4d性格測(cè)試分析優(yōu)缺點(diǎn)
4D的性格理論基于榮格的心理學(xué)研究,將人類(lèi)型分為兩個(gè)傾向,4個(gè)維度,并通過(guò)四個(gè)維度列入象限中,這樣就體現(xiàn)不同維度的關(guān)聯(lián)性,同時(shí),也可以測(cè)評(píng)出團(tuán)隊(duì)的傾向性。通過(guò)分析,即可對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的搭配給出建議。大家是不是很想來(lái)測(cè)試一下,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集測(cè)試題,希望大家喜歡!
4D性格測(cè)試發(fā)現(xiàn)你的性格
決策偏好測(cè)試
情感型決策者
劃勾
邏輯型決策者
和諧很重要
和諧是達(dá)到目的的手段
因?yàn)?ldquo;感覺(jué)對(duì)”而采取行動(dòng)
因?yàn)楹虾踹壿嫼筒扇⌒袆?dòng)
優(yōu)先考慮人
優(yōu)先考慮事
喜歡和諧的關(guān)系
喜歡做對(duì)的事
達(dá)成共識(shí)再?zèng)Q定
根據(jù)自己的想法決定
首先相信自己的感覺(jué)
首先相信自己的離職
無(wú)法忍受沖突
有沖突也可以忍受
綜合---情感型決策者
綜合---邏輯型決策者
信息偏好測(cè)試
直覺(jué)獲取信息
劃勾
感覺(jué)獲取信息
依靠我的內(nèi)在覺(jué)知
依靠我的觀察
更多思考的是“可能是什么”
更多思考的是“是什么”
傾向創(chuàng)造
傾向常識(shí)
依靠靈感采取行動(dòng)
依靠謹(jǐn)慎分析采取行動(dòng)
喜歡在概念上花時(shí)間
喜歡在事實(shí)和數(shù)據(jù)上花時(shí)間
喜歡全局的觀點(diǎn)
喜歡細(xì)節(jié)
喜歡遠(yuǎn)大構(gòu)想
喜歡既定事實(shí)
綜合---直覺(jué)獲取信息
綜合---感覺(jué)活得信息
通過(guò)以上測(cè)試,即可了解您是屬于哪一個(gè)維度的性格類(lèi)型。
性格對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響:
(1)天生性格影響團(tuán)隊(duì)工作的達(dá)成
每種性格基礎(chǔ)的擅長(zhǎng)之處
藍(lán)色:創(chuàng)意構(gòu)建者 富有創(chuàng)意
追求卓越(研究及項(xiàng)目早期工作)
橙色:制度建造者 有紀(jì)律性,可信的流程(管理及項(xiàng)目后期工作)
黃色:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建者 創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,與很難共處的人共事(營(yíng)銷(xiāo)、大型復(fù)雜團(tuán)隊(duì))
綠色:人際關(guān)系創(chuàng)造者 深切關(guān)心他人,非常忠誠(chéng)(人力資源、教練、大型復(fù)雜團(tuán)隊(duì))
天性與工作任務(wù)的匹配——工作的內(nèi)容---工作的階段
詳見(jiàn)P56案例
(2)性格影響團(tuán)隊(duì)配合
有兩種常出現(xiàn)的模式:技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員往往屬于邏輯決策者;從零開(kāi)始的團(tuán)隊(duì),往往會(huì)有很大一部分人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格類(lèi)型相同。
我們往往喜歡和自己想象的人共處,如果這位領(lǐng)導(dǎo)性格與工作任務(wù)匹配,一般沒(méi)有問(wèn)題,可是一旦不匹配,就會(huì)有問(wèn)題,而如果領(lǐng)導(dǎo)天性與工作任務(wù)呈對(duì)角線狀態(tài),那將是致命的危險(xiǎn)。、
項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),成員多為藍(lán)色展望型,可以在早期突破固有的思維模式,在更大的范圍內(nèi)尋找可能性。到了項(xiàng)目的實(shí)施階段,團(tuán)隊(duì)中的多數(shù)人必須轉(zhuǎn)成橙色。
而綠色和黃色成員對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)有什么貢獻(xiàn)呢?他們的價(jià)值觀和人際能力幫助大家一起工作,他們會(huì)提供非常重要的多樣化想法。另外,有很多卓越的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)時(shí)綠色或黃色,原因在于,你在團(tuán)隊(duì)中職位越高,你的人際能力就越重要。你可以將你的橙色工作授權(quán)給下一級(jí)別。
無(wú)論你的天性是哪種,你都需要做到4D全能。
(1)表達(dá)真誠(chéng)的感激
(2)關(guān)注共同利益
(3)適度包容他人
(4)信守所有約定
(5)基于現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀
(6)百分之百的投入
(7)避免指責(zé)、抱怨
(8)厘清角色、責(zé)任、授權(quán)
培養(yǎng)維度
展望維度
包容維度
指導(dǎo)維度
直覺(jué)-收集信息
感覺(jué)-收集信息
情感-做決策
邏輯-做決策
綠色培養(yǎng)性人格的AMBR:
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地關(guān)注人們的需要以及共同的價(jià)值觀
心態(tài)Mindset:服務(wù)他人、家庭、宗教以及信念
行為Behavior:支持他人獲得快樂(lè)與成功
成果Result:在不損害他人的情況下取的成功
他們的挑戰(zhàn)在于:橙色的紀(jì)律性和組織性
綠色在技術(shù)團(tuán)隊(duì)中,只有發(fā)展展望或指導(dǎo)維度的技能,才能對(duì)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)。
全面發(fā)展的綠色
案例——甘地的演講
如果4D略色培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)利用其它三個(gè)維度支持自己的天生能力,他們的行為就會(huì)像圖左側(cè)一樣。如果他們?nèi)鄙倭巳齻€(gè)支持維度中的任何一個(gè),在能力方面就會(huì)有不足。他們的行為就會(huì)轉(zhuǎn)向右側(cè)的單一模式—理想者成了受害者。
4D與單一綠色培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)的比較
理想主義
慈悲
熱心
感受他人的感受
崇高的價(jià)值觀
崇高的目標(biāo)
受害者
過(guò)度敏感
非理性
過(guò)度情緒化
挨批評(píng)
不切實(shí)際
黃色包容型性格的AMBR
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地參與團(tuán)隊(duì)合作,與人建立關(guān)系
心態(tài)Mindset:我們來(lái)這里是為了相互合作
行為Behavior:出盡團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與合作
成果Result:因和諧而成功
挑戰(zhàn):對(duì)角線藍(lán)色展望型擅長(zhǎng)做的事:對(duì)困難的人事問(wèn)題采取有效行動(dòng),并忍受沖突對(duì)立。
案例:艾森豪威爾的演講
有同情心
信任他人
團(tuán)隊(duì)建設(shè)者
忠誠(chéng)
友好
有合作精神
拯救
自我貶低
害怕沖突
過(guò)度服從
需要認(rèn)可
壓抑觀點(diǎn)
黃色包容型領(lǐng)導(dǎo)在人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作方面做得最好,包容型領(lǐng)導(dǎo)在大型復(fù)雜的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中是最好的領(lǐng)導(dǎo)人選。(當(dāng)然他們也要是4D能手)
藍(lán)色展望型性格的AMBR
“反正你總會(huì)想的,那就干脆大膽滴想”
關(guān)注點(diǎn)Attention:自然地注意想法、概念,而且要做到最好
心態(tài)Mindset:新穎的遠(yuǎn)大構(gòu)想很重要
行為Behavior:有想法,而且宣傳自己的想法(很多時(shí)候,因?yàn)樘?,以至于他人無(wú)法做出回應(yīng))
成果Result:因卓越和創(chuàng)新而成功
挑戰(zhàn):
以合作者身份加入團(tuán)隊(duì)
經(jīng)常強(qiáng)烈的需要關(guān)注,團(tuán)隊(duì)中,他們經(jīng)常提出觀點(diǎn),有時(shí)候會(huì)干擾到事情的進(jìn)展
夢(mèng)想者
能創(chuàng)新
好奇
善分析
聰明
獨(dú)立
有理性
變化無(wú)常
好爭(zhēng)辯
好批評(píng)
自作聰明
不服從權(quán)威
橙色指導(dǎo)型性格的AMBR
關(guān)注點(diǎn)Attention:很自然的關(guān)注任務(wù)、流程和確定性;
心態(tài)Mindset:對(duì)工作有計(jì)劃、并且按計(jì)劃實(shí)施
行為Behavior:在工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),遵守紀(jì)律
成果Result:因有流程和始終一致而成功
挑戰(zhàn):忽略人的合理個(gè)人需要
案例:《球場(chǎng)雄心》
語(yǔ)錄:服從和紀(jì)律比贏得比賽更重要、團(tuán)隊(duì)工作就大家照我說(shuō)的做、
負(fù)責(zé)任
有序
一絲不茍
可靠
有邏輯
專(zhuān)注任務(wù)
指責(zé)他人
不靈活
愛(ài)批評(píng)
思想保守
不敏感
三、4D性格測(cè)試的意義
1、了解團(tuán)隊(duì)成員的做事風(fēng)格,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性、自我突破、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī);
2、了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)的有效性并進(jìn)行改善;
3、建立高效團(tuán)隊(duì)的8項(xiàng)行為特征;
4、測(cè)試員工與工作崗位的適應(yīng)性;
5、對(duì)客戶采用不同技巧;
6、改善家庭溝通方式;
7、為初入社會(huì)的人發(fā)現(xiàn)職業(yè)方向。