優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言2021
四年很快,意猶未盡,很多風(fēng)景都還沒(méi)來(lái)得及欣賞,卻聽(tīng)到了畢業(yè)的笑聲,也許,這就是時(shí)間的香味。以下是小編給大家收集的關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言,歡迎大家前來(lái)參閱。
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言【1】
是的,不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校,到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間,在夢(mèng)想之中。
如今夢(mèng)醒了。也許做夢(mèng)是為了醒來(lái)的清醒與理智,夢(mèng)醒的時(shí)候就是一段故事結(jié)束的時(shí)候。所以我不就應(yīng)駐足,決不會(huì)回頭,雖然我想我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候想到:有一段珍貴無(wú)比的青春被一個(gè)任性的男孩仍在了那里。
畢業(yè)了-別了,我的大學(xué)
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)光過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它這天的樣貌,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……向諸葛亮借智慧
那赫然相對(duì)的男生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還以前硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓,對(duì)男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和感情!
來(lái)到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。
大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自我離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選?。?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/chuguo/' target='_blank'>出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的感情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的感情。
大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一齊買了電腦,沒(méi)日沒(méi)夜地反恐,星際么?
還記得“小花”的夢(mèng)話,“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么?
那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣貌,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶钔昝赖幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學(xué)生活,離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了,我的大學(xué)!
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那,心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字,青春散場(chǎng)。四年以前,我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里,而這天,我重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉但是的路線走出公寓的大門,但是當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是那里的一員。
這一次,我不是去買盒飯,去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),去校外的小店閑逛,或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!
再見(jiàn)了,我的宿舍!
再見(jiàn)了,我的兄弟!
再見(jiàn)了,我的青春!
再見(jiàn)了,我的大學(xué)!
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最完美的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言【2】
大學(xué)這回事兒看似簡(jiǎn)單,好像恍惚間四年就能輕松度過(guò),殊不知,真正想要過(guò)好大學(xué)幾年生活,卻需要政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交際學(xué)和心理學(xué)等等諸多學(xué)科的融會(huì)貫通。我一直覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)按鈕,當(dāng)你輕輕按了啟動(dòng)鍵,你生命里的許多劇情就會(huì)從此展開(kāi),你成長(zhǎng)的酸甜苦辣都在里面醞釀。今天,當(dāng)我收抬行囊,即將離開(kāi)生活了四年的大學(xué)校園時(shí),不禁回首這幾年難忘的時(shí)光,頗有感慨。心得是說(shuō)不上的,純粹是自己的一點(diǎn)小感悟,拿出來(lái)和大家分享分享吧。
善于計(jì)劃:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
在大學(xué)里,我的收獲就是學(xué)會(huì)計(jì)劃,學(xué)會(huì)定下自己的目標(biāo)。我剛進(jìn)入大學(xué)就如同一位大半輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問(wèn)自己,我來(lái)大學(xué)到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地,如果大學(xué)生活沒(méi)有明確目標(biāo)的指引,我們也不可能在短短的四年里成長(zhǎng)為一名擁有成熟個(gè)性的人。
設(shè)定的目標(biāo)是有短期和長(zhǎng)期之分的,我們應(yīng)先訂立一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)(比如說(shuō)從大一開(kāi)始你就設(shè)定自己以后要成為一個(gè)怎樣的人,設(shè)定相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃),然后你就要為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷搜集相關(guān)有用的信息,并分成小目標(biāo)逐個(gè)攻破。
我至今還清楚記得我們的輔導(dǎo)員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應(yīng)該完成的目標(biāo)列表。正是這張目標(biāo)列表讓我的大學(xué)生活一下子清晰起來(lái),現(xiàn)摘錄如下,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
大一繃緊的弦
(1)積極申請(qǐng)人黨;(2)立志考研;(3)讀好英語(yǔ)(考四級(jí));(4)學(xué)好計(jì)算機(jī);(5)讀書(多讀理論方面的書);(6)發(fā)揮特長(zhǎng);(7)50篇課外作文;(8)“三筆”字訓(xùn)練和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練。
大二離弦的箭
(1)英語(yǔ)六級(jí);(2)20篇書評(píng);(3)發(fā)表文學(xué)作品;(4)“三筆”字訓(xùn)練;(5)擔(dān)任主要干部;(6)準(zhǔn)備考研。
大三雨后的春筍
(1)個(gè)人作品集;(2)發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(3)準(zhǔn)備考研;(4)培養(yǎng)成熟的個(gè)性;(5)“三筆”字訓(xùn)練與模擬課堂;(6)學(xué)年論文。
大四馳騁的馬
(1)實(shí)習(xí);(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書;(5)做自己喜愛(ài)的事。
當(dāng)然,所列出來(lái)的目標(biāo)還只是比較大眾化的,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)制定一個(gè)相應(yīng)的大一到大四的目標(biāo)列表。把這些目標(biāo)掛在床頭,每完成一個(gè)就在后面打一個(gè)勾,四年過(guò)去后,看到每一個(gè)預(yù)設(shè)的目標(biāo)都盡力去實(shí)現(xiàn)了,你一定不會(huì)為自己感到后晦。
善于總結(jié):吾日三省吾身
善于規(guī)劃的人讓自己少走彎路,善于總結(jié)的人使自己的路走得更順暢。大學(xué)這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情,比如說(shuō)你在大一的時(shí)候參加社團(tuán)競(jìng)選失敗了,你有沒(méi)有總結(jié)過(guò)原因呢?是你膽子還不夠大?是你的語(yǔ)言表達(dá)能力還欠缺?還是什么其他方面的原因?如果你進(jìn)人社團(tuán)了,明明盡心盡力卻受到別人的垢病,是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題?是交際能力還不嫻熟?還是自己安排工作的方法有誤?每參加一次比賽,你能否對(duì)比自己和成功的人,問(wèn)問(wèn)自己:別人為什么可以成功?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里?每一件事情,做砸了,弄糟了,反而是一件好事情,因?yàn)槿绻阍谧x書期間及時(shí)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的話,在往后的日子里,你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生,從而讓你的個(gè)性,你的處理事情的能力趨于成熟。
在我讀大二的時(shí)候,我們的兼職班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兒句對(duì)我有所啟發(fā)的話,我把它抄在了自己的日記本里,摘錄如下:當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,多想想―我現(xiàn)在在干什么?我這樣做是為了什么?有沒(méi)有更好的做法?當(dāng)你靜下心來(lái)想想這幾個(gè)問(wèn)題,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)很多事情都能帶給你不少的收獲。
需要說(shuō)明的是,不但挫折需要總結(jié),成功也需要總結(jié),從大一開(kāi)始給自己準(zhǔn)備一本“總結(jié)本”。當(dāng)你成功的時(shí)候,多問(wèn)自己是不是僥幸得來(lái)的,自己比起別人優(yōu)勝的地方在哪里?自己還有什么不足?一旦養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣,你的大學(xué)生活就會(huì)過(guò)得得心應(yīng)手,有滋有味。
善于學(xué)習(xí):腹有詩(shī)書氣自華
很多人從高考的獨(dú)木橋擠過(guò)來(lái)后,都紛紛卸下了學(xué)習(xí)的重負(fù),以為大學(xué)就是參加社團(tuán),認(rèn)識(shí)朋友,見(jiàn)識(shí)社會(huì),享受青春的地方。其實(shí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的最重要的地方。相對(duì)中學(xué)而言,大學(xué)的學(xué)習(xí)模式變自主了,而許多人卻把這種“自主學(xué)習(xí)”錯(cuò)誤等同為“不用學(xué)習(xí)”。只在期末考試時(shí)候,每天晚上又是濃茶又是咖啡地通宵達(dá)旦加班加點(diǎn)。這樣做,也許期末的成績(jī)并不會(huì)差,但卻白白浪費(fèi)了一個(gè)增加自身文化知識(shí)修養(yǎng)的難得機(jī)會(huì)。
如果問(wèn)大四的人最遺憾的事情是什么,很多人都會(huì)說(shuō)這樣一句話:跑圖書館的次數(shù)太少。包括我自己,在大一大二的時(shí)候,由于忙社團(tuán)工作,忙兼職,上圖書館的次數(shù)少之又少,除非是要寫論文的時(shí)候才會(huì)去“光顧”一下。直到有一次,當(dāng)我突發(fā)奇想要看看圖書館到底收藏了什么類型的書的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)圖書館原來(lái)可以帶給我們一個(gè)如此光怪陸離的精彩世界。我喜歡文學(xué),那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學(xué)巨著來(lái)看,看完后,還可以和教授們探討一下,加深感悟;我也喜歡音樂(lè),希望可以自己作曲,那我就到藝術(shù)類的書庫(kù)借作曲人門、聲音發(fā)生學(xué)的相關(guān)書籍,還選修音樂(lè)鑒賞課;我希望加深對(duì)教育的理解,教育類的書籍可以給我很大的幫助;多看看哲學(xué)、歷史、商科的書可以讓自己的眼界拓寬,讓自己的知識(shí)日益豐富。圖書館是我們的知識(shí)根據(jù)地,我們能否成為一個(gè)淵博的人,就看我們是否可以限度地利用它。
另外,教授們也是一筆財(cái)富,很多同學(xué)在大學(xué)四年過(guò)去了還不能說(shuō)出本系教授的名字,這是讓人從心底感到可悲的。風(fēng)格多樣的教授們,是淵博知識(shí)的生動(dòng)載體,他們的課無(wú)論是趣味橫生還是慷既激昂,無(wú)論是貼近當(dāng)今還是走進(jìn)古代,我們收獲的都是最直觀的知識(shí),最難得的文化。只有善于學(xué)習(xí)的人,胸中有墨水的人,我們才可以說(shuō)他無(wú)愧于大學(xué)生這個(gè)稱呼。
善于活動(dòng):不積踐步,無(wú)以至千里
這里的活動(dòng)包括了社團(tuán)活動(dòng)、比賽活動(dòng)和兼職活動(dòng)。
在很多人對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)抱有很大熱情的同時(shí),相當(dāng)一部分的同學(xué)對(duì)此抱有一定的排斥心理,總覺(jué)得自己不喜歡這爭(zhēng)名奪利的東西。這種想法實(shí)際上是相當(dāng)不成熟的,進(jìn)人社團(tuán)可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等,事實(shí)也證明在社團(tuán)工作過(guò)的人比那些大學(xué)四年什么都沒(méi)參加的同學(xué)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。我們應(yīng)該做的是要根據(jù)自己的愛(ài)好和期望發(fā)展的方向選擇相應(yīng)的社團(tuán)。在進(jìn)人社團(tuán)以后,一定要有從低做起,從小事做起的心理準(zhǔn)備。很多人進(jìn)人社團(tuán)之初都會(huì)埋怨說(shuō):我進(jìn)人社團(tuán)后只是搬搬凳子,布置一下晚會(huì)場(chǎng)地而已,和苦力沒(méi)區(qū)別。很明顯,這些人并沒(méi)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),沒(méi)有善于從身邊的小事一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己越來(lái)越成熟的個(gè)性。我身邊就有這樣的同學(xué),大一的時(shí)候毫不起眼,在社團(tuán)里永遠(yuǎn)只見(jiàn)他負(fù)責(zé)搬搬抬抬的影子,但是經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,結(jié)果成為綜合能力很強(qiáng)的人,最后也找到一份很理想的工作。因此,我們要學(xué)會(huì)利用社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。
接著說(shuō)說(shuō)比賽活動(dòng)。很多人會(huì)認(rèn)為參加比賽只是為了日后找工作的時(shí)候比別人多一個(gè)獎(jiǎng),多一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。雖然我們不能否認(rèn)這是參加比賽活動(dòng)的一個(gè)好處,但是比賽活動(dòng)帶給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)?;叵胛易约?,從大一開(kāi)始就活躍于參加各種自己能力和時(shí)間允許范圍內(nèi)的比賽:朗誦比賽、征文比賽、話劇比賽、講課比賽、歌詞改編大賽等等。在比賽中我有失敗,也有成功,會(huì)有想放棄的時(shí)候,也有非要成功的決心,會(huì)萬(wàn)分沮喪,也會(huì)充滿自信。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受,所有的一點(diǎn)一滴積聚起來(lái)就造就了我越來(lái)越好的舞臺(tái)駕馭能力和越來(lái)越強(qiáng)的心理素質(zhì)。所以,如果你希望自己不斷進(jìn)步的話,多參加活動(dòng)吧,這真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
至于兼職活動(dòng),如果在大學(xué)里沒(méi)有嘗試過(guò)的話,不能不說(shuō)是一種遺憾。畢竟社會(huì)和學(xué)校還存在一定的差距,通過(guò)家教、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)推銷等兼職,你會(huì)在一次次的碰壁中了解這個(gè)社會(huì),每一次的兼職活動(dòng)你收獲的肯定不止是金錢而已。就如同我自己在大二的時(shí)候給外國(guó)學(xué)生做家教,不但提升了自己的中文能力,英文能力也有了很大的提升,最后還通過(guò)了6級(jí)考試,這不能不說(shuō)是兼職帶給自己的好處。不過(guò),做兼職必須要在保證自己的安全和學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成的前提下進(jìn)行,也有不少人在做兼職過(guò)程中受騙或者影響了學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)當(dāng)避免的。
今天,當(dāng)我回首我的大學(xué)生活,在走過(guò)的彎路中,在跌倒的痛苦中,在收獲的喜悅中找出了幾點(diǎn)感悟來(lái)和大家分享時(shí),我知道大學(xué)里的一切都不會(huì)如煙般散去。看著身邊盒子里寫得密密麻麻的日記本,大大小小的證書,我的內(nèi)心里涌動(dòng)著一種莫可名狀的情緒。把昨天藏在心底,明天,我將站在一條新的起跑線上。
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言【3】
大家好。我是_學(xué)院金融系的本科生_,非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)_屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落,終于,到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光?;厥讬z閱這段不悔的歲月,無(wú)不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激、以及對(duì)同窗的真心祝福。
翻開(kāi)這本青春紀(jì)念冊(cè),四年前的那個(gè)九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”,帶著這樣的信念,我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里,綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書館里勤于求知,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^,如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁?,如何圓夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對(duì)畢業(yè)后即將到來(lái)的未知,心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會(huì),思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個(gè)例,我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里,我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中,我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽(yáng)而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,我們聽(tīng)海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神,博學(xué)之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來(lái),縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路,回首時(shí),可曾想過(guò),誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏,誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識(shí),更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛(ài)我們,在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻,總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng),也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍,太多的留戀,千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛(ài)你,再見(jiàn)?!痹?jīng),當(dāng)我?guī)е陟谏x的?;眨韺W(xué)校走過(guò)神州大地,走到海峽對(duì)岸,參加各種比賽和活動(dòng)時(shí),“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語(yǔ)言。今天我們離開(kāi)象牙塔,天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場(chǎng)美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。值此道別之際,祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言【4】
時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)光的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至,七月的腳步越來(lái)越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開(kāi)始新的征程。在那里,我度過(guò)了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生完美的回憶。
_年9月,剛?cè)胄5淖晕疫€是個(gè)不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自我將在那里度過(guò)自我的大學(xué)生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自我,能夠來(lái)到那里上學(xué),這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來(lái)之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明,在這四年的大學(xué)生活中,我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中,學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈,指引著我未來(lái)前行的方向。
在那里,認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。
我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(zhǎng),從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)??吹剿某砷L(zhǎng),心里產(chǎn)生了一種喜悅,因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣,對(duì)任何人都是公平的,關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果沒(méi)有實(shí)力,那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余,我不斷充實(shí)自我,提高自我的文學(xué)素養(yǎng),提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長(zhǎng)的精神食糧,充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候,一個(gè)人走在校園里,望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影,心里暢想著未來(lái),不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。
大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù),為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中,我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我以前有些失誤,也許以前迷失過(guò)方向,也許以前滯留在某處沒(méi)有前行,也許以前有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些以前不愉快的事,徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮,經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí),嘴角的微笑便是對(duì)此的詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過(guò)高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候,抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō),好像落了什么東西,又想不起來(lái)是什么。也許,這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)光。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代,這些我最珍貴的,我怎樣也帶不走了,它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對(duì)困難與挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不就應(yīng)自暴自棄,怨天尤人,更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自我的青春年華?!按煺凼且环葚?cái)富,經(jīng)歷是一份擁有,不是自我的,就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了,有再青的時(shí)候桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部,那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候,能打開(kāi)時(shí)光卷軸,重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。
人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了,并將隨著時(shí)光的流逝,成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中,大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái),已是雪滿白頭了!昨日畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓我們一齊期盼明天會(huì)更好,期盼母校的明天更完美!
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)感言【5】
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)光過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……
一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它這天的樣貌,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開(kāi)著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢(mèng)想,一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼。
大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自我離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選?。撼鰢?guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。我最后要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你――我的_院,你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
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