教師資格證全國都可以用嗎
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，但是很多朋友卻有一個問題：教師資格證是不是全國都能用？這個問題由學習啦小編來為您解答教師資格證是否可以全國通用，希望幫助到您！
●教師資格證是全國通用嗎
我國現(xiàn)有教師資格種類:
幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格。
教師資格證真的全國通用嗎?
實行國考以來，教師資格證是全國通用的，在外省考的可以在本省用，但是你得先通過待任教學校的考核。
筆試成績是否全國通用?
需要大家注意的是：教師資格筆試成績各省之間很多地區(qū)是不認可的，所以在報考前先了解清楚你的筆試成績在所報考省份是否有效。河南省認可參加全國統(tǒng)考教師資格省份的筆試成績。戶籍、人事關(guān)系或在校生學校所在地在河南省，都可在河南省參加未通過的筆試科目，或面試科目。
教師資格證有效期
單科筆試成績有效期為2年，在報名官網(wǎng)成績查詢處有具體到期日期，請同學們注意查看。在筆試有效期內(nèi)參加面試，才不用重考已經(jīng)通過的筆試。
面試合格后，需要自行打印合格證明，合格證明有效期3年。在3年有效期內(nèi)進行教師資格證的申請認定及領(lǐng)取。
但是教師資格證永久有效。
●教師資格證用處是什么
教師資格證是國內(nèi)含金量最高的十大資格證書之一，理由：教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的必備證書，隨著國家科教興國戰(zhàn)略的進一步實施，教師的工資相待遇將被逐步納入國家工作人員統(tǒng)一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高.實現(xiàn)與國家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。
雖然現(xiàn)在實施了教師資格統(tǒng)考，考試難度加大了，但是并未因此而減少報考的人數(shù)。每年取得教師資格證的人也越來越多了，但是很多拿到證書的人最終未能走上人民教師的講臺，或者短時間做了教師，后來又有其他的職業(yè)選擇。
那么，通過努力考來的教師資格證就沒用了嗎?其實，除了能夠勝任教師職業(yè)外，教師資格證書有許多用途，用途如下：
第一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學、中學、職業(yè)學校、高校，以及其他教育機構(gòu)等)。不僅僅是用于教書，也是表明你是合格教育人士的證明。
第二、由于《教師資格條例》并沒有對成人教育的資格認證作出規(guī)定，所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。
第三、目前大多數(shù)旅游景點、場館并沒有對教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是，個別場館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動，所以要看具體當時的規(guī)定。
●《教師資格條例》實施辦法
第一章 總則
第一條 為實施教師資格制度，依據(jù)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)和《教師資格條例》，制定本辦法。
第二條 符合《教師法》規(guī)定學歷的中國公民申請認定教師資格，適用本辦法。
第三條 中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應(yīng)當具備教師資格。
第四條 國務(wù)院教育行政部門負責教師資格制度的組織實施和協(xié)調(diào)監(jiān)督工作;縣級以上(包括縣級，下同)地方人民政府教育行政部門根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定權(quán)限負責本地教師資格認定和管理的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和實施工作。
第五條 依法受理教師資格認定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認定機構(gòu)。
第二章 資格認定條件
第六條 申請認定教師資格者應(yīng)當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
第七條 中國公民依照本辦法申請認定教師資格應(yīng)當具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷。
申請認定中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，對于確有特殊技藝者，經(jīng)省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。
第八條 申請認定教師資格者的教育教學能力應(yīng)當符合下列要求：
(一)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定。
(二)普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當達到三級甲等以上標準;使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。
(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
第九條 高等學校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，只需具備本辦法第六條、第七條、第八條(三)項規(guī)定的條件。
第三章 資格認定申請
第十條 教師資格認定機構(gòu)和依法接受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理時間由省級人民政府教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定，并通過新聞媒體等形式予以公布。
第十一條 申請認定教師資格者，應(yīng)當在受理申請期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。
第十二條 申請認定教師資格者應(yīng)當在規(guī)定時間向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料:
(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份;
(二)身份證原件和復(fù)印件;
(三)學歷證書原件和復(fù)印件;
(四)由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;
(五)普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;
(六)思想品德情況的鑒定或者證明材料。
第十三條 體檢項目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定，其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項目。
申請認定幼兒園和小學教師資格的，參照《中等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;申請認定初級中學及其以上教師資格的，參照《高等師范學校招生體檢標準》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條 普通話水平測試由教育行政部門和語言文字工作機構(gòu)共同組織實施，對合格者頒發(fā)由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級證書》。
第十五條 申請人思想品德情況的鑒定或者證明材料按照《申請人思想品德鑒定表》(見附件二)要求填寫。在職申請人，該表由其工作單位填寫;非在職申請人，該表由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉(xiāng)級人民政府填寫。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校負責提供鑒定。必要時，有關(guān)單位可應(yīng)教師資格認定機構(gòu)要求提供更為詳細的證明材料。
第十六條 各級各類學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生可以持畢業(yè)證書，向任教學校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)申請直接認定相應(yīng)的教師資格。
第十七條 申請認定教師資格者應(yīng)當按照國家規(guī)定繳納費用。但各級各類學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生不繳納認定費用。
第四章 資格認定
第十八條 教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校應(yīng)當及時根據(jù)申請人提供的材料進行初步審查。
第十九條 教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校應(yīng)當組織成立教師資格專家審查委員會。教師資格專家審查委員會根據(jù)需要成立若干小組，按照省級教育行政部門制定的測試辦法和標準組織面試、試講，對申請人的教育教學能力進行考察，提出審查意見，報教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校。
第二十條 教師資格認定機構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)作出是否認定教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
第二十一條 縣級以上地方人民政府教育行政部門按照《教師資格條例》第十三條規(guī)定的權(quán)限，認定相應(yīng)的教師資格。
高等學校教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人擬受聘高等學校所在地的省級人民政府教育行政部門認定;省級人民政府教育行政部門可以委托本行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)過國家批準實施本科學歷教育的普通高等學校認定本校擬聘人員的高等學校教師資格。
第五章 資格證書管理
第二十二條 各級人民政府教育行政部門應(yīng)當加強對教師資格證書的管理。教師資格證書作為持證人具備國家認定的教師資格的法定憑證，由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制?！督處熧Y格認定申請表》由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式。
《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構(gòu)按國家規(guī)定統(tǒng)一編號，加蓋相應(yīng)的政府教育行政部門公章、鋼印后生效。
第二十三條 取得教師資格的人員，其《教師資格認定申請表》一份存入本人的人事檔案，其余材料由教師資格認定機構(gòu)歸檔保存。教師資格認定機構(gòu)建立教師資格管理數(shù)據(jù)庫。
第二十四條 教師資格證書遺失或者損毀影響使用的，由本人向原發(fā)證機關(guān)報告，申請補發(fā)。原發(fā)證機關(guān)應(yīng)當在補發(fā)的同時收回損毀的教師資格證書。
第二十五條 喪失教師資格者，由其工作單位或者戶籍所在地相應(yīng)的縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定權(quán)限會同原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者不得重新申請認定教師資格。
第二十六條 按照《教師資格條例》應(yīng)當被撤銷教師資格者，由縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定權(quán)限會同原發(fā)證機關(guān)撤銷資格，收繳證書，歸檔備案。被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新取得教師資格。
第二十七條 對使用假資格證書的，一經(jīng)查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請認定教師資格，由教育行政部門沒收假證書。對變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責任。
第六章 附則
第二十八條 省級人民政府教育行政部門依據(jù)本辦法制定實施細則，并報國務(wù)院教育行政部門備案。
第二十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
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