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考生如何填報(bào)高考志愿

時(shí)間: 李敏740 分享

  在志愿填報(bào)中每位考生都面臨著選準(zhǔn)和填好兩個(gè)志愿:一個(gè)是院校志愿也就是選準(zhǔn)填好自己喜歡的大學(xué),還有一個(gè)是選準(zhǔn)填好自己心儀的專業(yè)即專業(yè)志愿.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼母呖既绾翁顖?bào)志愿,歡迎閱讀。

  高考填報(bào)志愿:選學(xué)校

  要與國家重點(diǎn)學(xué)科和碩博點(diǎn)結(jié)合起來

  那么如何選學(xué)校呢?大學(xué)是專業(yè)的承載體,在中國目前眾多的高校中有文理并重的大學(xué),有工科強(qiáng)勢(shì)的大學(xué),有農(nóng)業(yè)類師范類院校,有醫(yī)學(xué)外語類院校等等。

  類型一:國家部委直屬高校,主要分為教育部和工信部以及國家民委直屬幾個(gè)類型

  部委直管高校,尤其是教育部和工信部直管的高校,一般名師云集、國家重點(diǎn)學(xué)科多,經(jīng)費(fèi)充足,碩博點(diǎn)多,主要位于經(jīng)濟(jì)文化、人文條件得天獨(dú)厚的省會(huì)城市和直轄市,發(fā)展空間巨大。

  例如:北京航空航天大學(xué)、中國郵電大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等等,但是這些學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)也較高,屬于中高分?jǐn)?shù)段考生角逐的對(duì)象。尤其是這部分名校中的名專業(yè)更是一些高分考生追逐的對(duì)象。

  類型二:省部共建院校,這類院校原來就是屬于教育部直屬的,后來一部分院校就成為省部共建的大學(xué)

  這類大學(xué)的綜合實(shí)力較強(qiáng),辦學(xué)歷史較為悠久,學(xué)科門類比較多,在某一方面的實(shí)力很突出。比如我們省的西北大學(xué)文史實(shí)力就比較強(qiáng),其中的經(jīng)濟(jì)學(xué)和新聞學(xué)等比較有名。

  類型三:省屬高校,這類高校數(shù)量龐大,而且成分復(fù)雜,辦學(xué)實(shí)力水平之間也十分的懸殊

  以陜西為例:既有西安建大、理工大、石油大學(xué)、外院、西北政法這樣的不僅在西北就是在全國來講也很有名的地域性著名高等學(xué)校。也有像榆林學(xué)院、商洛學(xué)院這樣的位居縣級(jí)市的才從專科院校升格后不久的省屬院校。像這樣的例子在全國還有很多。建議,考生在報(bào)考時(shí),一般可作為二本低分段的保底志愿,也可作為二本壓線考生的首選學(xué)校。

  類型四:地市所屬高校,這類院校數(shù)量極少,主要以師范、醫(yī)學(xué)院校為主

  當(dāng)然除了類型分,考生還可考慮學(xué)校是否屬于“211”工程院?;?ldquo;985”工程院校,或者看一所院校的國家重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量和分布,了解院校的國家重點(diǎn)學(xué)科以及碩博點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。

  擁有國家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量和碩博點(diǎn)數(shù)量較多的院校實(shí)力一般都比較強(qiáng)。選學(xué)校一定要和國家重點(diǎn)學(xué)科和碩博點(diǎn)結(jié)合起來,不僅要規(guī)劃好自己本科階段的學(xué)習(xí),還要規(guī)劃好研究生階段的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  別忘了考慮有些合并、更名、升級(jí)后的大學(xué)

  我國不少高校誕生背景和條件不同,辦學(xué)側(cè)重和特色不同,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,那么究竟有沒有一個(gè)簡(jiǎn)便的辦法來看清這些院校的來龍去脈和真實(shí)面貌呢?從學(xué)校的合并、更名或升級(jí)入手來了解學(xué)校。

  目前大學(xué)的合并和更名是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,每年都有一些高校要合并。合并分為三種類型,第一是同等實(shí)力較強(qiáng)的院校進(jìn)行合并,比如武漢大學(xué)是由原武漢大學(xué)、武漢水利水電大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué),三所“211工程”院校合并,各校區(qū)都緊緊相連,可謂渾然一體;第二是實(shí)力強(qiáng)的院校和實(shí)力弱的院校進(jìn)行合并,比如安徽工業(yè)大學(xué):由原華東冶金學(xué)院、安徽商業(yè)高等??茖W(xué)校合并組建而成;第三種則是實(shí)力弱的和實(shí)力弱的院校進(jìn)行合并,這樣的院校一般而言主要是由幾所??圃盒;A(chǔ)上疊加而成的。如長(zhǎng)春工程學(xué)院:由原長(zhǎng)春工業(yè)高等??茖W(xué)校、長(zhǎng)春水電高等專科學(xué)校、長(zhǎng)春建筑高等專科學(xué)校合并組建而成。

  還有一種就是院校的更名,比如青島海洋大學(xué)更名為中國海洋大學(xué),名稱冠之于國家但是其優(yōu)勢(shì)學(xué)科仍然在海洋學(xué)科方面。還有些學(xué)院更名升格為大學(xué),比如東北電力學(xué)院更名為東北電力大學(xué)后其優(yōu)勢(shì)學(xué)科仍然保持在院校名稱里。甚至有些院校更名后以全新的名稱出現(xiàn),比如西南師范大學(xué)和西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并更名后,變?yōu)槲髂洗髮W(xué),經(jīng)過仔細(xì)探尋后才能知道,其優(yōu)勢(shì)學(xué)科就在其農(nóng)業(yè)和師范方面。

  高考填報(bào)志愿:選專業(yè)

  工科專業(yè)名校多以“技術(shù)”、“工程”和“科學(xué)”為后綴

  選專業(yè)是一個(gè)極為復(fù)雜的綜合性問題,選專業(yè)要和自己的興趣愛好結(jié)合,也就是專業(yè)與自己的相互適應(yīng)程度;二是專業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及今后在個(gè)人生存發(fā)展中的地位和作用問題。

  首先要了解專業(yè)的分類,教育部頒布的新本科目錄,分設(shè)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類。新目錄分為基本專業(yè)(352種)和特設(shè)專業(yè)(154種),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)專業(yè)。

  在12個(gè)專業(yè)門類中,工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性專業(yè),專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字,而是多以“技術(shù)”、“工程”以及“科學(xué)”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊工程、熱能與動(dòng)力工程、材料科學(xué)、機(jī)械、電機(jī)、電子、自動(dòng)化、建筑工程、石油化工等。而理科專業(yè)則是培養(yǎng)學(xué)生的理論水平和科學(xué)研究方法。主要包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及分支學(xué)科。這些專業(yè)在名稱上都帶有“學(xué)”字等等,對(duì)每個(gè)門類的專業(yè)都要認(rèn)識(shí)清楚。

  除此之外,考生還要了解專業(yè)的內(nèi)涵,比如車輛工程專業(yè)中的車輛指的是廣義的車輛,不僅僅是指汽車,像內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車又包括高鐵電力機(jī)車、地鐵電力機(jī)車,汽車又分為轎車、載重汽車、牽引汽車等各式各樣的車輛。車輛工程專業(yè)分為車體、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤三個(gè)方向。就車輛工程專業(yè)而言,在不同院校側(cè)重是不同的,而且針對(duì)車型也不同,如吉林大學(xué)就側(cè)重于汽車方向,西南交通大學(xué)則側(cè)重于在軌道上行駛的各類車輛。

  選學(xué)校還要考慮自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境

  在高考志愿填報(bào)過程中,是重環(huán)境還是重學(xué)校也是一個(gè)經(jīng)常會(huì)被考慮的問題。比如東北三省都有很好的學(xué)校,如東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等等,但因?yàn)槠渥匀画h(huán)境問題如氣候寒冷以及沒有直達(dá)列車等,使得很多地方的考生不愿意選擇,放棄了就讀好學(xué)校的機(jī)會(huì)。再一個(gè)就是社會(huì)環(huán)境,有的考生為了貪圖沿海城市的良好的社會(huì)環(huán)境,甚至去選擇一個(gè)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的冷門專業(yè)

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