畢業(yè)后的感言三篇

　　畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。下面的小編整理的關(guān)于大學(xué)，高中，初中的畢業(yè)后感言，歡迎參閱。

　　大學(xué)畢業(yè)感言

　　星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)光飛逝，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了27個(gè)春秋。人生真的很奇妙，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)、悲歡離合;年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從網(wǎng)上看到以前的老同學(xué)，或工作，或讀研，都在為自己的人生努力拼搏。每個(gè)人在這個(gè)世界上走一回，真的是不容易。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!

　　想起自己曾經(jīng)為理想努力拼搏，再苦再累心也甜;懷念大家共同走過(guò)的歲月，人海茫茫，終成美好的回憶。奮斗過(guò)的經(jīng)歷，是人生的一筆寶貴的財(cái)富。曾經(jīng)為了遠(yuǎn)大理想，酷暑嚴(yán)寒依舊刻苦攻讀：炎炎三伏，汗流成河我也紋絲不動(dòng);冰凍三九，全身麻木我亦埋頭苦讀。回首當(dāng)年，壯志凌云，欲與天公試比高的滿(mǎn)懷豪情，至今想起來(lái)，我仍記憶猶新。

　　人生的價(jià)值若何?在于奮斗改變自己命運(yùn)的過(guò)程，而不是結(jié)果。奮斗是快樂(lè)的，而不是痛苦的，雖然奮斗是艱苦的。痛并快樂(lè)著，多么深刻的人生感言!人生應(yīng)是奮斗的，快樂(lè)也該是形影不離的。樂(lè)觀給人希望，快樂(lè)激發(fā)斗志。

　　心理學(xué)上說(shuō)，情緒適當(dāng)高漲，能夠有效地活躍大腦思維，開(kāi)拓心智，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，因此可以縮短完成任務(wù)所需要的時(shí)間。因而，我認(rèn)為，把快樂(lè)貫穿人生，不是享樂(lè)主義，而是為了更好地奮斗，更快更好地輕松快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　反思大學(xué)四年，我迷失了自己，始終看不到曾經(jīng)雄心壯志的我。頹廢、墮落而又不思進(jìn)取.面對(duì)困境，我卻無(wú)力改變，曾經(jīng)痛恨自己的無(wú)能。我也曾有一雙翅膀，沒(méi)有用來(lái)飛翔，而是泡了湯!悲哀啊!魯迅說(shuō)過(guò)，生活太安逸了，工作就被生活所勞累了。現(xiàn)在想來(lái)，此話(huà)果然是真理，可惜當(dāng)時(shí)我把它拋到了九霄云外，長(zhǎng)此以往，我將不我了!

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越;自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里;刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)......再也不能這樣活，再也不能這樣過(guò)。人生不過(guò)酸甜苦辣咸——咬定青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，不管路有多遠(yuǎn)，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;思想有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn);走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

　　高中畢業(yè)后感言

　　大概是高中三年集中了我一生的奇跡吧，不要說(shuō)我悲觀，因?yàn)檫@三年里我的確經(jīng)歷了太多的奇遇。

　　不知你信不信緣份，我信，以至現(xiàn)在還固執(zhí)地認(rèn)為她是我宿命中的人，無(wú)論我們前世經(jīng)歷了怎樣的因果輪回，都無(wú)法擺脫今世這個(gè)交點(diǎn).也許可能只是個(gè)交點(diǎn).

　　學(xué)生生涯最苦的階段馬上就要結(jié)束了，我有什么感覺(jué)呢?百感交雜.....

　　再高中讓我學(xué)會(huì)了很多，也結(jié)實(shí)了很多朋友，在20歲不到的年紀(jì)，談喜歡是奢侈，談愛(ài)，更是浪費(fèi)”，不記得從哪里看到這句話(huà)，盡管會(huì)糟到許多同齡人的反對(duì)，但仍覺(jué)此話(huà)甚是有理。報(bào)紙，老師，家長(zhǎng)都說(shuō)早戀是不好的事情，我們幾個(gè)不知道是不是在聽(tīng)話(huà)，只在各自心里暗戀著一個(gè)人，明哥的十班，天線(xiàn)的動(dòng)物，翔子的小　v，老大的福娃，我的甲魚(yú)，呵呵，也許在別人看來(lái)都將我們與追星族混為一談，但只有我們自己知道，這是怎樣一段割舍不下的情感，我們?cè)蛩麄兿嘧R(shí)，因他們相知，因他們歡喜，因他們瘋狂。在走過(guò)花季的路上，我有她們相隨，有他們相伴，過(guò)得平淡，卻真實(shí)。

　　感謝高中，感謝這三年......

　　初中畢業(yè)感言

　　有人說(shuō)，十三歲的初中生，既是成熟的孩子，又是稚嫩的青年，在成長(zhǎng)過(guò)程中，夾雜著酸甜苦辣，我想我們已漸漸懂得了許多。

　　我的童年，渴望自由，它想去那蔚藍(lán)的天空中翱翔，于是，待我還未向它打招呼，就悄然飛走了，我高聲挽留它，但它依然走了，漸行漸遠(yuǎn)......我的童年，不如散文般華麗，更不如小說(shuō)般曲折離奇，只是，給我的人生染上了一篇生機(jī)盎然的綠，和充滿(mǎn)希望的藍(lán)。童年時(shí)的自己，總是以為不幸福，只是身在福中不知福罷了，喜歡棒棒糖的味道，甜甜的，酸酸的，有人說(shuō)，它是幼稚的表現(xiàn)，其實(shí)不然，吮吸它時(shí)，我總有一種親切的感覺(jué)，是童年的味道，哪怕就是幼稚，我也渴望再幼稚一回，做回媽媽心里的小寶貝，在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，摔倒后，跑在媽媽?xiě)牙锶鰦?.....要是現(xiàn)在這樣做，恐怕只能獲得別人異樣的眼光，還有一句“可笑!”真懷念過(guò)去，我想做依偎在媽媽?xiě)牙锏?ldquo;小傻瓜”，想做媽媽身后的“跟屁蟲(chóng)”。想再戴一次幼兒園里老師發(fā)的小紅花......人生的離別太多，和同學(xué)的分別，親人的分別，老師的分別......小學(xué)畢業(yè)后，我開(kāi)始懷念那個(gè)曾留下同學(xué)們嘆息聲的教室。多少年后，我能找個(gè)什么理由再回去?還能聽(tīng)見(jiàn)班里同學(xué)的爽朗的笑聲嗎?還能見(jiàn)到那幾個(gè)親如姊妹的密友嗎?那些說(shuō)起來(lái)是聊以自慰的畢業(yè)禮物，真的能代替六年里的深情和經(jīng)歷嗎?于是，我開(kāi)始懂得了珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜和老師同學(xué)在一起的時(shí)光，珍惜我青春時(shí)代的

　　光陰......

　　當(dāng)初，入隊(duì)時(shí)，還記得我滿(mǎn)心歡喜，激動(dòng)不已地第一時(shí)間告訴了媽媽?zhuān)湴恋闹钢t領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“看啊!媽媽看啊!這是紅旗的一角耶!我是少先隊(duì)員了哩!”慢慢地，卻認(rèn)為紅領(lǐng)巾是個(gè)不成熟的表現(xiàn)，是一種束縛，枷鎖，討厭起它來(lái)，為何要這樣想?它陪伴了你那么久，從沒(méi)因?yàn)槟銓?duì)它的的撕剪“暴行”而感到憤怒，它，是你在憂(yōu)郁時(shí)傾訴的唯一聽(tīng)眾，是你隨身的伙伴，是你的摯友。馬上就要退隊(duì)了。要和它再見(jiàn)了，是啊!有些同學(xué)的心愿終于可以得已了結(jié)，但我卻很不舍，那時(shí)候，我就再也不能戴上它，也不能過(guò)“六·一”了，我要珍惜，珍惜現(xiàn)在和它共度的短暫時(shí)光。

　　人總在失去后才懂得珍惜，既然現(xiàn)在我已懂得，那么就在失去它之前，珍惜!