教育，教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài)，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態(tài)，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知，或許，這就是教育的根本所在。

　　aiji jiaoyu

　　埃及教育

　　education in Egypt

埃及是世界文明古國之一,其教育有悠久的歷史(見古代埃及教育)。自1798年拿破侖入侵以后,埃及先后淪為法國、英國的殖民地,其古老的傳統(tǒng)逐漸被破壞 當(dāng)時外國人所辦的教會學(xué)校占優(yōu)勢，但學(xué)費昂貴，只有富人子弟才能入學(xué)。埃及人也自辦私立學(xué)校。1952年取得民主革命勝利，推翻了專制王朝后，共和國政府大規(guī)模地辦學(xué)，教育經(jīng)費逐漸增加。1962～1963年以后，實行公立學(xué)校全面免費 并逐步建立起包括大、中、小學(xué),以及職業(yè)學(xué)校和師范教育的教育體系。

　　教育行政 埃及的教育行政是高度集權(quán)的。中央設(shè)教育部，為全國最高教育行政管理機構(gòu)，除負(fù)責(zé)制定全國教育政策和學(xué)校課程以外，還統(tǒng)籌教育經(jīng)費，管理教師，供應(yīng)圖書、儀器、設(shè)備，主持考試等業(yè)務(wù)。教育部設(shè)若干處，分管各級教育和各種業(yè)務(wù)。1961年起，另設(shè)高等教育部，專管高等教育。全國分為若干區(qū)，區(qū)設(shè)教育處，執(zhí)行中央制定的政策及教育部的命令。

學(xué)制 現(xiàn)行學(xué)制是1957年制定的，實行三級制。初等學(xué)校6年 中等階段分作預(yù)備學(xué)校和中等學(xué)校兩級，各3年。其最后2年,文理分科,并訂有統(tǒng)一的教學(xué)計劃。在中等階段，還有職業(yè)教育系統(tǒng)，包括工、農(nóng)、商、家事、藝術(shù)等。高等教育一般 4年。各級學(xué)校的學(xué)生修業(yè)期滿，都須經(jīng)過統(tǒng)考，成績及格，才得畢業(yè)和升入高一級學(xué)校。初等學(xué)校之前，設(shè)有1～2年的幼兒園，但基本上是私立的。 [埃及學(xué)制圖] [埃及的一所小學(xué)]

　　兒童6歲入學(xué)。城市入小學(xué)率比農(nóng)村入學(xué)率高,但輟學(xué)率都很高。學(xué)校發(fā)展不平衡,有的農(nóng)村只有4年制小學(xué)。女校尤少。有些地方已實行低年級男女合校，這在阿拉伯國家中是創(chuàng)舉。

　　預(yù)備學(xué)校是小學(xué)到中等學(xué)校的過渡，但輟學(xué)率亦高。讀完預(yù)備學(xué)校經(jīng)畢業(yè)考試及格者可升入中等學(xué)校。中等學(xué)校實行文理分科。由于理科畢業(yè)生出路較好，理科生人數(shù)較多，優(yōu)秀者亦較多。但中等學(xué)校畢業(yè)生能升入大學(xué)者占少數(shù)。

　　職業(yè)教育亦分為預(yù)備和中等兩級,各3年。預(yù)備職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生可升入中等學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一般沒有升入大學(xué)機會，只有成績特別優(yōu)秀者可升入不屬于大學(xué)系統(tǒng)的高一級學(xué)校或某些大學(xué)的學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。

埃及高等學(xué)校多數(shù)成立于20世紀(jì)，最著名的有開羅、亞歷山大、艾因沙姆斯 艾斯尤特等大學(xué)(見彩圖[埃及開羅大學(xué)校園] ) 1963 1964年開始設(shè)置各種專業(yè)高等學(xué)校,比較注重實用科目 埃及的初等學(xué)校師資原由師范?？茖W(xué)校訓(xùn)練,預(yù)備學(xué)校及中等學(xué)校師資則由大學(xué)培養(yǎng) 自1981年起，所有初等、中等學(xué)校和預(yù)備學(xué)校的師資，都由大學(xué)的教育學(xué)院培養(yǎng)。

　　1980年，全國小學(xué)生450萬人，中學(xué)生177萬人，大學(xué)生45萬人，文盲占全國人口的56.5%。