狀元復(fù)讀生經(jīng)驗(yàn)
其實(shí)很多狀元生都是復(fù)讀生來(lái)的，自燃這些狀元復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于選擇復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好經(jīng)驗(yàn)。下文是狀元復(fù)讀生經(jīng)驗(yàn)分享，歡迎閱讀!
狀元復(fù)讀生經(jīng)驗(yàn)分享一
【06吉林高考文科狀元：復(fù)讀兩年終圓北大】
為兩分復(fù)讀兩年，終于圓夢(mèng)北大
采訪過(guò)幾個(gè)省的狀元了，今天采訪孫一丁的感覺(jué)是不一樣的。感受更多的是一個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)和母女相依的那種永恒的愛(ài)。
孫一丁出生在一個(gè)平凡的家庭，母親是她最好的朋友。采訪她，她和我說(shuō)的最多的是，媽媽。感謝最多的，是媽媽。給她支持最大的也是她的媽媽。一丁提到媽媽就滔滔不絕。小時(shí)候，一丁非常喜歡拉手風(fēng)琴，可是家里很窮，家里都不同意她學(xué)樂(lè)曲?？墒侵挥袐寢屩С?，媽媽說(shuō)，不指望她能學(xué)出什么，但是只要她喜歡學(xué)，就愿意培養(yǎng)她，讓她提高自己的興趣愛(ài)好。做自己喜歡做的事。就這樣貧苦的家庭，供小一丁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年的手風(fēng)琴，直到她學(xué)習(xí)功課太緊，才停止。當(dāng)問(wèn)到一丁，琴拉的怎么樣時(shí)，一丁笑著說(shuō)，還不錯(cuò)。一句很平常的話讓我們聽(tīng)出一位成功的媽媽培養(yǎng)出女兒一生的特長(zhǎng)。
孫一丁是一個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)韌的孩子，她為了圓她的北大夢(mèng)，為了二分之差，復(fù)讀了兩年。很多人都說(shuō)，不錯(cuò)了，有一個(gè)好學(xué)校就可以了，為什么非要上北大。可一丁堅(jiān)持，只有媽媽理解女兒，知道那是她的夢(mèng)，媽媽支持她圓這個(gè)夢(mèng)。就這樣，母女互相鼓勵(lì)著，終于今天一丁的夢(mèng)圓了。孫媽媽說(shuō)，在下午四點(diǎn)多才知道這個(gè)消息的，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人抱頭痛哭了。我想這淚水中更多的是一種幸福，是一種快樂(lè)。
在采訪一丁時(shí)，我問(wèn)她：“考上狀元，最大的愿望是什么呀?”她立刻告訴我，她的媽媽為她付出的太多太多。媽媽為照顧她，很少出門(mén)。她最大的愿望就是希望能在開(kāi)學(xué)前帶媽媽去一次北京，去看看北大，去看看未名湖。我相信一丁，一定會(huì)圓了她的這個(gè)美麗地愿望的。 女兒最崇拜的人是媽媽 很幸運(yùn)能第一時(shí)間訪談到了孫媽媽。當(dāng)我們問(wèn)孫媽媽眼里的一丁，是一個(gè)什么樣的孩子時(shí)，媽媽自豪的告訴我，一丁平時(shí)就很聽(tīng)話。什么事有做錯(cuò)了，只要一點(diǎn)撥，就會(huì)明白，而且會(huì)盡到努力做的最好。一丁永遠(yuǎn)是媽媽眼里的驕傲。當(dāng)我問(wèn)一丁你最崇拜的人是誰(shuí)時(shí)，她脫口而出，是媽媽。這就是母女之間最幸福的評(píng)價(jià)吧。
高中五年?duì)钤獙W(xué)會(huì)了樂(lè)觀 孫一丁告訴我，她的五年高中生涯，她以為是對(duì)她的一種歷練，學(xué)會(huì)的珍惜，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)有的心態(tài)?？纪暝嚵耍嬖V我，她想好好調(diào)理自己的身體，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的，特別是英語(yǔ)。她說(shuō)英語(yǔ)不學(xué)會(huì)生熟的，她會(huì)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時(shí)的。 這就是我們生活中的狀元，一個(gè)嚴(yán)格要求自己，努力上進(jìn)的狀元，讓我們祝福她和她的媽媽永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)吧!
狀元復(fù)讀生經(jīng)驗(yàn)分享二
【貴州06年高考理科狀元 農(nóng)家復(fù)讀生圓夢(mèng)清華】
人物檔案
姓名：姜君
畢業(yè)學(xué)校：貴陽(yáng)市清華中學(xué)
高考成績(jī)：語(yǔ)文124分 英語(yǔ)140分 理科綜合292分 數(shù)學(xué)147分
總分：703分
報(bào)考學(xué)校：清華大學(xué)
-“學(xué)習(xí)需要一種狀態(tài)，心情不好時(shí)，我寧愿去散步，從不勉強(qiáng)自己。”
姜君家住貴陽(yáng)市黔陶鄉(xiāng)趙司村，離周漁璜的桐墅書(shū)屋并不遠(yuǎn)。300多年前，清代貴州最知名的文人周漁璜正是從這個(gè)邊遠(yuǎn)窮困的山村走出貴州，名噪京華。記者來(lái)到當(dāng)?shù)貢r(shí)，鄉(xiāng)親說(shuō)，300年的文脈延綿，終于又誕生了一個(gè)“狀元”。
“學(xué)習(xí)需要一種狀態(tài)，心情不好時(shí)，我寧愿去散步，從不勉強(qiáng)自己。”談到學(xué)習(xí)方法，貴州省2006年理科高分考生姜君表示，學(xué)習(xí)需要狀態(tài)，狀態(tài)不好去學(xué)習(xí)，結(jié)果只能事倍功半。
因出自農(nóng)村，姜君打小起就沒(méi)參加過(guò)什么學(xué)習(xí)培訓(xùn)或特長(zhǎng)班。在她看來(lái)，按照學(xué)校的安排，學(xué)習(xí)時(shí)間已夠緊、夠累了。
進(jìn)清華大學(xué)讀書(shū)一直是姜君的夢(mèng)想，去年高考她考了640多分，而清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線為674分。落榜之后，姜君沒(méi)有失去信心，而是選擇復(fù)讀，再次報(bào)考清華大學(xué)。
談起教子經(jīng)驗(yàn)，姜媽媽有點(diǎn)“遺憾”。她說(shuō)：“我們文化不多，在學(xué)習(xí)上，基本是靠孩子自覺(jué)。”姜媽媽說(shuō)，姜君從小就懂事，家境并不富裕，孩子回到家后，總會(huì)主動(dòng)地幫忙做農(nóng)活。
花絮
抓鬮選專業(yè)
清華中學(xué)的老師認(rèn)為，姜君重情義、謙虛，而且非常尊重老師。據(jù)說(shuō)姜君總是笑瞇瞇的，見(jiàn)老師疲憊了，還會(huì)主動(dòng)去安慰：“老師休息沒(méi)有?放松一點(diǎn)哦。”
據(jù)了解，姜君所在的班上有40多人，今年高考成績(jī)普遍超過(guò)了580分。姜君的同學(xué)謝謙說(shuō)，填報(bào)志愿時(shí)，姜君“不知”如何選擇，便寫(xiě)了兩張紙條，讓謝謙幫忙抓鬮，結(jié)果，謝抓到了清華大學(xué)的“土木工程”，于是姜就選擇了建筑專業(yè)。
昨日(22)，清華中學(xué)將“喜報(bào)”送到了姜君的家中，并獎(jiǎng)勵(lì)了2000元。據(jù)稱，姜君從小讀書(shū)十分用功，獎(jiǎng)學(xué)金拿了不少，幾乎沒(méi)花過(guò)家里一分錢(qián)。
狀元復(fù)讀生經(jīng)驗(yàn)分享三
烏魯木齊市文科狀元—苗琳涓
總分：673分
高考成績(jī)：語(yǔ)文130分 數(shù)學(xué)144分 外語(yǔ)129分 綜合270分
畢業(yè)中學(xué)：烏魯木齊市眾志中學(xué)
報(bào)考大學(xué)：北京大學(xué)
復(fù)讀一年讓我更優(yōu)秀
“貝貝，你成功了!673分，是烏魯木齊的文科狀元。”6月26日一早，在舅舅家為小弟輔導(dǎo)功課的苗琳涓接到了媽媽的電話。苗琳涓放下話筒輕輕舒了口氣，懸著的心終于落了下來(lái)。
復(fù)讀心態(tài)最重要
臉上時(shí)刻掛著微笑，說(shuō)話綿聲細(xì)語(yǔ)，這是苗琳涓給人的第一感覺(jué)。
苗琳涓出生于烏魯木齊一個(gè)普通工人家庭，爸爸媽媽都是原新疆十月拖拉機(jī)廠的職工。除了經(jīng)歷過(guò)一次復(fù)讀，苗琳涓從小學(xué)到高中都是班里的優(yōu)等生。
“她從小到大都特別乖，沒(méi)讓**過(guò)什么心。”媽媽這樣評(píng)價(jià)她。
總分673分，這個(gè)成績(jī)讓苗琳涓成為烏魯木齊市文科狀元的同時(shí)在全疆排名第三。
談到自己的復(fù)讀經(jīng)歷，苗琳涓很豁達(dá)：“復(fù)讀沒(méi)什么，復(fù)讀這一年讓自己從各個(gè)方面得到了提升，不管是成績(jī)還是思想。”
學(xué)習(xí)是個(gè)技術(shù)活
“學(xué)習(xí)可是個(gè)技術(shù)活兒，得講方法，再緊張也不能少于6小時(shí)的睡眠，否則學(xué)習(xí)沒(méi)效率。”苗琳涓說(shuō)。
苗琳涓是個(gè)善于總結(jié)的女孩兒，她清楚地知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么，該怎么做。
“兩段考試中間的學(xué)習(xí)期，學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是個(gè)拋物線型，一點(diǎn)一點(diǎn)抓緊到達(dá)一個(gè)頂峰，然后再慢慢放松，到快考試的時(shí)候基本就不再要求時(shí)間上的量化，這個(gè)時(shí)候是個(gè)心態(tài)調(diào)整期。”她很像個(gè)專家。
高考只承認(rèn)汗水
苗琳涓的復(fù)讀生涯是在眾志公學(xué)度過(guò)的，第一年的高考失利和隨后一年的緊張學(xué)習(xí)讓她充分明白了一個(gè)道理：“高考不承認(rèn)智商，只承認(rèn)汗水，一分努力一分收獲。”
復(fù)讀生活苗琳涓過(guò)得很扎實(shí)，她每天重復(fù)著宿舍、食堂、教室三點(diǎn)一線的生活，這一年她付出了百分之百的努力。
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