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托福閱讀提高方法實(shí)用技巧

時(shí)間: 淑賢744 分享

  在托??荚嚠?dāng)中,閱讀部分是托??荚囂岱值年P(guān)鍵考試部分。如何在托福閱讀部分提分?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀提高方法,希望對你有用!

  托福閱讀提高方法

  方法一:要多觀察

  在平時(shí)大家進(jìn)行托福閱讀考試備考的時(shí)候可能會讀一些文章或者段子,那么這時(shí)大家可以先試著進(jìn)行略讀。我們要如何進(jìn)行觀察呢?當(dāng)你拿到一篇文章的時(shí)候,我們可以將文章的首段或者每段的內(nèi)容時(shí)行概括,這樣我就知道你所讀的文章講的是什么內(nèi)容,此我們就不用去通讀文章,節(jié)約大家的考試時(shí)間。如果你按照這樣的方法來進(jìn)行練習(xí),那么你的托福閱讀能力將會在不知不覺的過程中得到提升的。

  方法二:如果進(jìn)行引導(dǎo)閱讀

  對于一篇閱讀文章700多字,大概分成5-6個(gè)段落,這時(shí)如果大家可以將文章的標(biāo)題、副題、圖片或者首句假設(shè)成問題的話,那你就可以將問寫在它們的位置上,這樣我們就可以在閱讀文章的時(shí)候?qū)⒖赡軙霈F(xiàn)的出題點(diǎn)給掌握了,這樣就幫你更清晰的了解了文章的內(nèi)容。如此對于你的閱讀能力的提升是非常巨大的。

  方法三:閱讀時(shí)要做標(biāo)記

  這里的做標(biāo)記和聽力考試當(dāng)中記關(guān)鍵詞是差不多的,我們在閱讀時(shí)可以將自己遇到了自己所要答問題的關(guān)鍵記號或者短語的時(shí)候,我們將它們標(biāo)記下來,并且將它們積累起來,那么對于你的文章脈絡(luò)掌握就更加的清晰了,為之后的做題也提供了支撐。如果在之后的題目當(dāng)中出現(xiàn)與這些關(guān)鍵詞或者短語相關(guān)的問題,那么你很輕松就可以找到答案了。

  前面也有提到,這種方法不但適用在這里,對于托??荚嚨钠渌鼘W(xué)科也是通用的,如此積累托福知識,你還在為你托??荚囍荒艿玫头侄l(fā)愁嗎?

  方法四:要多發(fā)問

  托福閱讀的文章說長也不長,但是說短它并不短,也就那么固定的幾人段落。我們在閱讀的時(shí)候要善于提問題。一般情況下,英文文章中無論是文章還是段落,主要內(nèi)容一般都放在開頭部分,所以我們閱讀到文章的時(shí)候,我就要能想出相關(guān)聯(lián)的一些問題,或許這些問題就是托福閱讀要考你的題目。這樣不僅讓自己的對段落有了清楚的認(rèn)識,還能做到很的歸納總結(jié)的作用。

  方法五:要學(xué)會舉一反三

  在托福閱讀考試的整個(gè)過程當(dāng)中,如果考生始終都抱著類推的方法來學(xué)習(xí),那么你就會在完全掌握了文章內(nèi)容之后,對于文章當(dāng)中的一些問題可以關(guān)聯(lián)到我們?nèi)粘5纳町?dāng)中。如果你在日常生活中遇到這樣的問題你會如何解決?通過這樣的舉一反三的方法,你就可以昜加的對閱讀文章進(jìn)行融匯貫通,大在的提高自己的閱讀興趣和能力。這也是托福閱讀提高的一個(gè)很好的途徑。

  托福閱讀提高理解能力的方法

  1. 首先要從單詞入手:擴(kuò)大自己的詞匯量,不僅要知道它的漢語解釋,還要掌握它的英語定義及用法,尤其是單詞在文章中的用法,它有無巧妙之處,是否有特定的意義。

  2. 其次要從"語法"入手:這里所說的"語法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干,更重要的是指對各種語法現(xiàn)象在思想表達(dá)方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然,在開始階段需對某些語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子進(jìn)行分析。

  3. 再次,是從句型入手:精讀時(shí),一定要學(xué)習(xí)各種好的句型,并模仿造句。同時(shí),對于一些長句要進(jìn)行分析。

  4. 最后,要從文章"邏輯"入手:理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)。提煉各個(gè)段落的內(nèi)容,清楚各個(gè)段落如何組成了文章有機(jī)整體,理解作者運(yùn)用的事例與他所闡述問題觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,明確他是以什么樣的方式(講故事,列舉數(shù)據(jù),引經(jīng)據(jù)典)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。

  精讀可以使你對文章的方方面面都有深刻的理解,無論從形式到內(nèi)容,從語言到思想都是如此。

  泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛,因?yàn)樘煳?、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容,在托??碱}中都會涉及。推薦考生多讀讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》,既可擴(kuò)大知識面,也是備考新托福閱讀的好素材;其次難度應(yīng)控制在每頁少于五個(gè)生詞;最后是在機(jī)會和手段的把握上:書刊雜志的目錄、新聞標(biāo)題和導(dǎo)語、廣告通知和產(chǎn)品及旅游宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀復(fù)習(xí)鞏固的好辦法。背誦不應(yīng)貪大求全,應(yīng)重點(diǎn)突出。

  托福閱讀提升速度的4個(gè)方法

  1.快速泛讀

  這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的文章,要求讀得快,理解和掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個(gè)明確的閱讀定額,定額要結(jié)合自己的實(shí)際,可多可少,例如每天讀20頁。

  2.縮短審題時(shí)間

  我們做任何一道題時(shí)都要對題目進(jìn)行審題,這看似是一個(gè)簡單的題干的閱讀過程,考生需要注意的是不要跑題,做為答題的一個(gè)小部分,考生不必要在這個(gè)上面花費(fèi)太多的時(shí)間。

  這里我們看題干的時(shí)候,要抓住題干中的關(guān)鍵詞,利用這個(gè)關(guān)鍵詞或者與關(guān)鍵詞的同義詞來定位文章的內(nèi)容。對于有特殊印刷的體的題目,考生可以利用這些特殊標(biāo)記快速到文章中定位;對于沒有這些特殊印刷體的題,考生要通過概念較小、變化較小的詞來定們,提高定位的準(zhǔn)確度,從而來節(jié)省時(shí)間。

  3.直接做題,在題中找關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行點(diǎn)查。

  不過這里點(diǎn)查也是有技巧的。第一題通常是文章的主題題,跳過不做,放到最后來做,其他的很多試題都是標(biāo)記了行號或者可以通過特殊字符來辨認(rèn),比如數(shù)字,大寫字母,拼寫十分怪異的單詞等等,當(dāng)一道題沒有這些標(biāo)示的時(shí)候要通過鄰近的其他試題來定位本題在原文中的位置。

  4.略讀

  又稱跳讀或?yàn)g覽,是一種專門的,非常實(shí)用的快速閱讀技能。略讀有下列幾個(gè)特點(diǎn):A.以極快的速度閱讀文章,尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。B.可以跳過某個(gè)部分或某些部分不讀。C.理解水平可以稍低一些,但也不能太低。


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