不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 知識大全 > 知識百科 > 百科知識 > 部件偏旁部首的區(qū)別

部件偏旁部首的區(qū)別

時間: 肖陽1034 分享

部件偏旁部首的區(qū)別

  在文字方面對于字的偏旁,部首,甚至于漢子部件,你們都了解嗎?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。

  一、部件偏旁部首的來歷

  “偏旁”、“部首”、“部件”這三個術(shù)語中,前兩者都是傳統(tǒng)漢字學(xué)的常用術(shù)語,后者則是現(xiàn)代才開始起用的新術(shù)語。下面首先來簡要回顧一下三個術(shù)語的來歷,這樣可以有助于對它們的了解。

  “偏旁”是人們分析漢字結(jié)構(gòu)時所使用的一個概念。作為專門術(shù)語,“偏旁”一詞從唐宋時期就開始在學(xué)者間通行起來了。例如,唐代張參《五經(jīng)文字》序例云:“近代字樣,多依四聲,傳寫之后,偏旁盡失。”宋代歐陽修《集古錄跋尾》卷一:“大抵古字多省偏旁而趣簡易。”此后,由明清至現(xiàn)代,隨著傳統(tǒng)漢字學(xué)的發(fā)展,“偏旁”這個術(shù)語由于其使用頻率如此之高,以致于為一般文化層次的普通群眾所熟知,成為社會常用層面的一個詞匯了。不過,需要注意的是,古代學(xué)者所說的“偏旁”有時是針對《說文》的 540部首而言的,這與現(xiàn)在人們所常說的偏旁當(dāng)然是有區(qū)別的。

  部首始創(chuàng)于東漢許慎的《說文解字》。在《說文》中,許慎基本以漢字偏旁為線索,把9353文歸并為540部,每部的首字即為部首。但《說文》一書并未出現(xiàn)“部首”一詞?!墩f文·敘》云:“分別部居,不相雜廁。”《后敘》云:“此十四篇,五百四十部,其建首也,立一為端。”因此,有學(xué)者認(rèn)為“部首”一詞是后人合“部居”和“建首”二詞而形成的,①此說大致可信。除此,后代學(xué)者在一些“說文學(xué)”著作中還曾使用過“建首”、“部目”這樣的名詞來指稱“部首”,如,元代戴侗《六書故》中就稱“部首”為“部目”,清代學(xué)者曾紀(jì)澤曾撰有《說文解字建首五百四十字》,楊沂孫撰有《說文解字建首》,等等。不過,真正通行的還是“部首”一詞。

  “部件”這個名詞是現(xiàn)代以來才開始啟用的。20世紀(jì)50年代以后,人們在分析現(xiàn)代漢字的形體時,發(fā)現(xiàn)在整字和筆畫之間存在著一些很重要的中介部分,這部分具有中介性質(zhì)的形體對進(jìn)一步細(xì)致地分析漢字字形的構(gòu)成、深入認(rèn)識漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律很有用,有必要進(jìn)行專門研究。20世紀(jì)50年代,杜定友(1954)在《方塊字的怪組織》中,把這一部分形體稱作“字根”,并說:“方塊字是由丶一丨丿乀等筆畫所組成的。由筆畫組成字根,由字根再組成字。” 60年代倪海曙(1965)發(fā)表論文《偏旁和部件》,學(xué)術(shù)界才開始使用“部件”這個術(shù)語。進(jìn)入80年代以后,“由于漢字輸入成為中文信息處理的一個瓶頸,漢字編碼和漢字識別等研究工作蓬勃開展,于是,漢字部件成了計(jì)算機(jī)界關(guān)注的熱點(diǎn)課題。部件分析也已經(jīng)由靜態(tài)統(tǒng)計(jì)發(fā)展到動態(tài)統(tǒng)計(jì),由單靠人工切分發(fā)展為人工和計(jì)算機(jī)自動切分相結(jié)合?,F(xiàn)在,識字教學(xué)、計(jì)算機(jī)處理漢字、漢字檢索和現(xiàn)代漢字字形整理都在呼喚現(xiàn)代漢字部件的規(guī)范化。”②此外,指稱這個概念時,還有人使用“字元”、“字素”、“構(gòu)件”、“組件”、“形位”等多種名詞,尤其是計(jì)算機(jī)界和漢字學(xué)界在術(shù)語使用上有時不夠一致。但從目前的實(shí)際使用情況來看,漢字學(xué)界已有逐漸統(tǒng)一稱為“部件”的趨勢。③

  二、部件偏旁部首的定義

  (一)關(guān)于偏旁

  按傳統(tǒng)說法,漢字從獨(dú)體字發(fā)展到合體字便產(chǎn)生了偏旁。每個合體字至少由兩個偏旁組成。因?yàn)闈h字大部分是左右結(jié)構(gòu),故左邊稱偏,右邊稱旁。后來人們習(xí)慣于將左右上下不同部位都統(tǒng)稱偏旁。④現(xiàn)代以來,有很多學(xué)者對漢字偏旁進(jìn)行了論述和解釋,現(xiàn)選擇較有代表性的幾種意見簡介如下:

  葉長青(1927)對“偏旁”的解釋是:“謂字之上下左右四方也。蘇軾詩:‘強(qiáng)尋偏旁推點(diǎn)畫。’程俱詩:‘我愧非子云,文書昧偏旁。’”這樣的解釋自然是比較模糊的。林沄(1986)認(rèn)為:“(偏旁)是泛指一切具有相對獨(dú)立性的構(gòu)字單位。舉例來說,‘召’是可以分析為刀和口這兩個最基本的構(gòu)字單位的,刀和口當(dāng)然都是偏旁。但在招、昭、詔、苕等字中,‘召’是作為一個整體承擔(dān)音符的職能,所以‘召’也是偏旁。……把漢字分析為偏旁,是按漢字原有的結(jié)構(gòu)來研究漢字,因而是合乎實(shí)際的,是科學(xué)的。既然眾多的文字都是由數(shù)量少得多的偏旁構(gòu)成的,在考察字形演變時,首先考察各個偏旁的形體演變,無疑是提綱挈領(lǐng)的好辦法。”林先生這里所說的“相對獨(dú)立性的構(gòu)字單位”究竟如何理解?是否凡是相對獨(dú)立的成分都可視為偏旁?顯然,這樣的表述還不夠清晰和明確。遲永長(1990)比較了現(xiàn)代漢字偏旁和小篆形體偏旁(他稱之為傳統(tǒng)偏旁),認(rèn)為二者存在著兩點(diǎn)明顯的區(qū)別:(1)傳統(tǒng)偏旁都能獨(dú)立成字,都具有表意或表音功能;現(xiàn)代漢字偏旁有許多已不能獨(dú)立成字,多數(shù)表意不清,表音不準(zhǔn),或根本不表音也不表意。(2)傳統(tǒng)偏旁包含形旁和聲旁兩部分;現(xiàn)代漢字偏旁包含形旁、聲旁和記號三部分??疾鞚h字偏旁時,將傳統(tǒng)漢字偏旁與現(xiàn)代漢字偏旁分別對待無疑是個好辦法。李大遂(1993)這樣解釋“偏旁”:“合體字中介于筆畫和整字之間的結(jié)構(gòu)單位。”這個解釋比較模糊,沒有很嚴(yán)格地把偏旁、部件等這些中間層次的結(jié)構(gòu)單位區(qū)別開來。高家鶯等(1993)在《現(xiàn)代漢字學(xué)》中說:“過去分析漢字,有一種傳統(tǒng)的方法,就是把許多合體字分析為兩個相離的部分,這兩部分就叫偏旁。例如‘沐’字有‘氵’‘木’兩個偏旁,‘花’字有‘艸’‘化’兩個偏旁,‘圓’字有‘囗’‘員’兩個偏旁。”并且給“偏旁”下了這樣的定義:“可見,偏旁就是用二分法對合體字進(jìn)行一次切分而獲得的結(jié)構(gòu)單位。”

  從以上的介紹,我們可以看出目前學(xué)術(shù)界對“偏旁”還沒有一個十分統(tǒng)一的認(rèn)識。其分歧主要在于:(1)偏旁的相對獨(dú)立性究竟如何理解?(2)現(xiàn)代漢字中那些既不表音,又不表意的直接構(gòu)字單位是否應(yīng)當(dāng)包括在偏旁范疇之內(nèi)?綜合多數(shù)學(xué)者的意見,并根據(jù)人們運(yùn)用的實(shí)際情況,我們認(rèn)為,偏旁這個概念首先應(yīng)當(dāng)定位為構(gòu)成合體字的直接組成部分,也就是說,它應(yīng)是對漢字進(jìn)行一次切分后得到的結(jié)構(gòu)單位;其次,考察漢字偏旁這個概念時,不能繞開現(xiàn)代漢字,只論傳統(tǒng)漢字的偏旁。因此,我們認(rèn)為下這樣的定義可能比較合適:構(gòu)成合體字的直接組成單位,一般包括意符和音符,在現(xiàn)代漢字中也包括非表音表意的記號。相同的偏旁因排列組合的不同可以構(gòu)成不同的字。

  (二)關(guān)于部首

  從東漢到現(xiàn)代,部首從含義到數(shù)量都發(fā)生了相當(dāng)?shù)淖兓D铣櫼巴踝队衿?,對《說文》部首進(jìn)行了增刪改易,立542部首。變化最大的是明代梅膺祚所撰《字匯》,此書從部首到正文均改用楷體,部首的含義明顯不同于傳統(tǒng)的《說文》,數(shù)量也省減歸并為214部。其后的《康熙字典》、《辭源》、《辭?!返榷佳爻小蹲謪R》,部首均為214部。

  現(xiàn)在的《新華字典》(商務(wù)印書館1987年版)共設(shè)部首189個,其中有50多個現(xiàn)已不能獨(dú)立成字。如果現(xiàn)在仍然還用“部首是具有字形歸類作用的偏旁,是字書中各部的首字。” “漢語字典里屬于同一偏旁的部目。”⑤這樣的定義去解釋現(xiàn)代漢字的部首概念,顯然與實(shí)際情況相悖,連字(甚至于偏旁)都不是,也就談不上“首字”。有鑒于此,有學(xué)者給現(xiàn)代漢字的部首定義為:“部首是字書和詞典中用來統(tǒng)轄一組字的構(gòu)字成分。它們可以是筆畫,也可以是成字或不成字的構(gòu)字部件。”⑥如此,單筆部首和那50多個不成字的構(gòu)字成分就都可以進(jìn)入到部首概念里面了。

  近年來,有許多研究者已經(jīng)注意到部首概念含義所發(fā)生的變化,在給部首定義時也采取了類似這樣的觀點(diǎn)。如李恩江(1993)說:“部首是字書編纂中使用的概念,若干字共有某一構(gòu)造成分,則歸為一部,編書時就讓共有的構(gòu)造成分打頭,因稱部首。”《實(shí)用中國語言學(xué)詞典》“部首”條:“按照字形結(jié)構(gòu),將含有相同部分的字歸為一部,使?jié)h字分別部居,不相雜廁,其相同部分列于該部之首,是為部首。”《語言學(xué)百科詞典》“部首”條:“文字學(xué)用語。從繁多的漢字形體結(jié)構(gòu)中,分析歸納出某些相同的筆畫構(gòu)件,分別部類列于其統(tǒng)屬字之首,稱作部首,以為查檢漢字的依據(jù)。”綜上所述,我們認(rèn)為“部首”是字書詞典編纂中所使用的概念,給“部首”定義時,必須抓住它按照字形結(jié)構(gòu)特點(diǎn),給漢字進(jìn)行歸類的本質(zhì)特征,從字典辭書的實(shí)際使用情況來看,特別是從現(xiàn)代漢字大角度看,它可以是成字的,也可以是不成字的。所以,我們給“部首”確定了這樣的定義:漢語字典中按照字形結(jié)構(gòu),將含有相同部分的漢字分別歸類而確定的字類標(biāo)目。它們可以是筆畫,也可以是成字或不成字的部件。

  (三)關(guān)于部件

  多年來,先后有許多學(xué)者對漢字的部件問題進(jìn)行過研究,提出了十多個關(guān)于部件的定義。這些看起來十分紛亂的意見,主要是由于在以下幾個問題上存在分歧而造成的。第一,單筆畫是否屬于部件。在這個問題上學(xué)者間的分歧比較大。蘇培成、費(fèi)錦昌等認(rèn)為單筆畫也可能作為部件。蘇培成(1994)說:“有的筆畫在一定條件下,可以成為部件,這時筆畫和部件所指相同。最明顯的是‘一’和‘乙’。這兩個字都是由單部件構(gòu)成的獨(dú)體字,‘一’和‘乙’是部件,也是筆畫。除了‘一’和‘乙’之外,處于分離狀態(tài)的橫、豎、撇、折,也單獨(dú)構(gòu)成部件。”費(fèi)錦昌(1996)主張:“從現(xiàn)代漢字字形的實(shí)際出發(fā),把在字形中占有相對獨(dú)立地位的單一筆畫也定為可以切分的部件,不妨稱之為‘單筆部件’。”然而,傅永和、曉東等卻不承認(rèn)單筆畫是部件。傅永和(1991)說:“部件是構(gòu)成合體字的最小筆畫結(jié)構(gòu)單位,其下限必須大于基本筆畫,上限小于復(fù)合偏旁。”曉東(1993)認(rèn)為:“我們可以規(guī)定:部件的下限必須大于基本筆畫(無論是橫筆還是其他筆畫一律不算部件),部件只是指筆畫的組合單位。‘旦、舊、蒙、孔’等字,都是由部件與筆畫共同構(gòu)成的字。”第二,部件是否有層次性。很多學(xué)者認(rèn)為部件有不同的層級,如高家鶯等(1993)認(rèn)為:“部件是對漢字進(jìn)行一次或多次分解后得到的基本結(jié)構(gòu)單位。”但也有學(xué)者認(rèn)為部件的“上限小于復(fù)合偏旁”,這樣就把小于整字的部件組合排除在外,實(shí)際上對漢字字形的分析并沒有好處。第三,部件是否一定成字。有學(xué)者將“部件”理解成有音、有義的“對漢字進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的最后的最小的單位”,即認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是成字的。但大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為部件中除了成字的部件外,還應(yīng)當(dāng)包括大量非成字的部件。這一點(diǎn)基本上已成為人們的共識。

  綜合多數(shù)學(xué)者的意見,我們認(rèn)為,從其存在的形式看,漢字的部件應(yīng)當(dāng)是一個獨(dú)立的書寫單位,是相對獨(dú)立的筆畫結(jié)構(gòu)塊,一般來說,它應(yīng)當(dāng)大于基本筆畫,即由兩個以上(含兩筆)筆畫組合而成;從其功能上看,部件具有組配漢字的能力,并不一定都具有音、義,成字的部件固然有音義,一些不成字的部件,包括特殊部件(構(gòu)字率是1的部件),如“臨”字的右下角,“所”字的左偏旁,“傘”字的下半部分等等,則其音義就無從談起;從部件切分的方式來看,存在著平面切分和層次切分兩種情況。平面切分指一次切分出基礎(chǔ)部件,層次切分指逐層切分,最后得到基礎(chǔ)部件。

  按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),部件可劃分出不同的下位概念:以部件是否獨(dú)立成字為標(biāo)準(zhǔn),可將部件劃分為成字部件和非字部件;根據(jù)部件是否具有可分性,可以將其分為基礎(chǔ)部件和合成部件。⑦所謂成字部件,就是能夠獨(dú)立成字的部件;所謂非字部件,就是只能依附于其他部件來體現(xiàn)構(gòu)形意圖,不能獨(dú)立成字的部件。所謂基礎(chǔ)部件,就是最小的不能再拆分的部件;所謂合成部件,就是由兩個或兩個以上的基礎(chǔ)部件組合成的部件。

  三、“偏旁”“部首”和“部件”它們之間的關(guān)系

  先看偏旁和部首之間的關(guān)系。偏旁和部首二者劃分的角度不同:偏旁是對合體字進(jìn)行直接分析時所提出的概念;部首是字典辭書中對漢字進(jìn)行歸類時所使用的一個概念。但兩個概念的外延經(jīng)常有包含或交叉的關(guān)系。若以《說文》為對象,即以傳統(tǒng)的偏旁與部首概念為對象,那么二者間的關(guān)系應(yīng)是包含與被包含關(guān)系,即部首是包含于偏旁之中的。換句話說,所有的部首都是偏旁,但并非所有的偏旁都是部首,偏旁大于部首;若以《新華字典》為對象,即以現(xiàn)代的偏旁與部首概念為對象,那么二者之間的關(guān)系應(yīng)是交叉關(guān)系,部首偏旁之間有部分重合。換句話說,有些部首是偏旁,有些偏旁是部首。這就是二者重合的一部分,如“扌氵山木日”等。它們既是合體字中的偏旁,又是《新華字典》等現(xiàn)代辭書中統(tǒng)轄一組字的部首。偏旁與部首不重合的部分可表述為:有些部首不是偏旁,有些偏旁不是部首。例如,“一”“丨”“丿”“二”“丶”等在《現(xiàn)代漢語詞典》中都是部首,但顯然它們卻都不屬于偏旁;同樣,有些字是偏旁,但卻不是部首,如“花”的偏旁“化”、“圓”的偏旁“員”、“綠”的偏旁“錄”等,就不是部首。

  再看偏旁與部件的關(guān)系。偏旁是用二分法對合體字一次切分而產(chǎn)生出來的構(gòu)字單位;部件則是介于筆畫和整字之間的相對獨(dú)立的筆畫結(jié)構(gòu)塊,具有層次性,包括一級部件、二級部件等等。從分析的結(jié)果看,偏旁大體相當(dāng)于第一層部件,也就是說,部件與偏旁二者之間基本上是一種包含與被包含的關(guān)系。但同時我們也應(yīng)看到,偏旁是漢字學(xué)的一個傳統(tǒng)術(shù)語,它是針對合體字的各個直接組成部分而言的,傳統(tǒng)漢字學(xué)的許多理論問題,包括形旁、聲旁等相關(guān)問題,都是在這個概念的基礎(chǔ)上生發(fā)出來的,因此,偏旁及其相關(guān)問題的研究在漢字理論體系,特別是在傳統(tǒng)漢字的結(jié)構(gòu)分析中占有不可替代的重要位置。包括傳統(tǒng)漢字學(xué)在內(nèi)的傳統(tǒng)語言學(xué)在分析漢字結(jié)構(gòu),探討漢字形音義關(guān)系,并進(jìn)而考察漢語讀音及意義的聯(lián)系時,經(jīng)常需要借助于偏旁這個重要的概念來進(jìn)行。部件是漢字研究中的新生術(shù)語,它主要是針對現(xiàn)代漢字形體結(jié)構(gòu)的實(shí)際特點(diǎn),為了更加深入細(xì)致地認(rèn)識漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律,便于漢字教學(xué)和漢字信息處理而提出來的一個概念。從某種意義上說,它的提出和使用更多地由于實(shí)際應(yīng)用的需要。很顯然,兩個概念各自都有自己的適用范圍,都有其自身存在的必要性。一句話,二者之間既有聯(lián)系,也有區(qū)別。例如,“坑”字中的“土”和“亢”、“想”字中的“相”和“心”,既是偏旁,同時也是部件,這是二者的一致性;但“亢”又可分析為“亠”和“幾”兩個部件,“相”又可分析為“木”和“目”兩個部件,顯然,我們只能說“亠”和“幾”、“木”和“目”分別是“坑”和“想”的部件,而不能說是這兩個字的偏旁。這就是二者的區(qū)別。有學(xué)者曾建議,把部件和偏旁這兩個術(shù)語的應(yīng)用加以分化,部件專用于漢字的外部結(jié)構(gòu)分析,具有層級性,包括一級部件、二級部件……;偏旁專用于漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析,要研究它和字音、字義的聯(lián)系。⑧應(yīng)該說,這個意見確有一定道理,至少給漢字的研究和結(jié)構(gòu)分析提供了方便。

  總之,作為漢字研究和應(yīng)用中經(jīng)常使用的重要術(shù)語,“偏旁”“部首”和“部件”三者盡管在概念上存在一定的交叉和重疊,有時還十分接近,有著某些共同的特點(diǎn),但無論是概念提出的角度,還是術(shù)語運(yùn)用的領(lǐng)域,三者之間又存在著不可忽視的差異。清楚地認(rèn)識三者之間的聯(lián)系和區(qū)別,對于漢字研究和應(yīng)用都具有十分重要的意義。
猜你喜歡

1.五行屬水的偏旁部首

2.wps怎樣輸入偏旁部首

3.Word中輸入偏旁部首的方法?

4.wps怎樣輸入偏旁部首

5.Word怎么插入漢字偏旁部首

6.二年級的孩子如何預(yù)習(xí)語文

3098996