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思維導(dǎo)圖的技法

來(lái)源:未知 | 作者:admin | 本文已影響 人

一、主題
1.      最大的主題(文章的名稱(chēng)或書(shū)名)要以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái)。
我們以前作的筆記,都會(huì)把最大的主題寫(xiě)在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心,并且以圖形的形式體現(xiàn)出來(lái)。我們稱(chēng)之為中央圖。
2.      中央圖要以三種以上的顏色。
3.      一個(gè)主題一個(gè)大分支
思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來(lái),有多少個(gè)主要的主題,就會(huì)有多少條大的分支。
4.      每條分支要用不同的顏色
每條分支用不同顏色可以讓你對(duì)不同主題的相關(guān)信息一目了然。
二、內(nèi)容要求
5.      運(yùn)用代碼
小插圖不但可以更強(qiáng)化每一個(gè)關(guān)鍵詞的[wiki]記憶[/wiki],同時(shí)也突出關(guān)鍵詞要表達(dá)的意思,而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當(dāng)然除了這些小的插圖,我們還有很多代碼可以用。比如厘米可以用CM來(lái)代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。
6.      箭頭的連接
當(dāng)我們?cè)诜治鲆恍┬畔⒌臅r(shí)候,各主題之間會(huì)有信息相關(guān)聯(lián)的地方,這時(shí),可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來(lái),這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時(shí)候,有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的,但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來(lái)會(huì)顯得比較雜亂了。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是,你可以運(yùn)用代碼,用同樣的代碼在他們的旁邊注明,當(dāng)你看到同樣的代碼的時(shí)候,你就可以知道這些知識(shí)之間是有聯(lián)系的。
7.      只寫(xiě)關(guān)鍵詞,并且要寫(xiě)在線條的上方
思維導(dǎo)圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞代表著信息的重點(diǎn)內(nèi)容。不少人剛開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖時(shí),會(huì)把關(guān)鍵詞寫(xiě)在線條的下面,這樣是不對(duì)的,記住一定要寫(xiě)在線條的上面。
三、線條要求
8.      線長(zhǎng)=詞語(yǔ)的長(zhǎng)度
思維導(dǎo)圖有很多線段,它每一條線條的長(zhǎng)度都是與詞語(yǔ)的長(zhǎng)度是一樣的。剛開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖的人會(huì)把每根線條畫(huà)得很長(zhǎng),詞語(yǔ)寫(xiě)得很小,這樣不但不便于記憶,同時(shí)還會(huì)浪費(fèi)大量的空間。
9.      中央線要粗
思維導(dǎo)圖的體現(xiàn)的層次感很分明,最靠近中間的線會(huì)越粗,越往外延伸的線會(huì)越細(xì),字體也是越靠近中心圖的最大,越往后面的就越小。
10.  線與線之間相聯(lián)
思維導(dǎo)圖的線段之間是互相連接起來(lái)的,線條上的關(guān)鍵詞之間也是互相隸屬、互相說(shuō)明的關(guān)系,而且線的走向一定要比較平行,換言之線條上的關(guān)鍵詞一定要讓你自己能直觀地看到,而不是要把紙的角度轉(zhuǎn)了120度角才能看清楚自己在寫(xiě)什么。
11.  環(huán)抱線
有些思維導(dǎo)圖的分支外面圍著一層外圍線,他們叫環(huán)抱線,這些線有兩種作用:
第一、當(dāng)分支多的時(shí)候,用環(huán)抱線把它們圍起來(lái),能讓你更直觀地看到不同主題的內(nèi)容。
第二、可以讓整幅思維導(dǎo)圖看起來(lái)更美觀。
要注意的是,你要先在思維導(dǎo)圖完成后,再畫(huà)外圍線。
四、總體要求
12.  紙要橫著放
大多數(shù)人在寫(xiě)筆記的時(shí)候,筆記本是豎著放的。但做思維導(dǎo)圖時(shí),紙是橫著放的。這樣空間感比較大。
13.  用數(shù)字標(biāo)明順序
可以有兩種標(biāo)明順序的方式,主要是以你需要和習(xí)慣而定。
第一種標(biāo)明順序的方式:可以從第一條主題的分支開(kāi)始,用數(shù)字從1開(kāi)始,把所有分支的內(nèi)容按順序地標(biāo)明出來(lái),這樣就可以通過(guò)數(shù)字知道內(nèi)容的順序了。
第二種標(biāo)明順序的方式:是每一條分支按順序編排一次,比如第一條分支從1標(biāo)明好順序后。第二條分支再重新從1開(kāi)始編排,也就是說(shuō),每條分支都重新編一次順序。
14.  布局
做思維導(dǎo)圖時(shí),它的分支是可以靈活擺放的,除了能理清思路外,還要考慮到合理地利用空間,你可以在畫(huà)圖時(shí)思考,哪條分支的內(nèi)容會(huì)多一些,哪條分支的內(nèi)容少一些,你可以把最多內(nèi)容的分支與內(nèi)容較少的分支安排在紙的同一側(cè),這樣就可以更合理地安排內(nèi)容的擺放了。整幅畫(huà)看起來(lái)也會(huì)很平衡,你畫(huà)思維導(dǎo)圖前,要記得思考如何布局會(huì)更好。
15.  個(gè)人的風(fēng)格
學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖之后,我還鼓勵(lì)你能夠成立自己的風(fēng)格,每一幅思維導(dǎo)圖雖然都有一套規(guī)則,但都能形成個(gè)人的風(fēng)格。
思維導(dǎo)圖的這15條技法中,關(guān)鍵詞是最重要的一部分,因?yàn)樗季S導(dǎo)圖只記錄關(guān)鍵詞,如果關(guān)鍵詞選擇不正確,思維導(dǎo)圖所要表達(dá)的信息就不準(zhǔn)確了,要想學(xué)會(huì)全面總體的分析信息,你需要學(xué)會(huì)觀察出信息當(dāng)中哪部分是它們的關(guān)鍵部分,并搜索到它們的關(guān)鍵點(diǎn),也就是關(guān)鍵詞。


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