每年中考中成語會以不同的方式出題，掌握了方法不管以哪種方式都能迎刃而解的。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來2017中考成語選擇題內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

　　2017中考成語選擇題

　　1、下面各句中，加橫線的成語使用有誤的一項是( )

　　A、你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠費了。

　　B、詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

　　C、當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。

　　D、李望水當時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。( 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市)

　　2、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是( )

　　A、對他不負責的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。

　　B、大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

　　C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

　　D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。

　　3、下列加橫線成語運用正確的一項是( )

　　A、為了全村致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦乎。

　　B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。

　　C、小張同學(xué)匠心獨運，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。

　　D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。(青海省)

　　4、下列句子中，加橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )

　　A、幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

　　B、李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

　　C、在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前戰(zhàn)，他們中的感人事跡不勝枚舉。

　　D、看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。

　　5、下列句中加橫線的成語使用正確的一項是( )

　　A、乒乓小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4:2淘汰了男子單打頭號種子選手波手。

　　B、初三(2)班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)們相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　C、阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴重。

　　D、桌凳壞了，有人悄悄修好;地上有紙屑，有人隨手撿起，同學(xué)們對身邊小事無所不為。(揚州市)

　　6、在下列句子的空格處填入相應(yīng)的成語，恰當?shù)囊豁検? )

　?、賴顸h將領(lǐng)湯恩伯吹噓南京城防( )，但人民解放軍僅用了24小時就沖破了敵人的防線。

　?、谕跣∮竦难莩媸? )，贏得了滿場觀眾的喝彩。

　　③白衣戰(zhàn)士們( )，克服重重困難，幫助“非典”病患者戰(zhàn)勝病魔。 ④形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如( )。

　　A、 堅如磐石 繪聲繪色 破釜沉舟 層出不窮

　　B、 固若金湯 聲情并茂 無所畏懼 雨后春筍

　　C、 銅墻鐵壁 惟妙惟肖 永往直前 如火如荼

　　D、 穩(wěn)如泰山 栩栩如生 無所作為 風(fēng)起云涌

　　7、依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是( )

　　①孫小龍模仿趙本山的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。 ②經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就 了。

　　③這部 的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫

　　A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨厚

　　B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨運

　　C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨厚

　　D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨運

　　8、下列句子中，加線成語運用不恰當?shù)囊痪涫? )

　　A. 這一段時期，“非典”似乎已銷聲匿跡，但是醫(yī)學(xué)專家反復(fù)提醒，這種疾病可能只是暫時消失，很可能會卷士重來。

　　B.一直以來，對網(wǎng)吧的治理很難取得顯著成效。這樣無形中助長了一些違法經(jīng)營者的囂張氣焰，對國家的規(guī)定更加熟視無睹。

　　C.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。去年到蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。

　　D. 劉慧卿因參與“臺獨”分子研討會，并發(fā)表支持“臺獨”的言論，連日遭到社會各界人士的口誅筆伐。

　　9、選出加線成語運用不當?shù)囊豁検? )

　　A.五月的油城，鮮花盛開，姹紫嫣紅，十分絢麗。

　　B.日本厚生省政務(wù)官森岡正宏公然稱日本二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯“在日本國內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，如此信口雌黃，實在令人吃驚。

　　C.有個別學(xué)生上網(wǎng)成癮，執(zhí)迷不悟，浪費了大好年華。

　　D.高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。

　　10、選出下列句中加線的成語使用不恰當?shù)囊豁棥? )

　　A.南大街工貿(mào)大廈前的流動采血車在人潮中格外引人矚目，等候獻血的群眾在車外排起長隊，成為節(jié)日街頭一道亮麗的風(fēng)景。

　　B.這場比賽可謂波瀾不驚,奧運會與世錦賽雙料冠軍王楠苦戰(zhàn)五局，終于擊敗對手沃西克，獲得最后勝利。

　　C.在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，我們希望日本政府尊重亞洲人民的感情;妥善處理教科書和歷史問題，采取切實措施防止軍國主義死灰復(fù)燃。

　　D.信中，龐女士對來南通采訪時受到的無微不至的熱情服務(wù)表示感謝，并由衷地稱贊南通美麗的城市風(fēng)景與日新月異的發(fā)展速度。

　　答案

　　1、解析：竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。對事情的經(jīng)過不能說不懂，而應(yīng)說不了解才是，所以說一竅不通用做了，故D錯

　　2、解析：“鋪張揚厲”原指竭力鋪陳渲染，力求發(fā)揚光大。后多形容過分講究排場。多用于排場方面，對不負責的態(tài)度要嚴加批評;“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。這是個貶義詞，對別人有價值的建議，是由衷的表示贊成，而不是隨聲附和;“汗牛充棟”指書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。這個成語適用對象只是書。“駭人聽聞”指使人聽震驚，顯然C句是正確的。

　　3、解析：“上躥下跳”比喻人到處活動(貶義)顯然用在這里不當;“蛛絲馬跡”比喻查究事情根源的不很明顯的線索。通過考試，不能說學(xué)習(xí)語文的不很明顯的線索，而是發(fā)現(xiàn)方法;“匠心獨運”獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。強調(diào)技巧方面的創(chuàng)造，學(xué)車不是技巧的創(chuàng)造，只能說掌握技巧，所以C也錯;剩下D是對的。

　　4、解析：“雨后春筍”指春天下雨后竹筍一下子就長出來很多。比喻新事物大量地出現(xiàn)。垃圾是一種廢物，不是什么新事物，所以A用錯。

　　5、解析：“一鳴驚人”一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。小將平時表現(xiàn)不突出，這次卻淘汰了世乒賽的單打頭號種子選手，可謂一鳴驚人。“不恥下問”指樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。同學(xué)之間不存在地位的高低之別，故用在這里不恰當。“天翻地覆”形容變化極大。往往指褒義，而C句是說地震帶來了極大的破壞。“無所不為”指沒有不干的事情。指什么壞事都干。而D句是說同學(xué)們什么好事都做。顯然意思是說反了，且詞語的感情色彩也用錯。所以這題是A正確。

　　6、解析：“堅如磐石”象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。“固若金湯”形容城池或陣地堅固，不易攻破;“銅墻鐵壁”比喻十分堅固、不可摧毀的事物。也比喻團結(jié)一致。“穩(wěn)如泰山”形容象泰山一樣穩(wěn)固，不可動搖。①句形容城墻，故用固若金湯。“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。②句指玉小玉的演唱，故用“聲情并茂”;“無所畏懼”什么也不怕。形容非常勇敢。這一成語，寫出了白衣戰(zhàn)士面對“非典”，不怕傳染，幫助病人戰(zhàn)勝病魔;“破釜沉舟”比喻下決心不顧一切地干到底。對待“非典”一能不顧一切，還要注意安全。所以“破釜沉舟”不能用，“無所作為”指沒有不干的事情。指什么壞事都干。用在這里感情色彩首先不符合，這是一個貶義詞。“雨后春筍”比喻新事物大量地出現(xiàn)，用在④句形容文藝節(jié)目不斷涌現(xiàn)新的形式。從中我們確定B是正確的。

　　7

　　、解析：“惟妙惟肖”描寫或模仿的非常逼真。①句指孫小龍的模仿表演逼真，所以用惟妙惟肖，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。用在①不正確。 “得天獨厚”具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。用在③句顯然錯了。匠心獨運：獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。用于藝術(shù)作品非常恰當。

　　8.C 9.D 10.B

　　中考成語選擇題及答案

　　1.下列句子中加點成語運用不正確的一項是( )

　　A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。

　　B.近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。

　　C.日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件的存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復(fù)燃。

　　D.受利益驅(qū)使，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來。

　　1.【解析】本題考查對詞語運用正誤的辨識。“雨后春筍”指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。屬于褒義詞。D項中用于“地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正確。

　　【答案】D

　　2.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是( )

　　A.儺戲是銅仁非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其惟妙惟肖的開山將、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，讓觀眾驚嘆不已。

　　B.春節(jié)期間，銅仁文化“大餐”豐富多彩，駐足街頭，那娓娓動聽的歌聲不時傳入耳際，那精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　C.五月的鮮花開遍山野，梵凈山以它獨特的魅力吸引了四方游客，我與多年未見的同學(xué)也在蘑菇石下不期而遇。

　　D.在中學(xué)生“圣陶杯”作文大賽中，我校多名學(xué)生的作品以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容獲得一等獎。

　　2.【解析】本題考查對詞語(成語)運用正誤的辨識。“娓娓動聽” 形容善于講話，使人喜歡聽。B項用來形容歌聲，使用錯誤。

　　【答案】B

　　3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? )

　　作為語文教師，我們不會笑話學(xué)生的 ，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的 ，冰心的童真和大愛是她的人格力量的 。人生如茶，有時 也是一種成全。

　　A.淺薄 大徹大悟 流露 煎熬 B.淺顯 大功告成 表露 折磨

　　C.淺易 漸入佳境 吐露 磨難 D.膚淺 大夢初醒 透露 痛苦

　　3.【解析】本題考查對近義詞辨析與運用的能力。根據(jù)語境，第一空應(yīng)用指人的學(xué)識、修養(yǎng)等的“淺薄”;第二空應(yīng)用形容徹底醒悟“大徹大悟”來形容巴金在人生歷練過后的平和;第三空應(yīng)用“流露”來形容冰心的作品中表現(xiàn)出的童真和大愛，因為“流露”是指意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來;根據(jù)第四空的語境，應(yīng)填“煎熬”，因為其他“折磨”“磨難”“痛苦”等詞都表示一段時間的感受，而“煎熬”則能與人生相扣。

　　【答案】A

　　(2015•江蘇揚州市)2.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是(2分)( ▲ )

　　A.李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　B.個別同學(xué)對他這次考試取得的進步表示懷疑，他卻忍辱負重，依然刻苦學(xué)習(xí)。

　　C.瘦西湖是中國湖上園林的代表，這里的行云流水讓眾多中外游客贊嘆不已。

　　D.“揚州市漢字聽寫大賽”前夕，老師喋喋不休地囑咐我們一定要膽大細心。

　　2.A。

　　考點:本題是對詞語運用能力的考查。

　　思路點撥:B句中的“忍辱負重”，指忍受屈辱，承擔重任。輕重不明。C句中的“行云流水”，比喻詩文自然流暢，無拘無束。用錯對象。D句中的“喋喋不休”指說起話來沒完沒了(多含貶義)。褒貶失當，且語義重復(fù)。

　　(2015•廣州市)3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?(3分)

　?、佼斁教嵝咽忻褚岣呔瑁黾幼晕冶Ｗo意識，學(xué)會辨識________的騙子，以免上當。

　?、诿糠旯?jié)日，看到同學(xué)與親人團聚的場面，他總會__________，深深思念遠在家鄉(xiāng)的母親。

　?、酃湃酥v究稱呼，對象不同稱呼不同，對自己用謙稱，對別人要用尊稱，不能__________。

　　A.形形色色 觸景生情 混為一談 B.五花八門 觸景生情 混淆是非

　　C.形形色色 睹物思人 混淆是非 D.五花八門 睹物思人 混為一談

　　【解析】本題考查詞語的辨析與運用。“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣。而“五花八門”原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。“觸景生情”指受到眼前景物的觸動，引起聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情。“睹物思人”意思為看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。“混為一談”是指把不同的事物混在一起，當作同樣的事物談?wù)摗?ldquo;混淆是非”是指故意把正確的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的。了解以上各個詞語的意思后，再結(jié)合語境選填詞語。

　　【答案】A

　　(2015•廣東汕尾市)3.下列句子中，加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検?4分)

　　A.2014年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善，見賢思齊。

　　B.今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。

　　C.中國政府不斷加大反腐力度，“打老虎”“拍蒼蠅”，讓腐敗分子無處遁形。

　　D.交警部門對“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實行零容忍，這讓群眾拍手稱快。

　　答案:B

　　考點:本題考查詞語的理解和運用能力。

　　思路點撥:捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。用在此句中不合語境。

　　(2015•河北省)3.下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是【 】(3分)

　　A. 河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。每至花期，園內(nèi)的牡丹競相綻放，五彩繽紛的景象美不勝收。

　　B. 她性格溫和，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對她的好感油然而生。

　　C. 六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真是撲朔迷離啊!

　　D. 今天的熒屏和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體。

　　【解析】本題是對成語運用能力的考查。解答這題，要將成語的意義與具體語境對照，看是否相符，如C項的“撲朔迷離”是形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相。用在此語境中不合適。

　　【答案】C。

　　(2015•江西省)2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)

　　A.聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

　　B.聶老師對待工作認真負責，在教學(xué)中常常吹毛求疵。

　　C.在創(chuàng)造的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的。

　　D.學(xué)校開展的“安全教育”活動讓廣大師生獲益匪淺。

　　【解析】本題考查運用詞語的能力。吹毛求疵在這里是貶義詞，用于指故意挑剔為難人，和文本聶老師認真矛盾。

　　【答案】B(2 分)

　　(2015•武漢市)2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是( )

　　傾聽使人 ，你將不再囿于一己的狹隘;傾聽使人 ，你將懂得山外有山天外有天;傾聽使人 ，你會知道孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐;傾聽使人 ，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。

　　A.謙虛 安寧 警醒 豐富 B.豐富 謙虛 安寧 警醒

　　C.警醒 豐富 謙虛 安寧 D.安寧 警醒 豐富 謙虛

　　【解析】本題考查詞語的運用。“狹隘”與“豐富”相對，“謙虛”與“山外有山，天外有天”相對。根據(jù)后文的語境用排除法能夠快速地確定答案為B。

　　【答案】B

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