成語(yǔ)當(dāng)頭棒喝的含義
不是那些有如當(dāng)頭棒喝的，而是更為間接含蓄的事情。關(guān)于成語(yǔ)當(dāng)頭棒喝的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)當(dāng)頭棒喝，供大家參考。
一、當(dāng)頭棒喝含義
當(dāng)頭棒喝，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是dāng tóu bàng hè，意思是佛教禪宗和尚接待初學(xué)的人常常用棒一擊或大喝一聲，促他醒悟;比喻嚴(yán)厲警告，促使人猛醒過來(lái)。出自《五燈會(huì)元·黃檗運(yùn)禪師法嗣·臨濟(jì)義玄禪師》。
二、當(dāng)頭棒喝造句
1.老和尚一席話猶如當(dāng)頭棒喝,他幡然悔悟。
2.我們應(yīng)該當(dāng)頭棒喝那些擾亂社會(huì)治安的不法分子,使他們立即停止各種犯罪活動(dòng)。
3.他需要有人當(dāng)頭棒喝，告訴他"你這是自作自受"。
4.你這番話猶如當(dāng)頭棒喝，震醒宛如睡夢(mèng)中的我。
5.這一次意外無(wú)異是當(dāng)頭棒喝，讓大家了解稍有疏失都可能造成失敗。
6.給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝，看你還醒不醒?
7.監(jiān)管改革提案被認(rèn)為是"對(duì)銀行家引人注目的當(dāng)頭棒喝"。
8.老友的斥責(zé)猶如當(dāng)頭棒喝，讓他及時(shí)振作，從失戀的陰影走出來(lái)，不再自怨自艾。
9.美國(guó)，目前唯一真正能給以色列和巴勒斯坦當(dāng)頭棒喝的力量，卻為其他地方的事務(wù)焦頭爛額。
10.我現(xiàn)在能有點(diǎn)成就，還得感謝你當(dāng)年的當(dāng)頭棒喝。
11.這次失敗，對(duì)他來(lái)說無(wú)異是當(dāng)頭棒喝，使驕傲的他猛然醒悟。
12.我正將他從沉淪中救起，不得不給他當(dāng)頭棒喝。
13.這幾句重話猶如當(dāng)頭棒喝，使他猛醒過來(lái)。
14.我希望此記當(dāng)頭棒喝，可讓他從醉生夢(mèng)死中驚醒。
15.希望老師的話能如當(dāng)頭棒喝，讓他頓然醒悟，改過向善。
16.其次，這個(gè)消息對(duì)于投資者是一種當(dāng)頭棒喝他們此前愚蠢地認(rèn)為，新興市場(chǎng)應(yīng)享受幾乎等同于發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)水平。
17.事實(shí)上，它們給人當(dāng)頭棒喝。
18.這顯然是當(dāng)頭棒喝，但我能夠消化這個(gè)消息并且我決定我想繼續(xù)保持這種關(guān)系。
19.最高法院最近的裁決就正好是當(dāng)頭棒喝,叫人如夢(mèng)初醒.
20.贏病己的話如同當(dāng)頭棒喝打醒了林芳,偏頭想想,對(duì)這股票頓時(shí)遲疑起來(lái),打鐵趁熱,贏病己繼續(xù)道:“我剛才聽李姨說的這只股,說的那么好,穩(wěn)賺不賠。
21.黃伯的聲音,如洪鐘大呂,當(dāng)頭棒喝。
22.楊文鼎當(dāng)頭棒喝之后,那眼神中的柔情,癡迷全化作揪心的痛楚,遠(yuǎn)在一邊的自己似乎都能夠感受到那種痛心入骨的痛楚。
23.是編再一次當(dāng)頭棒喝,其實(shí)上不上榜并不重要,寫書最重要的是堅(jiān)持,沒有人可以一步登天,只有堅(jiān)持碼字才是硬道理。
24.今日若非清泉兄當(dāng)頭棒喝,晚輩現(xiàn)在只怕還恍恍惚惚,被人辱罵了事小,玷污了我禮教名法,那可真就是罪莫大焉了。
25.由于國(guó)有成分在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中占大約三分之一的比重，或許運(yùn)用這些調(diào)控手段是有道理的，而不是通過影響經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的大幅升息，給自由市場(chǎng)領(lǐng)域以當(dāng)頭棒喝。
26.此時(shí)此刻,劉山與群臣激論也屬無(wú)奈之舉,這些大臣紛紛以國(guó)士自居,儼然忘記了萬(wàn)丈高樓平地起的道理,而今天劉山要舉起大棒給這些人一記當(dāng)頭棒喝。
27.杭?jí)魡搪犅劥搜圆唤浜怪毕?先前自己兄弟四人為表盡忠之心決心以死謝罪,現(xiàn)在被娘娘如此當(dāng)頭棒喝,怎不叫他無(wú)地自處。
28.可見得天道無(wú)常,一反一復(fù),榮耀時(shí)不知謙抑,總難免家破身亡,貽譏后世呢!當(dāng)頭棒喝。
29.而當(dāng)這些明白大道的人,真的要不得不說時(shí),他是不會(huì)選擇別人的話來(lái)說的,而是用自己自出胸臆的言語(yǔ),或設(shè)喻,或當(dāng)頭棒喝,來(lái)點(diǎn)醒別人。
30.尚風(fēng)慶幸自己沒有成為板著面孔批評(píng)小震的冬烘先生,如果是同行的你,對(duì)小震的這一舉動(dòng)你會(huì)怎么做:當(dāng)頭棒喝?默許?贊揚(yáng)……教師的態(tài)度,決定著學(xué)生的高度。