一個團隊要想得到長遠發(fā)展,那么必須得有長遠的發(fā)展目標,長遠的發(fā)展目標又可以按階段分解成不同的小目標,而這些小目標又可以分解到每個相關人。在這個過程當中,作為創(chuàng)業(yè)者主導者,就需要對不同的目標進行統(tǒng)籌和管理。
7、具有授權能力
一個創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展無法單靠某一人完成,只有充分調動團隊每個成員的主動性才能讓團隊的發(fā)展更加迅速。讓團隊每個成員主動工作必須得讓他們認識到,他們對于團隊的重要性,而授權給店員無疑是最有效的管理方法。授權是建立在對店員的信任基礎之上的,一旦店員得到創(chuàng)始者的充分信任,隊員則會更加主動地為創(chuàng)始人分擔工作一部分工作,從而使創(chuàng)始人自己將精力投入到更加重要的事務當中去。
8、具備談判的能力
在創(chuàng)業(yè)者人際交往過程當中,與人談判的情況必不可少。談判對創(chuàng)業(yè)者的要求是綜合多面的,需要求創(chuàng)業(yè)者有一定的語言能力、心理分析能力、人文素養(yǎng)等。要想在談判當中占得主動地位,必須要有很強的談判能力。杰出的談判能力能夠讓創(chuàng)業(yè)者在談判過程當中直接獲得更多的利益。
9、具有處理突發(fā)事件的能力
創(chuàng)業(yè)過程當中,會不可避免地發(fā)生一些突發(fā)事件,而其中很大部分都是我們想避免的。然而當事情發(fā)生的時候,需要我們更為積極地應對。如果這些事情發(fā)生在創(chuàng)業(yè)者顧客身上,處理得當?shù)脑挘€能起到廣告效果。通過用心的服務會向顧客者傳遞了一負責任的形象。“好事不出門壞事傳千里”,任何一件突發(fā)的事件,稍加不注意,也會使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發(fā)事件,化險為夷甚至通過這些事件的妥善解決,讓消顧客更加認同你或者你的團隊,再借由消費者之口,為你不斷傳播好口碑。
10、具有堅守職業(yè)操守的能力
“君子愛財取之有道”這句話已經流傳了幾千年了,可見其真理性。幾千年來大凡被人記住或稱道的都是有一定道德堅守的人,通過正當?shù)耐緩綄崿F(xiàn)發(fā)家致富的,范蠡、喬致庸、胡雪巖等等,不勝枚舉。作為商人,要尤為珍視自己的操守。我們經??吹揭恍┤耍官u消費者信息,出賣商業(yè)機密,短期內他們有可能獲利巨大,但最后都不得善終。透支自己的道德最終將會被唾棄。
11、具有學習能力
現(xiàn)代社會要想取得不斷地成功,必須具備持續(xù)的學習能力。市場和行業(yè)的競爭日益激烈,大到一個企業(yè),小到個人要想力爭上游,那就必須比競爭對手更快地掌握更多的知識,通過不斷地學習是自己處于不敗之地。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言,除了書本的理論知識,更要重視學習其他方面的綜合能力。
12、具有社會交往能力
良好的人際關系,不僅能給人生帶來快樂,而且還能助人走向成功。大學生創(chuàng)業(yè)者在開始創(chuàng)業(yè)后必將會接觸到各種不同類型、身份的人,而接觸的人大多都是跟自己的利益攸關的。所以從創(chuàng)業(yè)最開始就要學會跟各種人打交道。要盡可能地去結交人脈,認識朋友,舍得給自己投資。在與前輩們的交流和學習當中不斷認識到自己的不足,針對性地加以完善。