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我們畢業(yè)了優(yōu)秀范文

時(shí)間: 春娜703 分享

我們畢業(yè)了優(yōu)秀范文

  曾經(jīng)我們一起在校園里奔跑,一起在教室里學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上嬉戲,那些伴隨我們太多的曾經(jīng)將再也不屬于我們。下面是小編整理的畢業(yè)感言優(yōu)秀范文,歡迎閱讀。

  我們畢業(yè)了優(yōu)秀范文1

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來(lái)我們一起生活的情景,真是一種享受。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過(guò)于知識(shí)的積累,但兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來(lái)講更重要,雖說(shuō)好朋友性情有幾分差異,但是我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤(rùn)川足智多謀,賽過(guò)諸葛;再說(shuō)同桌女生,說(shuō)話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過(guò)也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒(méi)有那種嗲聲嗲氣的做派?;貞浺郧?,我們?cè)趧趧?dòng)課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過(guò)“希望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過(guò)多少次如今看來(lái)畫(huà)得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開(kāi)從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開(kāi)一二年級(jí)的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)充滿稚氣的7歲孩童,成長(zhǎng)為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起,這種情誼,怎么能從我們的腦海中抹去呢?

  此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛(ài)“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲,多么有趣啊!雖然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來(lái),可仍是那么和諧,班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說(shuō)著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)上學(xué),作文很好,卻像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個(gè)聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?

  不管怎樣,小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候,它都會(huì)在我們的腦海里寫(xiě)下飽含深情的一頁(yè)。

  我們畢業(yè)了優(yōu)秀范文2

  快畢業(yè)了,小學(xué)這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學(xué)賴在家里的我竟有些舍不得這學(xué)校,這灑滿我歡樂(lè)的地方。

  一年級(jí)時(shí),我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學(xué),帶著一臉的不情愿,在學(xué)校里度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。那時(shí)就覺(jué)得,學(xué)校的生活真是好枯燥??墒钱?dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),才埋怨自己以前不懂得珍惜,才明白時(shí)間一去不復(fù)返的道理。六年啦,想起那些與我曾經(jīng)笑過(guò)哭過(guò)的朋友們都要各奔東西,我心中便滿是懊悔。

  那些曾經(jīng)教授我知識(shí)的老師們,一次次耐心的為我講解不會(huì)的習(xí)題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子,開(kāi)出我們這些新一代的祖國(guó)之花。他們?cè)谖冶憩F(xiàn)好的時(shí)候表?yè)P(yáng)我,給我信心;在我失敗沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我,給我勇氣;在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候制止我,給我教誨。

  “嗨”!有人輕輕拍了我一下,遞給我一張薄薄的同學(xué)錄。“要認(rèn)真給我填啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手接過(guò)勝似千斤的情誼。在紙的背面寫(xiě)下,友誼天長(zhǎng)地久。這是我的承諾,也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一起打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑的好朋友分開(kāi),我也不愿離開(kāi)和我相伴六年的校園。這里的一草一木都是我最熟悉的,曾幾次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)學(xué)校一角的小椅,曾幾次站在操場(chǎng)上舉目看著冉冉升起的國(guó)旗,曾幾次在高大的樹(shù)影下歇息……當(dāng)我離開(kāi)的那一刻起,這美好的一切終將成為我的回憶。

  曾經(jīng)我們一起在校園里奔跑,一起在教室里學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上嬉戲,那些伴隨我們太多的曾經(jīng)將再也不屬于我們。如果時(shí)間可以倒流,我愿意把我們那些快樂(lè)的回憶再重演一遍;如果可以替換記憶,我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果可以心想事成,我愿意讓那些“幸福”過(guò)我的他們更加幸福。

  結(jié)束了也不是真正的結(jié)束,我們都要開(kāi)始新的開(kāi)始。有時(shí),結(jié)束更是另一種方式的開(kāi)始,愿你們永遠(yuǎn)的快樂(lè)下去,愿我自己,一世幸福。

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  我覺(jué)得,把時(shí)間比喻成沙漏很恰當(dāng)。不是么?我們的小學(xué)生活比喻成生活中一個(gè)沙漏,那么里面的沙子已經(jīng)快流盡了。那么,面對(duì)即將空了的沙漏,我們會(huì)想些什么呢?——題記

  六年級(jí)即將結(jié)束,我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。細(xì)算來(lái),我已經(jīng)經(jīng)歷了九場(chǎng)小升初考試,九場(chǎng),全都是奧數(shù)和較難的英語(yǔ)。

  記得第一場(chǎng)考試時(shí),我懷著萬(wàn)分緊張的心情來(lái)到考場(chǎng),心一直在跳,似乎這場(chǎng)考試有多么多么重要,應(yīng)該怎么怎么把握。后來(lái),漸漸適應(yīng)了,臨考前復(fù)習(xí)完竟然還能和同桌談笑風(fēng)生——不管認(rèn)識(shí)也好不認(rèn)識(shí)也好,都聊得挺投機(jī)的??梢哉f(shuō),這些考試我們已經(jīng)適應(yīng)了,沒(méi)什么緊張,沒(méi)什么激動(dòng),也沒(méi)什么遺憾。

  在第九場(chǎng)考完,我收到了鄭州一所名校的錄取通知。和爸爸糾結(jié)了一晚上,打了無(wú)數(shù)咨詢電話,考慮到距離、年齡、營(yíng)養(yǎng)、青春期等綜合因素,最終決定還是不去為好。后來(lái)想想都想苦笑——這才小學(xué)升初中,就這么糾結(jié),那以后呢?那不更難決定了!

  最近班里又流行起了“同學(xué)錄”,雖然前一段時(shí)間禁止過(guò),但是眼看就要畢業(yè)了,老師也不再說(shuō)什么,記錄下來(lái)曾經(jīng)的同學(xué),讓大家都不會(huì)忘記自己是毓秀路小學(xué)2011屆六(1)班的學(xué)生。

  我一直拒絕填同學(xué)們給我的同學(xué)錄,高晨曦、王凌波、支麒越也是。沒(méi)什么其他原因,只是想好好上完這小學(xué)的最后一個(gè)月,不增加什么傷感。因?yàn)橐郧?,?jiàn)到同學(xué)錄時(shí),總有一種悵然若失的感覺(jué)——真的畢業(yè)了么?這是一個(gè)多么不愿意看到的事實(shí)。

  現(xiàn)在,張仲坤攻破了我的“防線”,我才認(rèn)真對(duì)待這個(gè)不愿意看到的事實(shí)。沒(méi)想到,我只填了一張,這個(gè)消息就在極短時(shí)間內(nèi)傳遍全班。緊接著,好幾張同學(xué)錄先后放在我的桌子上。我苦笑,看看高晨曦的桌子上,也有兩三張,她也是一副無(wú)奈的表情。

  一次次的考試,一張張的同學(xué)錄,使我愈發(fā)看重這剩下的一個(gè)月。六年了……真的,放不下我們的友誼,畢竟已經(jīng)同窗快六年了。那么,除了學(xué)習(xí)外,鍛煉鍛煉,勞逸結(jié)合;除了鍛煉外,那就珍惜我們的友誼吧。我們遲早要分開(kāi),而我們能做的,只有珍惜。好好珍惜現(xiàn)在我們的友誼,讓我們的小學(xué)生活不留下遺憾。

  我的話:只剩一個(gè)月了,突然感覺(jué)到,我們都長(zhǎng)大了許多。還是那句話,我們能做的,只有好好珍惜——珍惜同學(xué)們的友誼,珍惜小學(xué)的時(shí)光。

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