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護(hù)士培訓(xùn)試題及答案

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  正在準(zhǔn)備醫(yī)院招聘考試的考生來說,多做一些真題反復(fù)練習(xí)、熟悉題型是很有必要的。下文是護(hù)士培訓(xùn)試題及答案,歡迎閱讀!

  護(hù)士培訓(xùn)問答題

  1.簡述影響疼痛的因素有哪些?

  2.護(hù)患溝通中如何建立良好的第一印象?

  3.給藥時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?

  護(hù)士培訓(xùn)多選題

  1. 護(hù)士在與病人交談中,提問應(yīng)注意:

  A. 問題說得簡單而清楚

  B. 不問對方難回答的問題 C. 語言要通俗易懂

  D. 一次問兩個(gè)問題 E. 在安靜的環(huán)境下提問

  2. 最常見的咯血原因不正確的是

  A、支氣管擴(kuò)張 B、慢性支氣管炎 C、肺結(jié)核

  D、支氣管肺癌 E、風(fēng)溫性心臟病二尖瓣狹窄

  3. 促進(jìn)排痰的措施有:

  A霧化吸入 B胸部叩擊 C體位引流 D氣道濕化 E機(jī)械吸痰

  4. 對于尿失禁病人,正確的護(hù)理措施包括:

  A. 用接尿器接尿 B. 保持皮膚清潔干燥 C. 必要時(shí)留置導(dǎo)尿管

  D. 控制病人飲水,減少尿量 E. 理解、安慰、鼓勵(lì)病人

  5. 成分輸血的優(yōu)點(diǎn)有:

  A. 一血多用 B. 針對性強(qiáng) C. 不良反應(yīng)少 D. 便于運(yùn)輸和保存 E. 無須進(jìn)行交叉配血

  6. 以下哪些人群是發(fā)生壓瘡的高危人群:

  A. 水腫病人 B. 身體瘦弱、營養(yǎng)不良者 C. 大小便失禁者 D. 煩躁病人 E. 咳嗽病人

  7. 護(hù)理記錄應(yīng)做到:

  A. 及時(shí) B. 準(zhǔn)確 C. 客觀 D. 連續(xù) E. 完整

  8. 人體營養(yǎng)狀況評價(jià)指標(biāo)包含:

  A. 體重指數(shù) B. 體重 C. 肌肝升高指數(shù) D. 蛋白質(zhì)質(zhì)量指標(biāo) E. 免疫指標(biāo)

  9. 糖尿病的慢性并發(fā)癥有:

  A大血管病變 B酮癥酸中毒 C微血管病變 D白內(nèi)障 E糖尿病足

  10. 下列哪些物質(zhì)可以提高人體對鐵的吸收:

  A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B2 D. 肉魚禽因子 E. 維生素A

  護(hù)士培訓(xùn)單選題

  1. 靜脈輸液時(shí)造成病人急性肺水腫發(fā)生的原因是:

  A. 輸入致熱物質(zhì) B. 輸液速度過快 C. 長時(shí)間輸入高濃度藥液 D. 輸液過程中無人守護(hù)

  2. 下列哪項(xiàng)不會影響護(hù)士職業(yè)角色化的過程:

  A. 社會文化 B. 職業(yè)教育 C. 角色行為自我調(diào)控 D. 年齡

  3. 下列哪項(xiàng)不是護(hù)患溝通的主要目的:

  A. 收集資料 B. 積累科研資料 C. 治療或輔助治療 D. 建立和改善護(hù)患關(guān)系

  4. 特殊治療膳食不包括:

  A. 糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 潰瘍病膳食 D. 血液病膳食

  5. 塞里(Selye H.)認(rèn)為,壓力是人體對任何加諸于他的需求所作的:

  A. 特異性反應(yīng) B. 非特異性反應(yīng) C. 應(yīng)激 D. 防衛(wèi)

  6. 可放置冰袋降溫的部位是:

  A. 枕部、肘窩 B. 頸部、腹部 C. 腋窩、胸部 D. 頭頂、腹股溝醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理

  7. 特配膳食不包含:

  A. 老年膳食 B. 肝臟病膳食 C. 兒科膳食 D. 藥膳

  8. 下列哪項(xiàng)是人體必需脂肪酸:

  A. 賴氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亞油酸

  9. 護(hù)患交談中護(hù)士的語言應(yīng)除外:

  A. 運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語 B. 通俗 C. 簡明 D. 易懂

  10. 關(guān)于護(hù)理診斷的描述方式,錯(cuò)誤的是:

  A. 問題+癥狀+原因 B. 問題+原因 C. 原因+癥狀 D. 問題(某些健康的護(hù)理診斷)

  11. 以下哪一種飲食有利于壓瘡的預(yù)防:

  A. 高蛋白,高維生素 B. 低鹽,低蛋白 C. 高脂肪,低維生素 D. 高脂肪,低蛋白

  12. 下列哪項(xiàng)食物不富含維生素A:

  A. 動物肝臟 B. 全奶 C. 豆類 D. 水果

  13. 使用約束具時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施是:

  A. 使用前向病人和家屬解釋使用目的 B. 扎緊約束具,防止滑脫

  C. 安置病人的肢體處于功能位 D. 記錄約束具使用的原因

  14. 低鹽飲食每天供鹽量為:

  A. 2~3 g B. 3~4 g C. 1~2 g D. 1.5 g

  15. 孫先生,60歲。因骨折臥床已3周,體質(zhì)虛弱醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理,近日骶尾部皮膚出現(xiàn)水皰并有破潰,上面附有少量黃色滲出液,護(hù)士觀察后認(rèn)為是壓瘡。該病人的壓瘡屬于哪一期:

  A. 淤血紅潤期 B. 炎性浸潤期 C. 淺度潰瘍期 D. 壞死潰瘍期

  16. 護(hù)理人員在給病人做口腔護(hù)理時(shí),宜采取下列哪種距離:

  A. 親密的距離 B. 個(gè)人的距離

  C. 社會的距離 D. 公眾的距離

  17. 依據(jù)賽里的壓力學(xué)說,下列哪項(xiàng)不是人體對壓力原的反應(yīng)分期:

  A. 警覺期 B. 否認(rèn)期 C. 抵抗期 D. 衰竭期

  18. 護(hù)理診斷中“S”的含義是:

  A. 健康問題 B. 診斷定義 C. 相關(guān)因素 D. 臨床癥狀和體征

  19. 發(fā)生溶血反應(yīng)時(shí)患者排出濃茶樣尿液,主要是因?yàn)槟蛞褐泻校?/p>

  A. 大量陳舊血液 B. 膽紅素 C. 淋巴液 D. 血紅蛋白

  20. 護(hù)理理念的基本要素是:

  A. 個(gè)人、家庭、社區(qū)、社會 B. 人、健康、疾病、護(hù)理

  C. 健康、疾病、環(huán)境、護(hù)理 D. 人、健康、環(huán)境、護(hù)理

  21. 道德自律與道德他律的正確關(guān)系是:

  A. 道德自律是條件B. 道德他律是基礎(chǔ) C. 兩者之間的關(guān)系是統(tǒng)一的 D. 兩者之間沒有聯(lián)系 22. 楊女士,50歲,因患尿毒癥而入院,患者精神萎靡,食欲差,24小時(shí)尿量80 ml.下腹部空虛,無脹痛,請?jiān)u估病人目前的排尿狀況是:

  A. 尿潴留 B. 少尿 C. 無尿 D. 尿失禁

  23. 確定護(hù)理診斷時(shí)應(yīng)注意:

  A. 護(hù)理診斷是關(guān)于病人疾病所引起的生理問題 B. 一個(gè)疾病只有一項(xiàng)護(hù)理診斷

  C. 一項(xiàng)護(hù)理診斷針對一個(gè)護(hù)理問題 D. 一項(xiàng)護(hù)理診斷說明一種病理改變

  24. 萬女士,因“腦出血”3日,目前昏迷,其機(jī)體活動功能為:

  A. 1度 B. 2度 C. 3度 D. 4度

  25. 在一系列正常規(guī)則的脈搏中,出現(xiàn)一次提前而且較弱的脈搏,其后有一個(gè)較正常延長的間歇,此脈搏稱為:

  A. 脈搏短絀 B. 緩脈 C. 洪脈 D. 間歇脈

  26. 屬于主觀方面的健康資料是:

  A.體溫39℃ B. 胸悶、氣短 C.呼吸急促 D. 口唇發(fā)紺

  27. 臨床護(hù)理工作中,按其工作內(nèi)容進(jìn)行分工的工作模式是:

  A. 責(zé)任制護(hù)理 B. 功能制護(hù)理 C. 個(gè)案護(hù)理 D. 小組護(hù)理

  28. 何種元素具有與鐵互相干擾吸收的作用:

  A. 鋅 B. 鈣 C. 磷 D. 鎂

  29. 屬于客觀方面的健康資料是:

  A. 疼痛 B. 愉快 C. 水腫 D. 乏力

  30. 不傷害原則是指:

  A. 不使病人身體受到傷害 B. 不使病人心理受到傷害

  C. 不使病人身體、心理受到傷害 D. 不使病人權(quán)益受到傷害

  護(hù)士培訓(xùn)試題答案

  一、問答題 (共20分)

  1、(5分) 年齡、社會文化背景、個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)性心理特征、情緒、注意力、疲乏

  2.(7分)①自我介紹:包括主動向病人介紹自己的姓名和職務(wù)或身份。

 ?、谟涀〔∪说男彰x擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。

 ?、劢榻B護(hù)理單元:包括介紹科室的環(huán)境結(jié)構(gòu)、病房設(shè)備的使用、飲食安排、探視陪護(hù)制度等,這有助于消除病人對環(huán)境的陌生感。

  ④注意外在形象:儀表、舉止、表情等外在形象對良好第一印象的形成至關(guān)重要。

  3.(8分)①根據(jù)醫(yī)囑給藥:給藥中護(hù)士必須嚴(yán)格按醫(yī)囑執(zhí)行,不得擅自更改,如有疑問的醫(yī)囑,應(yīng)了解清楚后方可給藥,避免盲目執(zhí)行。

  ②嚴(yán)格執(zhí)行查對制度:三查:操作前、操作中、操作后查(查七對的內(nèi)容)

  七對:對床號、姓名、藥名、濃度、劑量、用法、時(shí)間。

 ?、郯踩_用藥:合理掌握給藥時(shí)間、方法,藥物備好后及時(shí)分發(fā)使用,避免久置引起藥物污染或藥效降低。給藥前向病人解釋,以取得合作,并給予相應(yīng)的用藥指導(dǎo),提高自我合理用藥的能力。對易發(fā)生過敏反應(yīng)的藥物,使用前應(yīng)了解過敏史,必要時(shí)做過敏試驗(yàn),使用中加強(qiáng)觀察。

  ④密切觀察反應(yīng):用藥后注意觀察藥物療效和不良反應(yīng),做好記錄。

  ⑤發(fā)現(xiàn)給藥錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)報(bào)告并處理。

  單選題

  1、B 2、D 3、B 4、B 5、B

  6、D 7、B 8、D 9、A 10、C

  11、A 12、C 13、B 14、A 15、C

  16、A 17、B

  18、D 19、D 20、D

  21、C 22、C 23、C 24、D 25、D

  26、B 27、B 28、A 29、C 30、C

  多選題

  1、ABCE 2、ABCDE 3、ACD 4、ABCE 5、ABCD

  6、ABC 7、ABCDE 8、ABCDE 9、BD 10、BCD


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