競爭是人的天性，比賽是展現(xiàn)自身，超越自我的最好途徑。每個(gè)人心里都有一顆好勝心，參加比賽時(shí)也一定是心情澎湃的吧。小編精選了一些比賽感言的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。

　　比賽感言范文

　　因?yàn)榱己玫牧?xí)慣往往很難養(yǎng)成，因?yàn)榭傂枰靡懔θタ朔诵缘娜觞c(diǎn);而壞習(xí)慣則是順應(yīng)人們向下的慣性不斷放縱得來的，所以很容易養(yǎng)成。好習(xí)慣對(duì)人有益，可以增加人生的正能量;壞習(xí)慣只能讓人一事無成，甚至妨害他人。

　　為此，習(xí)慣就像一筆銀行存款，會(huì)在人生中不斷給我回報(bào)。好的習(xí)慣很多很多，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的同時(shí)就是改掉一個(gè)壞習(xí)慣，你的人生就多了一筆財(cái)富。

　　三、制作精簡課件，反思儲(chǔ)備不足。

　　在制作課件的時(shí)候，思路簡單明了，環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊。課堂上，學(xué)生讀練結(jié)合，討論積極，回答踴躍，知識(shí)歸納到位;老師巡視指導(dǎo)，參與其中，輕松自如，點(diǎn)撥指導(dǎo)恰當(dāng)。

　　但是在備課過程中，的確對(duì)于文中的兩句話沒有理解到位，后來不得不查閱資料，感覺自己知識(shí)的儲(chǔ)備不足，需要今后更好努力識(shí)記與拓展。特別是對(duì)于文言文中虛詞的使用，沒有做到及時(shí)的歸納與總結(jié)，學(xué)生對(duì)于這一部分知識(shí)就不能形成系統(tǒng)化，更不利于今后學(xué)生知識(shí)的積累。在今后，更重要的是要去引導(dǎo)學(xué)生接軌中考題型，讓學(xué)生明白在平時(shí)的學(xué)習(xí)中怎么更好的學(xué)習(xí)文言文。

　　美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

　　所以，抓習(xí)慣就是抓財(cái)富，就是抓質(zhì)量。在我們的教學(xué)過程中，抓好自己的課堂教學(xué)習(xí)慣，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就是抓好了教學(xué)的財(cái)富與質(zhì)量。

　　青年教師講課比賽，給我?guī)砀嗟膯⒌吓c感悟!

　　比賽感言范文

　　相信我們的足球成員們，每踢完一場比賽后，都有自己的心得體會(huì)!現(xiàn)在，我將自己比賽結(jié)束之后的體會(huì)和大家分享一下，認(rèn)為好的大家可以探討一下!

　　首先要在思想上去重視一場比賽的來臨，能約上一場比賽不容易。何謂思想上去重視?無論對(duì)手強(qiáng)或者弱，球員們必須思想上保持一致，重視自己的對(duì)手。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不怠!相信我們一個(gè)多月的訓(xùn)練，大家對(duì)去安順的足球比賽都有很大的期待。訓(xùn)練期間，我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)安順的時(shí)候，我們的教練就先給我們大家開了一個(gè)會(huì)，讓我們大家有一個(gè)賽前準(zhǔn)備，讓我們在比賽的前一天晚上想想明天的比賽，如果明天我們贏了或者輸了，我們該怎么去面對(duì)我們的首場比賽?還有如果對(duì)方先進(jìn)球，我們該怎樣繼續(xù)下面的比賽?重要的是我們在比賽中出現(xiàn)失誤，該怎樣去彌補(bǔ)?假設(shè)我的位置是右后衛(wèi)，如果我漏腳了，在我后面的脫后位置該怎么去補(bǔ)救我的失誤?關(guān)于在比賽場中很多事是無法預(yù)料的，我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置，每個(gè)隊(duì)員必須將主導(dǎo)思想牢牢地慣竊腦后。

　　我們上場的時(shí)刻終于到了，早上大家都很興奮來賽場。由于足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，所以不可能允許個(gè)人主義觀的人存在比賽場上。確定了思想路線，就要有像海潮一般的霸氣，大家一起上一起落。當(dāng)然，球場如戰(zhàn)場，往往會(huì)出現(xiàn)一定的變數(shù)，這就要講究隊(duì)員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦，都要大家一條心去完成!勝負(fù)乃兵家常事，勝不驕、敗不餒是我們一直以來的精神支柱。當(dāng)有隊(duì)員傳球、跑位、射門、防守方面出現(xiàn)失誤的時(shí)候，我們要做的是相互鼓勵(lì)，我們要彼此相信對(duì)方，只有信任才能給以隊(duì)友動(dòng)力、只有信任才不會(huì)出現(xiàn)分歧、只有信任才能使隊(duì)伍壯大!中場休息期間，主力隊(duì)員必須圍成一團(tuán)來個(gè)簡單總結(jié)，別老埋怨隊(duì)友的不是，首先想一下自己的不足之處。再去分析對(duì)手的弱點(diǎn)，抓住了對(duì)手的要害部位，下半場就能把被動(dòng)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)，克敵制勝。到比賽結(jié)束之后，無論勝或者負(fù)，大家都要做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的方面以后應(yīng)該采取什么方法補(bǔ)救。通過賽前布置、中場簡單總結(jié)、賽后詳細(xì)總結(jié)能把隊(duì)員們的心拉得更加近，形成一條無形的線，在球場上相連著…

　　比賽感言范文

　　很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構(gòu)想自己的未來。

　　有時(shí)候閑下來，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些非?，嵓?xì)的場景，經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會(huì)帶來快樂與思索，而且，我現(xiàn)在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

　　起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，絕對(duì)是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。

　　調(diào)整心態(tài)

　　我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的角色就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自己不再單純是個(gè)學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。考慮問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責(zé)任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

　　積累知識(shí)

　　市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的能力，我們在編制商業(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題，如市場調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個(gè)人都從大局考慮。每次面對(duì)有爭議的問題，大家都可能會(huì)爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會(huì)發(fā)出由衷的微笑。

　　現(xiàn)在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻(xiàn)和勇于拼搏。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想：世界上有這樣一群人，對(duì)于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對(duì)，因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>