給大學(xué)同學(xué)200字左右的畢業(yè)留言
給大學(xué)同學(xué)200字左右的畢業(yè)留言
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。六月畢業(yè)季，給同學(xué)的畢業(yè)相冊(cè)的一句話(huà)留言準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言200字，歡迎閱讀!
給大學(xué)同學(xué)200字左右的畢業(yè)留言篇1
博雅是致力人性完善、人格健全的教育理想。因?yàn)椴┭牛覀兿嘧R(shí)相知;因?yàn)椴┭?，我們攜手同心;因?yàn)椴┭?，我們自由快?lè);因?yàn)椴┭牛覀兂裁撍住?/p>
從名師云集的博雅課程學(xué)習(xí)，到博大精深的嶺南名園調(diào)研;從豐富多彩的校園博雅文化，到迥異其趣的田野文化考察;從個(gè)人獨(dú)立的社會(huì)調(diào)查，到團(tuán)隊(duì)合作的科學(xué)研究;從廣州社區(qū)的志愿服務(wù)，到地震災(zāi)區(qū)的援助行動(dòng)，從綠色、陽(yáng)光、寓意天下為公的博雅班徽，到簡(jiǎn)約、亮麗、蘊(yùn)含文化意境的博雅班服;處處都洋溢著博雅班同學(xué)的廣博、優(yōu)雅、自由、快樂(lè)，猶如春天絢麗的花朵、盛夏燦爛的陽(yáng)光、金秋蔚藍(lán)的天空，寒冬雪白的莽原，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
四年博雅，每一個(gè)足跡都是人生的美好記憶，深深地銘刻在我們腦海里;每一個(gè)同學(xué)都是人生的朋友知己，牢牢地銘記在我們心房里。愿廣博的知識(shí)、優(yōu)雅的氣質(zhì)、自由的精神鍛造每個(gè)同學(xué)快樂(lè)的人生。
給大學(xué)同學(xué)200字左右的畢業(yè)留言篇2
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
給大學(xué)同學(xué)200字左右的畢業(yè)留言篇3
又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽(yáng)西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位，別離了學(xué)生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學(xué)習(xí)生活四年的母校——中青院。
舍不得幾多愁，三棵樹(shù)的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書(shū)館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無(wú)論是老校門(mén)的斑駁歷史還是如今的“五四碑門(mén)”，每每經(jīng)過(guò)，載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感，無(wú)論何時(shí)，我都記得，西三環(huán)北路25號(hào)這座大院深處的故事……
模糊地記憶已經(jīng)不起回憶，不是不記得，只是不愿意。四年前，我拖著行李箱匆匆的邁進(jìn)了這個(gè)校園，邁進(jìn)了一個(gè)我還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的大學(xué)世界里。從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長(zhǎng)。此刻，寂靜的能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩啦啦的趟過(guò)腦海，我回憶著，怎么也找尋不出成長(zhǎng)的影子，花兒頓然沒(méi)有了香氣，心再一次回到了冰封的南極。
秋風(fēng)伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復(fù)中拼湊著簡(jiǎn)單的中青記憶。記得那個(gè)九月，那早上的大風(fēng)，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)擰成一個(gè)扣，鎖住了舞動(dòng)的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。
無(wú)奈那紛亂的情緒，總是凌亂著腳步，一次次邂逅的相遇，卻也錯(cuò)落著字的音符，心從此迷失在朦朧里。果園教室的沒(méi)落被層層的綠蔭包容在繁華深處，一抹自習(xí)的幽靜讓我很安心的陶醉在文字的安寧里。只可惜，現(xiàn)在，我很難在進(jìn)去了，也許，過(guò)幾年，它就該消失在這中青小小的世界里了。
情感的閘閥竟崩潰了一切固有的柵欄，順著指間在筆尖暄染著心靈純潔的天空。還記得匆匆的下課鈴聲，夜晚的中青月光婆娑，穿透著靜謐的夜空，穿滲著宿舍的屋窗，舔吮著青澀的臉膛，狹小而溫情，絞碎了纏綿。
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