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初三將要畢業(yè)感言

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初三將要畢業(yè)感言

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。下面是初三將要畢業(yè)感言,歡迎參閱。

  初三將要畢業(yè)感言1

  同學(xué)們

  下午好!

  離6月17日的中考不足四個(gè)月的時(shí)間了,中考考試范圍不僅僅是復(fù)習(xí)本期、本年度的內(nèi)容,而是三年或兩年中所學(xué)知識(shí)的總和,所以時(shí)間緊,任務(wù)重。

  初三的同學(xué)們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試之后,有大部分同學(xué)能升上一個(gè)新臺(tái)階進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但是也有少部分同學(xué)就要步入社會(huì)之中,所以本學(xué)期也是少部分同學(xué)最后在校的一期了,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,那么一生之計(jì)就在于青春時(shí)期,同學(xué)們要珍惜這一段寶貴的時(shí)間,不要浪費(fèi)了你們的金色年華。

  下面我先通報(bào)一下去年下期畢業(yè)科目成績(jī)?cè)谌h中的排名。八年級(jí)地理全縣十七個(gè)學(xué)校中排名十五名,生物第二;九年級(jí)化學(xué)全縣十七個(gè)學(xué)校中排名第五,歷史第四、數(shù)學(xué)第四、物理第十三、英語(yǔ)第十四、語(yǔ)文第十二、政治第三。有四科排在半數(shù)學(xué)校之后,所以同學(xué)們?cè)谶@些學(xué)科里要努力加油。

  另外還要注意一些問(wèn)題如下:

  1、優(yōu)秀學(xué)生爭(zhēng)取5A。5A指得是語(yǔ)、數(shù)、外分別在全市排名前20%的學(xué)生,還有是文綜即政治、歷史、地理占1 A,理綜即物理、化學(xué)、生物占1 A,加起來(lái)就是5A。在去年下期期末成績(jī)中,我觀察到可能能達(dá)到5A的同學(xué)只有3至5人,要求是各科都能達(dá)到85分以上,有的前十五名的同學(xué)雖然排名靠前,但有一門(mén)學(xué)科成績(jī)拖了后腿,就不能達(dá)到5A了。所以請(qǐng)成績(jī)較好的同學(xué)要在短短的四個(gè)月時(shí)間里,把自己的后進(jìn)學(xué)科彌補(bǔ)上來(lái),爭(zhēng)取多幾個(gè)同學(xué)能取得5A的好成績(jī)。

  2、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生力爭(zhēng)順利畢業(yè)。在去年下期我碰到三個(gè)來(lái)校找畢業(yè)證的學(xué)生,他們分別是為了參軍或是為了打工需要畢業(yè)證,有是的要學(xué)校補(bǔ)辦一個(gè)畢業(yè)證,有的是要學(xué)校開(kāi)后門(mén)幫他們辦一個(gè)畢業(yè)證。所以同學(xué)們不要認(rèn)為初中畢業(yè)證不重要。我還有一個(gè)觀點(diǎn)就是人在什么時(shí)期做什么事,同學(xué)們目前正處于青春期,正是學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力的大好時(shí)光,如果不好好讀書(shū)的話,今后就沒(méi)有后悔藥可以吃,到今后,你可能會(huì)說(shuō),我要是當(dāng)時(shí)努力一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)時(shí)拼搏。

  3、注意中考試題與平時(shí)考試的試卷有區(qū)別。中考試題一般密切聯(lián)系實(shí)際生活,題目靈活多變,其實(shí)試題的解答還是主要教材中的內(nèi)容,只不過(guò)是變換了一種形式而已,考試后教師只要稍加點(diǎn)撥,同學(xué)們就能明白。這就要求同學(xué)們?cè)诳记耙煜ぶ锌荚囶}的題型,才能做到有的放矢、胸有成竹。

  4、時(shí)間安排合理,突出重點(diǎn)學(xué)科。

  時(shí)間安排,總體思路是語(yǔ)、數(shù)、外三科時(shí)間稍多。就個(gè)人而言,弱勢(shì)科目時(shí)間分配要多一些。

  5、掌握復(fù)習(xí)方法,勤奮加巧干。

  一種方法是根據(jù)老師要求進(jìn)行復(fù)習(xí),第二種是自己復(fù)習(xí)要選擇有利于自己的方法。

  6、思想意識(shí)最重要,腦子決定手腳。

  思想決定行動(dòng),再聰明的腦子,如果不動(dòng)手動(dòng)腦的話,所獲得的收獲肯定比較小;再笨的人,如果勤奮,肯定有所得到。俗話說(shuō):笨鳥(niǎo)先飛就是這個(gè)意思。

  看到即將遠(yuǎn)行的你們,心中堆滿(mǎn)了祝愿,愿你們懂得理解,理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲與苦心;愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程,享受揮灑汗水的快樂(lè)!愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來(lái)的鴻圖!愿同學(xué)們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!愿同學(xué)們揮舞青春的鐮刀,收割人生的輝煌!

  最后送同學(xué)們兩句老話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有付出汗水,哪兒來(lái)的收獲呢?愿同學(xué)們開(kāi)動(dòng)自己的腦子,活動(dòng)自己的手腳,為中考踏出一條堅(jiān)實(shí)之路。

  祝同學(xué)們成功!

  初三將要畢業(yè)感言2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,向各位蒞臨會(huì)場(chǎng)關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),表示由衷的歡迎!向陪我們走過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師表示感謝!然后,請(qǐng)同學(xué)們把掌聲送給拼搏四年,奮斗四年,終于給自己的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)的自己!

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。初中四年,人生難忘的一千四百多頁(yè)匆匆翻過(guò)。作為教師的我們,還沒(méi)來(lái)得及完全記錄下你們的音容笑貌,畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起?;厥走@四年,一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。

  記憶中,你們是那樣的活潑可愛(ài),朝氣蓬勃。初一的軍訓(xùn),如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服,即使苦,即使累,你們咬緊牙關(guān)決不掉隊(duì),你們的表情詮釋了勇敢,你們的身影證明了堅(jiān)毅,你們走出了一條亮麗的風(fēng)景線!

  記憶中,你們是那樣的團(tuán)結(jié)一致,激情四射。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了榮譽(yù)而戰(zhàn),落后了,你們會(huì)傷心的哭,勝利了,你們會(huì)開(kāi)心的笑;跑到終點(diǎn),有熱烈的掌聲,跌倒了,有熱心的攙扶;你們用你們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“班榮我榮,班衰我恥”,你們?yōu)榧w而戰(zhàn),譜寫(xiě)了一曲感人的旋律!

  記憶中,你們是那樣的才華橫溢,個(gè)性飛揚(yáng)。元旦晚會(huì)上,你們的舞蹈,讓我們直嘆美妙;你們昂揚(yáng)的歌聲,讓我們直呼好聽(tīng);你們逗樂(lè)的小品,讓我們捧腹大笑。你們?cè)谀莻€(gè)舞臺(tái)上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!

  記憶中,你們是那樣的自強(qiáng)自信,沖勁十足。步入初四,你們臉上少了一點(diǎn)稚嫩,多了一份理性的光輝;少了一點(diǎn)頑皮,多了一份堅(jiān)定。“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,刮起了“鎖定目標(biāo),勇攀高峰”的旋風(fēng),你們用辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。晨暮中,趕往教室的你們腳步匆匆,夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆,你們用匆匆的腳步走出了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春!

  同學(xué)們,我們要感謝所有的恩師。難忘課堂的上配合默契,和諧發(fā)展;難忘校園里的促膝談心,融洽相處;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中四年的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)審美、有特長(zhǎng)的一代新人。在平凡的教學(xué)工作中,孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔,老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神,折射出老師強(qiáng)烈的責(zé)任感。古語(yǔ)說(shuō)“一日為師,終身為父”,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:四年來(lái)每一位老師對(duì)“為人師表”一詞無(wú)聲的、卻是最好的詮釋。

  感謝和諧的班集體。我們有緣走進(jìn)同一個(gè)班級(jí),一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會(huì)、文藝匯演;體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作技巧的運(yùn)動(dòng)會(huì);……一幕一幕,展示素質(zhì)、張揚(yáng)個(gè)性的精彩畫(huà)面將在我們的記憶中永久定格。

  感謝親愛(ài)的母校。從你們走進(jìn)學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為學(xué)習(xí)生活提供最好條件。“一切為了學(xué)生的發(fā)展”!寫(xiě)作、英語(yǔ)、美術(shù)、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機(jī)教室、生物實(shí)驗(yàn)室……熟悉的校園從來(lái)沒(méi)有像今天這樣美麗,這樣親切。母校給予你信心,母校給予你力量!你更應(yīng)以堅(jiān)實(shí)的步伐,不懈追求,奮勇向前。

  在等待分?jǐn)?shù)的日子里,有人歡喜有人憂(yōu),不管考得如何,只要你盡力了,你便無(wú)悔了。有詩(shī)云:“如果你不能成為一棵大樹(shù),那么就做一個(gè)灌木叢吧,如果你不能成為灌木叢,那么就做一片青草地吧。”金榜題名確實(shí)令人驕傲,平凡充實(shí)也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅(jiān)強(qiáng)才是最重要的。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們發(fā)揚(yáng)汪湖初中“明德誠(chéng)信博學(xué),求實(shí)創(chuàng)新篤行”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  謝謝大家!

  初三將要畢業(yè)感言3

  南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),下午好:

  感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表,在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。

  我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),即將接受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠(yuǎn),慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝:感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái),當(dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦,早出晚歸,兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦,他們到學(xué)校比學(xué)生早,離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚,他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康,成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛(ài)護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。

  應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學(xué)成果,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí),享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng),但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛,在江陰的家長(zhǎng)心目中,無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園,并且今天順利地完成了學(xué)業(yè),這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。

  我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師,張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī),得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心,作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱(chēng)職,孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系,交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況,她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師,也是我的老師,作為家長(zhǎng),我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn),逐步成長(zhǎng)。

  經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),而作為家長(zhǎng),種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期,一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì),我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段,這一階段社會(huì)閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立,加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高,相應(yīng)的教育體制還不能完全滿(mǎn)足這種期望和要求,所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張,但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫,做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活,能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),關(guān)注社會(huì),關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然,為了今后的發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī)依然是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

  最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利。

  祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

  初三將要畢業(yè)感言4

  親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!

  在這個(gè)太陽(yáng)正晴、秋風(fēng)送爽的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行初三年級(jí)畢業(yè)典禮,我感到無(wú)比的溫暖與幸福。

  人們常說(shuō),樹(shù)有年輪,社會(huì)有年輪,我們師生也有年輪,我們的年輪總是在一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,尤其是學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候具體的凸現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們,你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書(shū),跨入新的學(xué)校或走向社會(huì)去構(gòu)建自己新的年輪了,這是人生的歷程碑,是你更加宏圖大展的時(shí)刻,為此,我作為一名普通的教師,感到無(wú)比的欣慰。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的所有老師,向你們表示衷心的祝賀! 祝賀你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,預(yù)祝你們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更輝煌的成績(jī)。

  同學(xué)們,三年前,你們帶著童貞,帶著夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)無(wú)限的期望,從不同的學(xué)校,從四面八方來(lái)到五中,開(kāi)始了三年的寒窗苦讀。三年里,我們師生朝夕相處,同甘共苦,一起在知識(shí)的海洋里滂渡,彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里,你們關(guān)心熱愛(ài)集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,刻苦努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),處處助人為樂(lè),一舉一動(dòng)都為低年級(jí)的學(xué)生做出了表率。三年里,你們?cè)鴳{借自己的聰明才智和拼搏精神,為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌,使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲,五中忘不了你們,五中的老師忘不了你們,五中的光榮榜上永遠(yuǎn)記者你們的名字!

  回顧三年,多么難忘,你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿;多么難忘,你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;多么難忘,小賣(mài)部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,它滲透著你們的汗滴,一塊塊五彩斑斕的黑板報(bào),還留著你們熟悉的筆跡,校園的角角落落,哪一處不印著你們的足印,教學(xué)樓內(nèi)外,至今還回響著你們的歡聲笑語(yǔ)。三年中,你們?cè)谀感S凶非?,有失落,有得意,有煩惱,有歡樂(lè),有憂(yōu)愁,有友愛(ài),有孤寂,現(xiàn)在最有的是別情依依……三年很長(zhǎng),三年也匆匆,記得有首歌唱道:“將來(lái)會(huì)有那么一天,我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛(ài)的老師,告別了熟悉的校園,帶著老師深切的期望,去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)……”,將來(lái)的那一天,不就是今天嗎?今天你們要告別母校,像一只只羽毛漸豐的小鳥(niǎo)就要飛走了,此時(shí)此刻,你們可知道和你們朝夕相處的老師對(duì)你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能讓時(shí)間車(chē)輪倒轉(zhuǎn),讓我們共同再來(lái)重塑三年,若是那樣,我相信,我們的老師將會(huì)做得更加盡善盡美,同學(xué)們也會(huì)更加珍惜每一天。

  離別的日子,總覺(jué)著不安,我們擔(dān)心,擔(dān)心你們,這一只只小鳥(niǎo)羽毛未必全豐,是否經(jīng)得住今后的考驗(yàn);擔(dān)心你們,在今后的航程中,是不是會(huì)觸礁翻船;擔(dān)心你們,在攀登科學(xué)高峰的路途中,能否捷足先登,莫問(wèn)高,只顧攀……還是把擔(dān)心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧,我們盼望你們,不管走到哪里,你都別忘了你曾是五中的一員,你的一舉一動(dòng)絕不給五中丟臉;盼望你們,今后學(xué)習(xí)歷程再艱難,都不要叫苦喊累,要勇往直前;盼望你們,象顆顆螺絲釘,不管放在哪里,都要堅(jiān)守崗位,金光閃閃;盼望你們,遵守法紀(jì),出淤泥而不染;盼望你們,勤于學(xué)習(xí),修心養(yǎng)性,樹(shù)立科學(xué)而正確的人生觀;更盼望你們,學(xué)習(xí)工作的捷報(bào)往母校頻頻傳。

  千種叮嚀,萬(wàn)種期盼,請(qǐng)你永遠(yuǎn)珍惜和記住這一天,請(qǐng)你記住你的老師,你的同學(xué),記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn),請(qǐng)讓我們握手,彼此道一聲:珍重,再見(jiàn)!并用微笑表示感謝和祝愿,不管地老天荒,我們都彼此息息相關(guān),讓我們攜起手來(lái),去共建更輝煌的年輪,去創(chuàng)造更美好的明天!

  謝謝大家。

  初三將要畢業(yè)感言5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我校隆重舉行2008屆初三畢業(yè)典禮,在此,我作為一名初三班主任代表全體老師向圓滿(mǎn)完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù),已經(jīng)步入人生新的航程的你們表示衷心的祝賀!

  四年里,是誰(shuí),與你一起分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦?是誰(shuí),與你一起清晨誦讀,燈下答卷 ,互幫互扶?是誰(shuí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油吶喊,遞茶送水?是共同生活了四年的同學(xué)!友情讓大家像一家人一樣,從陌生到熟悉,從相識(shí)到相知。四年前為著同一個(gè)夢(mèng)想,你們一起來(lái)到這里。四年磨劍心,千日共勉勵(lì)。還記得那嘩嘩的翻書(shū)聲嗎?還記得考試前認(rèn)真準(zhǔn)備的一幕幕嗎?還記得考試失利后的痛苦嗎?還記得看著自己用汗水換來(lái)的分?jǐn)?shù)心懷釋然的快樂(lè)嗎?四年歲月如梭,才織成了你們似錦的前程;幾度風(fēng)雨幾度春秋,才豐盈了你們?nèi)缁ǖ膲?mèng)想。

  四年里,是誰(shuí),鼓勵(lì)著你渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)?是誰(shuí),靜靜地聆聽(tīng)你訴說(shuō)心事?是誰(shuí),犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課?如果說(shuō)同學(xué)是你們的戰(zhàn)友,那么老師就是你們的領(lǐng)路人。校領(lǐng)導(dǎo)或深入班級(jí),或個(gè)別談心,為你們加油打氣;年級(jí)組長(zhǎng),不辭辛勞,為整個(gè)年級(jí)操心了四年;四位班主任,永遠(yuǎn)是班里同學(xué)最溫暖最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擔(dān)心著你們的擔(dān)心,快樂(lè)著你們的快樂(lè);還有那么多的任課老師,為你們加班改卷,替你們答題解惑。我知道,你們每一個(gè)人都是好孩子,都會(huì)把“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”記在心里。

  同學(xué)們,四年的歷練,雛鷹的翅膀已日益堅(jiān)實(shí),羽毛也漸趨豐滿(mǎn)。放眼望去,藍(lán)天在召喚你們,陽(yáng)光已照亮前行的道路,白云等待與你們同行。

  起程吧!年輕的心,在未來(lái)的人生中,譜寫(xiě)你們更加美好的篇章!

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