關(guān)于拔苗助長的成語接龍50個(gè)_以揠苗助長開頭的成語接龍
拔苗助長是比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。那你們會(huì)用拔苗助長這個(gè)成語來接龍嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的拔苗助長的成語接龍，供大家閱讀!
拔苗助長的成語接龍
拔苗助長→長驅(qū)直入→入木三分→分文不取→取信于民→民怨沸騰→騰蛟起鳳→鳳毛濟(jì)美→美女簪花→花說柳說→說黃道黑→黑燈瞎火→火光燭天→天壤懸隔→隔年皇歷→歷歷可數(shù)→數(shù)白論黃→黃袍加身→身外之物→物換星移→移樽就教→教學(xué)相長→長年累月→月暈而風(fēng)→風(fēng)流倜儻→儻來之物→物是人非→非池中物→物及必反→反經(jīng)行權(quán)→權(quán)宜之計(jì)→計(jì)出萬全→全無心肝→肝腸寸斷→斷梗飄蓬→蓬戶甕牖→牖中窺日→日積月累→累瓦結(jié)繩→繩鋸木斷→斷發(fā)文身→身體力行→行不勝衣->衣不完采->采蘭贈(zèng)藥->藥石之言
拔苗助長的解析
【成語】：拔苗助長
【拼音】： bá miáo zhù zhǎng
【解釋】：比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
拔苗助長的故事
拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
用拔苗助長造句
1. 有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長，要悠著點(diǎn)來。
2. 這便是龜兔賽跑守株待兔和拔苗助長。
3. “拔苗助長”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。
4. 教育孩子不能夠拔苗助長，應(yīng)該順其自然，否則結(jié)果往往是徒勞無功。
5. 這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)。
6. 力道不要太粗暴，否則是拔苗助長，反而容易得到反效果。
7. 這些四季都無法人為改變，就如一個(gè)人無法用拔苗助長之法命令春天的到來。
8. 盧奇駿表示，如果對電子商務(wù)管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。
9. 讓你的好主意在月萌芽，不要施加壓力拔苗助長。
10. 你須要留意的是，很多事情過于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長，適得其反的結(jié)果。
11. 拔苗助長不是對員工的愛護(hù)，而是對員工的摧殘。
12. 中國的汽車制造商是否在拔苗助長?
13. 他假冒“希望工程”基金會(huì)的名義,到處拔苗助長,終于被繩之以法。
14. 有條件了，只需三天，沒條件的，三年也不見得會(huì)成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長。
15. 學(xué)生的教育不能拔苗助長，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。
16. 小蘭才五歲，你就要她學(xué)這么多東西，這不是拔苗助長嘛?
17. 但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長的趨勢。
18. 教學(xué)要循序漸進(jìn),填鴨式的做法無異于拔苗助長。又作“揠苗助長”。
19. 現(xiàn)在人們用“拔苗助長”來比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
20. 我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長的錯(cuò)誤。
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