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程門立雪的成語故事

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程門立雪的成語故事

  程門立雪的意思是指指學(xué)生恭敬受教。它有什么成語故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的程門立雪的成語故事的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

  程門立雪的成語解析

  [釋義] 舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  [語出] 《宋史·道學(xué)傳二·楊時》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”

  [近義] 尊師重教

  [用法] 偏正式;則謂語;比喻尊師重教

  程門立雪的成語故事

  程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時,為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

  于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

  程門立雪的成語造句

  1. 現(xiàn)在的年輕人有程門立雪的精神的已經(jīng)不多了。

  2. 那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學(xué)到知識,總是恭敬地向先生請教。

  3. 要學(xué)好這門技術(shù),就必須拿出程門立雪的精神來,虛心向師傅求教。

  4. 我們在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,應(yīng)該有程門立雪的精神,虛心向他人學(xué)習(xí).

  5. 我們向別人求教要有程門立雪的精神.

  6. 以前還有程門立雪的傳說呢,既然現(xiàn)在得拜訪一族之長自然得有點誠意。

  7. 程門立雪,是歷史畫卷里一個優(yōu)雅而絕美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清雋動人的插圖。

  8. 肖衛(wèi)東將他拒之門外,大寶干脆使了一招程門立雪,肖衛(wèi)東扛不住勁了,開始接納。

  9. 就是程門立雪,也要墾求師父收下我們。

  10. 對于求武心切、有程門立雪精神的求學(xué)者,唐本人偶爾會網(wǎng)開一面,不過這個概率實在是太低了,有點像買彩票撞大運一樣。

  11. 榜樣如程門立雪的楊時,為不吵醒老師休息,在雪地默默等候數(shù)時。

  12. 在三顧牢廬的恒心,程門立雪的毅力下,終于再次見到她。

  13. “路不拾遺”、“負(fù)荊請罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠(yuǎn)流長的“文明古國”史。

  14. 有一種程門立雪的感覺,但很明顯不是。

  15. 曾子避席、圯上受書、程門立雪……千百年來傳為美談的經(jīng)典故事,無不體現(xiàn)出學(xué)生對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛。

  16. 便把當(dāng)年孫和平在任延安家門口程門立雪的事說了說。

  17. “程門立雪”“斷臂求法”是流傳千百年的喻世故事,告訴了世人心誠志堅與終得正果之間的哲理關(guān)系。

  18. 不可,書上說,有程門立雪,我們要完成師傅的考驗,不能讓師傅失望!

  19. 武俠小說中最惡搞的情節(jié)之一,是拜師學(xué)藝時候?qū)W生程門立雪、久跪不起,幾天幾夜最終感動了師傅,收為徒弟悉心傳授。

  20. 程門立雪?將軍,什么叫程門立雪?

  21. 饑乃加餐,倦然后臥,學(xué)然后知不足,然后補憾,方有韋編三絕、孫敬懸梁、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木警枕、程門立雪等等的故事。

  22. 杏林醫(yī)苑有一則“羅門拱立”的佳話,說的是朱震亨拜見羅知悌,毫不遜色于“程門立雪”。

  23. 楊時師承程顥、程頤,位列程門四大弟子,著名的歷史典故程門立雪、洛學(xué)心傳的主人公,就是他。

  24. 不過自古求師學(xué)藝就不是容易的事,心里這樣安慰一下自己,就覺得沒那么難過了,倒是覺得自己有點程門立雪。

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