班主任畢業(yè)離別感言_畢業(yè)班主任老師的臨別寄語(yǔ)感言(2)
班主任畢業(yè)離別感言_畢業(yè)班主任老師的臨別寄語(yǔ)感言
班主任畢業(yè)離別感言篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子。首先有三個(gè)感謝：第一個(gè)感謝就是感謝緣分讓我們相聚，第二個(gè)感謝是感謝三年與我相伴的你們，第三個(gè)感謝還是感謝三年中讓我歡喜讓我愁的你們。
記得三年前一群乳臭未干，滿臉稚氣的你們站在我面前時(shí)，我有些惶恐，更有些緊張，我不知這群可愛(ài)的孩子會(huì)在我三年的帶領(lǐng)下將來(lái)走向何方?更不知我是否有這個(gè)能力把你們引領(lǐng)到你們想要去的地方?所以從那天開始，我就告訴自己：王鋒，你一定要對(duì)這群孩子負(fù)責(zé)，你一定不要辜負(fù)他們，要讓他們成為一名合格的中學(xué)生，要讓每一個(gè)人都懂得什么才是我要學(xué)習(xí)的。也是從那一刻起，我就告誡你們：要想成長(zhǎng)首先就必須是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)為人正直、誠(chéng)實(shí)，守信，有責(zé)任心的人。三年如一日的教誨，不知你懂了嗎?今天，你們畢業(yè)啦，三年的美好時(shí)光就要告一段落了，雖然昨天還覺(jué)得畢業(yè)是件遙遠(yuǎn)的事情，但是今天的確就在眼前了。
還記得三年前你們寫下的夢(mèng)想嗎?，不管它們有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你們都不要有遺憾，因?yàn)槟銈兗磳⑵鸷?，去完成你們新的人生?mèng)想。。。三年，有太多的歡笑和淚水;三年，有太多的付出和收獲;三年，更有太多的回憶，請(qǐng)不要忘記我們一起走過(guò)的路?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)，老師我還沒(méi)有玩夠呢，我還想再玩玩，但是老師告訴你，時(shí)間是不會(huì)回頭了，你們要做的就是勇敢地向前走，去走接下了的人生路。在這里老師不能陪你們了，老師的使命就是帶領(lǐng)你們初中畢業(yè)，如今我完成使命了，只能在接下來(lái)的日子里默默地祝福你們。希望若干年以后能聽到你們成功的喜訊。
我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：無(wú)論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你們的左右;無(wú)論在何時(shí)何地,我都為你們祝?？鞓?lè)健康。放心去飛吧，勇敢地去追，追一切你們未完成地夢(mèng)!
班主任畢業(yè)離別感言篇5
在兩年的工作中對(duì)于班主任的工作內(nèi)涵有了重新的認(rèn)識(shí)，今天主要交流對(duì)于班主任角色的再認(rèn)識(shí)。
傳統(tǒng)教育下班主任“權(quán)威”角色已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形式下教育發(fā)展的要求。有人說(shuō)，現(xiàn)代教育意義上的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的：他不再僅僅是“管理專家”，而且是“活動(dòng)組織者”“關(guān)系協(xié)調(diào)人”“模范公民”“學(xué)生的朋友與知己”等等。理清角色，找準(zhǔn)支點(diǎn)，是班主任營(yíng)造班級(jí)和諧育人氛圍的必然要求。
在管理一班的過(guò)程中我覺(jué)得班主任還可以充當(dāng)以下三種角色
一、班主任要讓自己成為一名劇作家
如同作家創(chuàng)作劇本時(shí)已經(jīng)有了故事的主題和文章結(jié)構(gòu)的安排一樣，在管理班級(jí)之初對(duì)于自己的工作就有明確的指導(dǎo)思想并且適時(shí)的將這些理念以不同方式呈現(xiàn)出來(lái)，這樣我們的班級(jí)劇本的框架才完成了。在一班的管理中我是以學(xué)期為部分的，整個(gè)分為：統(tǒng)一與服從、是非與感恩、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持與夢(mèng)想四部分。配合的活動(dòng)有班級(jí)第一學(xué)期軍訓(xùn)和主題班會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，第二學(xué)期“母親節(jié)的一封信”，九年級(jí)第一學(xué)期主題班會(huì)“誠(chéng)信的力量”和學(xué)校對(duì)外展示以及元旦活動(dòng)，第二學(xué)期主題宣講“命運(yùn)掌握在自己的手里”和“亮劍”精神。作品的精彩之處還在于生動(dòng)的人物，有什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的學(xué)生。我想那是因?yàn)閷W(xué)生是我們作品思想的體現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)的章節(jié)內(nèi)容豐富時(shí)，人物性格鮮明時(shí)，自己才不會(huì)乏味。我想通過(guò)我們自己的設(shè)計(jì)讓學(xué)生去閱讀，去思考自己的生活。當(dāng)然作品是否成功還在于演員的演技。有些人演技拙劣被淘汰也是正常的。
二、班主任要讓自己成為一名演說(shuō)家
班主任的帶班理念對(duì)于學(xué)生來(lái)講是模糊的，因此班主任要會(huì)演說(shuō)。就是表演著說(shuō)話。感恩主題的教育要讓學(xué)生聲淚俱下，中考動(dòng)員的教育應(yīng)該使學(xué)生群情激昂。在向?qū)W生介紹新老師時(shí)要帶著崇拜的語(yǔ)氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)要有安慰的語(yǔ)氣。比如二模考試結(jié)束后，學(xué)生從身體和精神上已經(jīng)表現(xiàn)出了疲倦了懈怠，此時(shí)我以“亮劍”精神為主題給學(xué)生上了一節(jié)教育課。亮劍精神古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手(方)是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。一句話，狹路相逢勇者勝。劍風(fēng)所指，所向披靡。這是一段精彩的論述，當(dāng)這些普通的學(xué)生追求的不是成功而是自己的尊嚴(yán)。他們重燃斗志，堅(jiān)持到底。有時(shí)我們學(xué)生是在我們的“忽悠”之下長(zhǎng)大的。其實(shí)我覺(jué)得這種演說(shuō)就是一種引導(dǎo)和教育，有時(shí)我們總試圖告訴學(xué)生哪些是對(duì)的哪些是錯(cuò)的，想讓學(xué)生繞開所有的彎路去走我們所說(shuō)的正路?？墒俏覀兊慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)哪些不是在現(xiàn)實(shí)和失敗中得到的。我想啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題和關(guān)注他自己的生活方式領(lǐng)悟挫折中的傷痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)你教會(huì)他道理。因?yàn)榈览硎遣皇墙虝?huì)的而是頓悟的。
三、班主任要是一個(gè)水利專家
如果把班級(jí)的各種關(guān)系比作流水，我想班主任就應(yīng)該像治水的專家，以疏導(dǎo)的方式將這些紛繁的關(guān)系梳理引導(dǎo)。班級(jí)中如男女生之間的交往，青春期的萌動(dòng)，小團(tuán)體之間的關(guān)系以及一些突發(fā)的矛盾等都不適合用阻攔的方式，如果我們?nèi)缢麑＜乙粯?，將學(xué)生泛濫的熱情導(dǎo)入理智的河道，從而轉(zhuǎn)化為班級(jí)建設(shè)的不竭動(dòng)力。
另一方面，水的特質(zhì)是向下，班主任就要在班級(jí)工作的最基層，如水一樣托起班級(jí)的各種工作而沉默不語(yǔ);水的特質(zhì)是遇到障礙會(huì)轉(zhuǎn)彎，我們處理學(xué)生工作時(shí)應(yīng)該以柔克剛，潤(rùn)物于無(wú)聲之中;水的特質(zhì)是堅(jiān)韌，教育學(xué)生非朝夕之功，班主任要有水滴石穿的不舍，在。當(dāng)然有時(shí)的聲色俱厲是必須的。有時(shí)候如果我們?cè)偌?xì)致的看待班主任的角色，我們有時(shí)要像一個(gè)統(tǒng)計(jì)家，計(jì)算著學(xué)生每一次的名次和成績(jī)以及自己在同組的排名;有時(shí)我們要像一個(gè)it專家，
將班級(jí)管理的內(nèi)容高科技的展示出來(lái);有時(shí)我們要像體育健將，陪學(xué)生完成各種體力的測(cè)試?？赡芫褪且?yàn)檫@樣我們生活的才顯得很豐富，可能也就是這樣我們才顯得太忙碌。
兩年的班主任工作真的讓我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè) 。 避苦求樂(lè)是人性的自然, 能苦 會(huì)樂(lè)是做人的坦然, 化苦為樂(lè)是智者的超然 ?？喽鄻?lè)少是人生的必然 ， 樂(lè) 不是苦的積累,而是對(duì)苦的總結(jié) ，苦中樂(lè)一樂(lè)又有何妨?
老子說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，意思是說(shuō) “最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。 所以我們要不斷嘗試轉(zhuǎn)換自己在班級(jí)管理中的角色，以求得辛勤工作以外的一種樂(lè)趣。
班主任畢業(yè)離別感言篇6
首先祝賀各位同學(xué)順利考完畢業(yè)試。 長(zhǎng)久以來(lái)壓抑的心情終于得以放松一下，感覺(jué)爽吧。今天我在這里最后一次以班主任的身份向全體2班的帥哥靚妹們談?wù)勊^的畢業(yè)感想。說(shuō)是最后一次，也沒(méi)別的意思，我只是希望今后你我之間不再是那種過(guò)于嚴(yán)肅的師生關(guān)系，而是一種朋友關(guān)系， ok?
回顧你們這三年來(lái)的初中生活，心里確實(shí)有很多感悟?？梢哉f(shuō)是充滿了辛酸與歡樂(lè)。作為班主任，如果你們要問(wèn)我最大的感受是什么? 一個(gè)字：累。
一年以來(lái)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起作息，一起賭氣，一起說(shuō)笑，有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)悲，也有過(guò)喜，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。
和你們?cè)谝黄?，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張鮮活的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的第一也可能是唯一一屆畢業(yè)生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，馬翔、馬耀兵學(xué)習(xí)上的退步，王鵬程的不思進(jìn)取，程樂(lè)的認(rèn)識(shí)模糊，蘇亞杰的無(wú)謂沖動(dòng)，讓我經(jīng)常揪心，還有馬永玲學(xué)習(xí)上的依賴，黨媛的鬼怪精靈，經(jīng)常讓我頭疼，還有蘇曉的踏實(shí)勤奮，趙文麗的乖巧文靜，王振發(fā)的健康陽(yáng)光，韓昭瑞的漂亮清澈，程偉的平和穩(wěn)重，李凱的豁達(dá)大度，楊露萍的開朗活潑，孫文斌的執(zhí)著沉穩(wěn)，王瑩的靈巧精致，王偉鋒的多才多藝，程陽(yáng)的善良謹(jǐn)慎，白向濤的理性端莊，白文豪的隨波逐流，蘇浩婷的熱情樂(lè)觀，馬建偉的聰明腦瓜，馬龍飛的扎實(shí)功底，蘇朝陽(yáng)的簡(jiǎn)單幼稚，孫寧波的頑強(qiáng)拼搏，趙曉春的內(nèi)向害羞，王亞?wèn)|的自我滿足，董詩(shī)婷的優(yōu)越單純，黨航的做人大氣，王文星的秀外慧中，還有楊花萍的古道熱腸，史敏敏的纖弱堅(jiān)強(qiáng)，蔡文宇的玩笑人生，蘇培文的隨遇而安，趙佳敏的熱忱實(shí)在，陳勃的默默無(wú)聞,程童的守不思悔改,程星的個(gè)性獨(dú)立,韓青的小家碧玉，祁鵬輝的心無(wú)掛記，更有咱們的班長(zhǎng)趙鑫的冷靜公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，等等等等，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。
天度初中是你們?nèi)松械囊粋€(gè)驛站，你們?cè)谶@里駐足了三年時(shí)間，天中因你們而生機(jī)無(wú)限，你們因天中而走向成熟，再過(guò)幾天，你們將從這里走出去，走出校門，外面還有更加廣闊的天地，也有更加猛烈的風(fēng)雨，也有更加艱難的挑戰(zhàn)，我相信你們，經(jīng)過(guò)在天中熔爐中的歷練，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)更加勇敢地面對(duì)風(fēng)浪，搏擊風(fēng)浪，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向完善和成功。
百年修得同般渡，三年相處，那是幾萬(wàn)年修來(lái)的緣份，讓我們每一個(gè)人珍惜、珍重、珍藏，忘記我，不要忘記天中，忘記相聚，不要忘記奮斗，等到成功時(shí)，不要忘了報(bào)聲喜訊，還未成功，不要忘了報(bào)一聲平安。
一年來(lái)，我和別的任課老師一起陪大家走過(guò)，你們是我們教過(guò)的許許多多學(xué)生中的一部分，我們還要在這里送走更多像你們一樣的莘莘學(xué)子，如果我們?cè)谶@一年中有什么沒(méi)做到的地方，不對(duì)的地方，請(qǐng)通過(guò)各種方式推心置腹地坦誠(chéng)相告，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龅酶眯?/p>
我還記得我們一起跳集體舞《七月火把節(jié)》愉快的事，也記得令江慧，雷青亮這兩個(gè)靚妹帥哥成了遲到大王，讓我煩心不已。還記得令高峰這個(gè)馬大哈經(jīng)常不上早操，成績(jī)忽上忽下，讓我頭疼不已。。。。。。太多的往事，而今竟成了美好的回憶，讓我感嘆不已。往事歷歷在目，雖然有過(guò)很多不快，但我們之間相處融洽，你們同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)友好，這讓我感到很開心。
不管怎樣，值此畢業(yè)之際，我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天，走好人生每一步
大后天就是中考，請(qǐng)大家利用考前的這幾天時(shí)間，再好好地、靜下心來(lái)，溫習(xí)功課，臨陣磨刀。
預(yù)祝大家中考順利，心想事成。 謝謝!
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