見多識廣，識：知道。見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經(jīng)驗(yàn)多。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的成語見多識廣的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　見多識廣的成語接龍

　　見多識廣 → 廣庭大眾 → 眾星捧月 → 月暈而風(fēng) → 風(fēng)卷殘?jiān)?→ 云消霧散 → 散馬休牛 → 牛毛細(xì)雨 → 雨過天青 → 青紅皂白 → 白日做夢 → 夢寐以求 → 求志達(dá)道 → 道聽途說 → 說白道綠 → 綠水青山 → 山窮水盡 →盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人→ 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀聽計(jì)行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死聲咷氣 →氣吞山河 → 河傾月落 → 落落大方 → 方枘圓鑿

　　用見多識廣的最后一字接龍

　　廣陵散絕 廣文先生 廣庭大眾 廣廈萬間 廣開才路 廣寒仙子 廣見洽聞 廣夏細(xì)旃 廣結(jié)良緣 廣種薄收 廣譬曲諭 廣土眾民 廣開言路

　　見多識廣造句舉例

　　1) 她是每天上街去買菜的，自然見多識廣，知道這東西的時價。

　　2) 母親說："讓城里的舅舅參謀著報吧，他見多識廣。"。

　　3) 又有文章著作，自以為天下無雙，就可以稱是見多識廣、聰敏才辯了。

　　4) 他見多識廣,頗富才學(xué)。

　　5) 書猶如一位長者，與他交談會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。

　　6) 常言到，讀一本好書宛如與一個見多識廣的人在促膝交流。

　　7) 書可以讓一個人從不識字的人，變成一個見多識廣有作為的人。

　　8) 這家人很富有，老于世故，而且見多識廣。

　　9) 網(wǎng)志作者會比其他人更加見多識廣.知道的更多是事業(yè)成功的有利條件.

　　10) 要認(rèn)真聽老師講課，多讀一些課外書，多學(xué)點(diǎn)知識，才不會成為一個坐井觀天的人，而是一個見多識廣的人。

　　11) 妙招送你，助你早日脫“光”：學(xué)習(xí)面條，遇水就軟柔情多;學(xué)習(xí)筷子，見多識廣學(xué)淵博;學(xué)習(xí)大蔥，清白一生無污點(diǎn)。光棍節(jié)到了，祝你夢想早成真!

　　12) 他自小就受到了良好的教育，長期隨父母在歐洲旅游，使他從小就見多識廣。

　　13) 一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。謝覺哉

　　14) 聰明的人并不是一生下來就是天才，而是見多識廣，經(jīng)驗(yàn)比較多而已。

　　15) 小博士劉智同學(xué)見多識廣,又善于用語言表達(dá),說起話來總是滔滔不絕。

　　16) 一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本事的人，一定謙虛。

　　17) 李大伯見多識廣,這些事對他來說簡直是小事一樁。

　　18) 他走南闖北,見多識廣,遇事沉著穩(wěn)定。

　　19) 他走南闖北，見多識廣，遇事沉著鎮(zhèn)定。

　　20) 聽說梁伯強(qiáng)見多識廣很有能耐，他便上門求教。

　　21) 晚上，常會在大人們休息或野餐時，聽那些見多識廣的勘探隊(duì)員們講天南海北的民俗風(fēng)情奇聞異事。

　　22) 老猴見多識廣，對相機(jī)閃光燈早已習(xí)以為常，反而更津津有味地吃著。

　　23) 爺爺見多識廣，常常教給我很多生活常識，使我受益。

　　24) 尤為重要的是：我心目中的老師還是一個博學(xué)多才、見多識廣的人。

　　25) 老師不虧是見多識廣，一語道清說我是肌肉拉傷了。

　　26) 李四光又沒有辦法，他又去問村里見多識廣的陳二爹。

　　27) 他們雙雙落座，相互對視。一位是見多識廣的老者，另一位是初出茅廬的新手。

　　28) 終于，見多識廣的小販告訴我，往鄰村去的方向。

　　29) 他見多識廣，足跡遍及全世界，以往的任何美國主要作家都無法望其項(xiàng)背。他的作品已被翻譯成多種語言。

　　30) 可別以為鄉(xiāng)下人都是孤陋寡聞，談到五谷雜糧，他們可見多識廣得狠。

　　31) 小白數(shù)學(xué)出奇的棒，而且見多識廣。

　　32) 爸爸見多識廣，擺下天文地理世間萬物對我的問題作答。

　　33) 我們要立志要行萬里路讀萬卷書，做一個見多識廣的人!

　　34) 根據(jù)很多見多識廣的人所說，這是心靈感應(yīng)術(shù)的催眠狀態(tài)的真實(shí)標(biāo)記。

　　35) 我心目中的老師，還是一個博學(xué)多才見多識廣的人。

　　36) 見多識廣的爸爸趕緊走了過來，看了看這道題說："不會的題怎么不去畫圖呢?"。

　　37) 聽說你見多識廣，那能不能給我講一講金字塔是怎么回事嗎?

　　38) 我們有這樣一位見多識廣的老師，真是讓我們學(xué)到更多的知識。

　　39) 讀書能使人陶冶高尚的道德情操;讀書能使人見多識廣;讀書能使人明白許多道理。

　　40) 在一個涉世未深，不如杜歇夫人那么見多識廣的人的嘴上，這樣的話未免帶有傲慢甚至狂妄的味道。

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