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適合0到1歲寶寶早教書籍

時間: 麗燕945 分享

適合0到1歲寶寶早教書籍

  0-1歲的嬰兒的確存在很多閱讀難題,如何為為這個時期的寶寶選擇適合他們閱讀的圖書呢?下文是0到1歲寶寶早教的書籍,歡迎閱讀!

  適合0到1歲寶寶早教書籍:黑白書

  很多家長認為,要等寶寶大一點再讓他開始閱讀。其實,從寶寶一出生就可以開始閱讀了,因為寶寶在出生時已經(jīng)具備視聽覺功能,只是在寶寶剛出生的前半年,大部分父母都把精力放在了寶寶的吃喝拉撒睡等方面,似乎很少想到要與寶寶共享閱讀的樂趣。

  那么,如何為寶寶選擇第一本書呢?就剛剛開始的嬰幼兒閱讀來說,家長可以選擇黑白書,或是利用生活中看得到的大圖片(簡單對比的圖案)來展開親子共讀。新生兒視覺發(fā)展研究已經(jīng)證明:寶寶在初生期更適合觀看輪廓鮮明、對比強烈的黑白圖形。那么,黑白圖形的視覺刺激,對寶寶到底有哪些作用呢?在寶寶的初生期,大腦的視覺區(qū)就布滿了隨時準備連接的腦細胞,通過注視對比強烈的黑白圖形,給寶寶以適度的視覺刺激,有助于在寶寶的大腦里建立資質(zhì)優(yōu)秀的神經(jīng)回路,將更多的腦細胞連接起來。腦細胞連接越多,寶寶的智商就會越高,從而促進寶寶腦潛力的開發(fā)。

  而且,黑白圖形的視覺刺激,除了可以促進寶寶視知覺能力的發(fā)展,還能激發(fā)寶寶探索周圍世界的好奇心,舒緩寶寶的煩躁情緒。同時,在互動的視覺訓練中,可以建立家長和寶寶之間的親子依戀。

  適合0到1歲寶寶早教書籍:紙板書

  寶寶在6個月左右,往往會出現(xiàn)撕紙的現(xiàn)象。媽媽們不必擔憂,這是一個好現(xiàn)象呢!這說明他的手部動作已漸趨成熟,手眼協(xié)調(diào)能力也基本具備。當他發(fā)現(xiàn)通過自己小手的動作可以改變物體的形狀和發(fā)出撕紙的聲響時,會感到快樂和驚喜。寶寶之所以愛撕紙,就是想通過自己的努力,改變某些事物,從而滿足新奇感。

  為了避免寶寶的小手把書“無情”地撕壞,媽媽可以選擇結(jié)實牢固的紙板書給寶寶看,而紙板書既方便小寶寶的小手翻閱,又不易損壞,體現(xiàn)了讓孩子從小就接觸圖書、開始閱讀的理念。一些看圖認物等內(nèi)容的圖書就可以選擇紙板材質(zhì)的,寶寶甚至可以自己翻看。

  紙板書《小蜜蜂》上的吊線小蜜蜂可以在不同的背景畫面中穿梭,瑯瑯上口的兒歌還能能提升寶寶的語言能力;《跳跳鼠吃果實》不但能讓寶寶認識各種水果,而且水果上面鏤空的小孔還能滿足9個月寶寶喜歡摳小洞洞的需求;《親親手》除了能教寶寶認識家庭人物關(guān)系,還能增進家人與寶寶之間的親子依戀。

  媽媽不妨多抽些時間與寶寶共同閱讀這些圖書,發(fā)現(xiàn)這些圖書帶來的樂趣,與寶寶一起體驗閱讀帶來的新奇感受,寶寶會很快愛上這個“閱讀游戲”。媽媽也可以直接把這些書遞給寶寶,讓他自己翻,自己玩。從小就以書為伴,孩子很容易成長為一個熱情忠實的閱讀者。

  適合0到1歲寶寶早教書籍:玩具書

  當寶寶逐漸學會爬行、站立和時,你會發(fā)現(xiàn)寶寶的好奇心非常強,凡是手可以夠得著的東西,他都要拿過來,能擰的擰,能撕的撕,還要放到嘴里嘗一嘗。他會把餐巾紙一張一張地抽出來,把花掐斷,按電視機的按鈕,牽拉電話線,捅電源插孔……媽媽越是阻攔,他越要去試。寶寶喜歡探索的精神應媽媽應該鼓勵,他不停地觸摸各種東西,不斷地嘗試新事物,在這個過程中,寶寶懂得了事物的因果關(guān)系,也促進了記憶的發(fā)展。

  各種新奇的玩具書對于這個時期的寶寶來說,絕對是“最佳玩伴”。

  當寶寶需要發(fā)展觸覺時,媽媽可以選購一些觸摸書,比如《在農(nóng)場》,在這本亮麗的厚紙板觸摸書里,可以摸得到毛茸茸的小兔子、有些褶皺的奶牛的鼻子、小豬寶寶柔軟的皮膚,寶寶可以親身經(jīng)歷一趟奇妙的探險……

  立體書的彈出部分,往往都具有一定的戲劇性,比如《誰的聲音》這本書,可以翻出一只漂亮的小貓咪,站起來一只可愛的小鴨子,彈出一只威風凌凌的大老虎,媽媽再根據(jù)孩子的接受能力,輔以夸張的表情和語氣,寶寶絕對會樂此不疲。讀書,成了一件活躍的、快樂的事情,寶寶怎么會不喜歡呢?

  當寶寶能坐在浴盆洗澡時,及時遞給他一本洗澡書《好朋友》,這本洗澡書質(zhì)地柔軟、可以在水中漂浮,寶寶可以安全地捏、咬、撕,用不同的方法去探索并體驗“讀”書的樂趣。媽媽還可以把洗澡書按在水底,跟寶寶一起做“沉浮試驗”,洗澡由此變成一個歡樂的游戲時光,帶給寶寶無限的樂趣。

  大約寶寶七八個月大時,開始喜歡探索,喜歡玩“藏貓貓”的游戲,翻翻書能滿足他們此時的需求。當他們的小手掀開小窗戶或者書上的紙頁露出下面藏著的小動物時,他們驚喜萬分。等寶寶12個月,各方面能力發(fā)展得越來越強,并對書中的圖畫產(chǎn)生濃厚的興趣時,不妨給他一本抽拉書《找伙伴》,當他通過自己的觀察和手部動作,把藏在書中的小動物找出來時,他的成就感十足。在把玩這些可愛的玩具書的過程中,小寶寶自然培養(yǎng)出了對書的熱愛和興趣。

  其實,要求0-1歲的寶寶從閱讀中獲得某種具體的教育,顯然有些不切實際,此時閱讀的目的就是讓寶寶和書做朋友、培養(yǎng)寶寶對書和閱讀的興趣。書對于1歲之前的寶寶來說,就是小巧、堅硬、安全、方便拿和咬的玩具。媽媽不妨多給寶寶選購這類“玩具書”,輕松地讓寶寶愛上閱讀愛上書。


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