iq智商測試及答案
智商測試像“神一樣”充滿著雞血的味道,不僅連應(yīng)聘者不知所措,就連普通圍觀者也難以接受。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于 iq智商測試的資料,希望大家喜歡。
iq智商測試篇一
1、善于用語言描述所聽到的各種聲響;
2、常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個詞,孩子就會說讀錯了,并加以糾正;
3、喜歡對人講故事,而且講得繪聲繪色;
4、喜歡提些怪問題,如人為什么不會飛等等;
5、喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;
6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;
7、喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂器;
8、能準(zhǔn)確地記憶詩歌和電視里經(jīng)常播放的樂曲;
9、善于辨別方向,極少迷路;
10、乘車時,對經(jīng)過的站名或路標(biāo)記得清清楚楚,并向你提起什么時候曾經(jīng)來過這個地方;
11、喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體;
12、喜歡自己動手,很多東西都一學(xué)就會;
13、特別喜歡模仿戲劇人物的動作或道白;
14、善于體察父母的心情,領(lǐng)會父母的憂與樂;
15落落大方,動作優(yōu)雅懂禮貌;
16、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;
17、善于把行為和感情聯(lián)系起來,如說:“我生氣了才這樣干的。”;
18、善于判斷該做什么、不該做什么;
19、善于辨別出物體之間的微小差異;
20、喜歡擺弄花草、逗弄小動物,而對一般的玩具興趣不大。
智商測試結(jié)果分析
如果孩子如果第1、2、3條表現(xiàn)突出,可能具有語言才能;
如果4、5條表現(xiàn)突出,說明有邏輯-數(shù)理方面的天賦;
如果6、7、8條表現(xiàn)突出,可能是個音樂苗子;
如果9、10、11條表現(xiàn)突出,說明有豐富的空間想象能力;
如果12、13條表現(xiàn)突出,可能具有較高的身體-運(yùn)動智力;
如果14、15、16條表現(xiàn)突出,孩子在人際關(guān)系方面的智力較好;
如果17、18條表現(xiàn)突出,說明孩子有著良好的自我認(rèn)識能力;
如果19、20條表現(xiàn)突出,孩子的自然觀察智力明顯地具有優(yōu)勢。
iq智商測試篇二
你認(rèn)為下面那一個命題最合乎邏輯?
A、先有雞蛋,才有雞。
B、先有雞,才有雞蛋。
C、只要是有錢人,都不會在意丟掉小錢。
D、凡是下雨的地方,地上都會濕。
智商測試結(jié)果分析
A、選擇這種答案的同學(xué),喜歡探究事物的本質(zhì),比如某些知識的來源和本質(zhì)等等問題,這種人的思考模式屬于溯源型,很多時候是從一個源點去思考整個事件,或者是尋找一個起點和中心點,以便理解整個事件,這種同學(xué)最多的問題可能是:這句話出自哪里?這個概念為什么是這。
B、選擇這種答案的同學(xué),思考模式偏重歸納,注重和相信結(jié)果,在汲取新的知識的同時,太過于依賴和相信現(xiàn)有的知識,缺乏追根溯源的精神。這種同學(xué)的思維模式,比較適合學(xué)習(xí)需要吸取大量資料和知識性的科目,比如歷史、地理、語文、英語等。
C、選擇這種答案的同學(xué),思維模式比較偏執(zhí),容易走極端,經(jīng)常會以偏概全,主觀臆斷地下結(jié)論,在學(xué)習(xí)中又會經(jīng)常任性妄為。這種同學(xué)不大適合去學(xué)習(xí)需要客觀冷靜思考的科目。相對來說,這種同學(xué)比較適合去學(xué)習(xí)需要創(chuàng)意的科目,比如藝術(shù)創(chuàng)作或者是科學(xué)實驗。[重來一次][我來說兩句]樣?這種求知的態(tài)度比較適合在科學(xué)研究方面發(fā)展,牛頓不就是靠問蘋果為什么會掉到地上而發(fā)現(xiàn)萬有引力的嗎?
D、選擇這種答案的同學(xué),思考模式屬于單行道式,只能單向地思考,不能反向或是多向思考,所以很容易陷入一種刻板的模式當(dāng)中,很少有創(chuàng)意性的突破。這種同學(xué)在日常生活中,一定是常常忘東忘西,想起了前面,后面的又疏忽了。在學(xué)習(xí)方面,這種同學(xué)可能比較擅長需要記憶的科目,但在數(shù)學(xué)或其他需要邏輯推理的科目上,成績可能較差一些。
iq智商測試篇三
有一群蜜蜂,其中五分之一落在杜鵑花上,三分之一落在梔子花上,這兩者的差的三倍飛向月季花,最后剩下一只小蜜蜂在芳香的茉莉花和玉蘭花之間飛來飛去,共有幾只蜜蜂?
A、12只
B、13只
C、15只
D、14只
智商測試結(jié)果分析
A、錯誤
B、錯誤
C、正確
D、錯誤
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