大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書怎樣寫?
大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書怎樣寫?
老師們,同學們,父老鄉(xiāng)親們,我是小編,今天歡迎來到學習啦,這次為大家介紹的是大學生創(chuàng)業(yè)大賽范文要怎么寫?
創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D化為現(xiàn)實生產力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與,具體實施方案如下:
一、大賽目的:
我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的,為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),故擬在我院舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設,展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。
二、活動宗旨:
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、活動主題:
創(chuàng)業(yè)成才,挑戰(zhàn)未來
四、大賽組織:
主辦單位:安慶職業(yè)技術學院團委、學生處、招就處。
承辦單位:安慶職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
協(xié)辦單位:各系部
贊助單位:中國移動公司安慶分公司、康師傅公司等
五、活動地點:
安慶職業(yè)技術學院
六、參賽對象:
安慶職業(yè)技術學院全體在校大中專生。
七、比賽時間:
2015年4月—2015年5月
初賽時間4月10日---4月30日:4月10日---4月20日是參賽團隊的準備階段;4月21日---4月30日是參賽團隊初賽評審階段,
復賽時間5月06日---5月25日:5月06日---5月16日是進入復賽團隊的準備階段:5月20日---5月25日是復賽的賽場角逐階段。
八、參賽項目:
較強實踐性的產品開發(fā)、服務開發(fā)等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)、手工業(yè)等領域)。
九、參賽要求:
1、以創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者以學生會、班級、協(xié)會為單位(如果以協(xié)會或班級名義參加比賽的,其策劃書中創(chuàng)立的項目應與其協(xié)會性質或專業(yè)掛鉤)和個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組,組成創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多5人),小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人;由參賽團隊自愿聘請指導老師。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有電子版。
4、參賽團隊模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金)。
十、作品要求:
1、核心內容:
包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析、競爭分析和市場調查等,現(xiàn)實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
(2)產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
(3)市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站;如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
(4)競爭分析:從產品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產品或服務在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
(5)經營策略:制定經營策略須分析:
A、消費者的特點;
B、產品的特性;
C、企業(yè)的自身狀況;
D、市場環(huán)境方面的因素;
(6)市場調查:要有實際的市場問卷調查,調查的范圍要廣,不能局限于校園市場,人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群。
(7)經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
(8)制定生產計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現(xiàn)狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
(9)財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
(10)關鍵的風險和問題:可能的技術、市場、財務等方面的風險和問題、相
應的應對計劃等。
十一、賽程:
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入復賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。(4月23日---4月30日)
復賽:復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié),是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊,專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的,分別評出前三名和其他的獎項。(5月13日---5月18日)
十二、評審辦法:
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;
2、評委對進入復賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,占總分的50%;
?、?、市場機會(20%):包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產業(yè)生命周期、真實的市場調研。
②、產品商業(yè)構想(15%):包括獨特創(chuàng)新、技術含量、技術優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
③、管理能力(30%):包括管理團隊人員構成及素質、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
?、堋⒇攧辗矫?10%):資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在正式陳列(占總分的15%)、答辯(占總分的35%)和整體印象(占之分的10%)進行評分;
4、總分(100’)=書面分(50’)+正式陳列(15’)+答辯(35’)+整體印象(10’)。
十三、獎項設置:
獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品,同時成為協(xié)會的儲備干部。
個人集體
(1)一等獎:1名1個
(2)二等獎:2名2個
(3)三等獎:3名3個
(4)最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎:1名1個
(5)最具團隊設計獎:1名1個
(6)最佳參與獎:1名1個