什么是雙向細目表雙向細目表的特點
什么是雙向細目表雙向細目表的特點
雙向細目表是一個測量的內容材料維度和行為技能所構成的表格，它能幫助成就測量工具的編制者決定應該選擇哪些方面的題目以及各類型題目應占的比例。那么你對雙向細目表了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于什么是雙向細目表的內容，希望大家喜歡!
雙向細目表的簡介
考試命題雙向細目表是一種考查目標(能力)和考查內容之間的關聯(lián)表。
雙向細目表的制作應該同課程大綱及考試大綱的相關規(guī)定具有一致性?？己酥R內容的選擇，要依照教學大綱(考試大綱)的要求，試題范圍應覆蓋課程的全部內容，既要注意覆蓋面，又要選擇重點內容，時間以中等學生120分鐘能答完為限。
制作雙向細目表時，試卷中擬對學生進行考核的“考核知識點”須按章次進行編排;雙向細目表中考核知識點的個數(shù)須與試卷中涉及的知識點個數(shù)相一致。
雙向細目表中的能力層次采用“識記”、“ 理解”、“ 應用”、“分析”、“ 綜合”、“評價”等作目標分類，體現(xiàn)了對學生從最簡單的、基本的到復雜的、高級的認知能力的考核。每前一目標都是后續(xù)目標的基礎，即沒有識記，就不能有理解;沒有識記與理解，就難以應用。所以一個考核知識點在同一試卷中對應一種題型，原則上只能對應一種能力層次。
雙向細目表的特點
按照《考試規(guī)范》要求，識記、理解類試題須控制在60%以內，并應盡量避免單純考核記憶水平的題目。
試題的題目類型應根據(jù)考試課程的特點和考試目標合理選擇，例如填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、辨析題、簡答題、證明題、計算題、案例分析等。一份試卷中主觀性試題和客觀性試題的搭配應合理，且題型種類數(shù)應適中。
在雙向細目表中不同“能力層次”和不同“題型”下面對應的各列中，應填寫各考核知識點在試卷中所占的分值。不能簡單的劃“∨”，也不能填寫題號和題目個數(shù)。
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