自尊是什么意思有什么如何培養(yǎng)
自尊包含要求他人,集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。那么你對(duì)自尊了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于什么是自尊的內(nèi)容,希望大家喜歡!
自尊的介紹
自尊,亦稱(chēng)“自尊心”、“自尊感”,是個(gè)人基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛(ài)、自我尊重,并要求受到他人、集體和社會(huì)尊重的情感體驗(yàn)。自尊是人格自我調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)心理成分。自尊有強(qiáng)弱之分,過(guò)強(qiáng)則成虛榮心,過(guò)弱則變成自卑。
自尊(self-esteem),即自我尊重,是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。自尊是通過(guò)社會(huì)比較形成的,是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。自尊首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù)。自尊還包含要求他人,集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。
另一種觀點(diǎn),自尊,即自我價(jià)值感,對(duì)自己的綜合價(jià)值的肯定。受社會(huì)比較、他人評(píng)價(jià)以及自己做事成敗的自我肯定的影響。
自尊的培養(yǎng)
自尊的心理品質(zhì),不是天生的,而是在生活,學(xué)習(xí)和工作中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。要培養(yǎng)正確的自尊心,需要做到以下幾點(diǎn):一 尋找個(gè)人自尊的支點(diǎn)(支點(diǎn)指自己突出的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處);二 要有正確的方向(培養(yǎng)個(gè)人的自尊,應(yīng)當(dāng)懂得把個(gè)人得自尊上升為集體,國(guó)家得自尊);總之,我們一定要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),一言一行都要考慮祖國(guó)的利益,在和外國(guó)人交往中,要自尊、自愛(ài)、不卑不亢,在任何情況下,都不能以自己的言行損害祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),這是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)有的民族自尊。
自尊按摩
首先,你要讓對(duì)方知道,你已被他(或她)的魔力迅速吸引;接著,在你們交談的過(guò)程中,你必須讓對(duì)方感覺(jué)到你真心流露出的無(wú)限理解和認(rèn)同。從第三步開(kāi)始,將你的認(rèn)同不斷點(diǎn)綴到日常生活之中?,F(xiàn)在,隨著意中人越來(lái)越多地向你展露自我,你要不時(shí)拋出含蓄的贊美作為回報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中,你們可以制造出私密的笑話,并借助其他技巧,讓他(或她)感覺(jué)自己非常獨(dú)特。最后,當(dāng)意中人感覺(jué)你已經(jīng)完全理解了他(或她)有多么獨(dú)特的時(shí)候,就是你拋出殺手锏贊美的時(shí)刻了。
虛榮心
虛榮心是一個(gè)人過(guò)于追求表面榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理。也就是我們通常所說(shuō)的“自尊心太強(qiáng)”。虛榮心強(qiáng)的人,常常把對(duì)個(gè)人榮譽(yù)是否有好處,作為支配自己行為的動(dòng)力,總是以他人對(duì)自己是否看重作為天平,一旦他人有一點(diǎn)否定自己的言論和表情,便認(rèn)為損害了自己的自尊,就受不了,這種心理是不健康的。虛榮心強(qiáng)的人,過(guò)于自尊卻缺乏自信,還往往容易產(chǎn)生一種忌妒心理,即不能容忍別人超越自己。這種不良情緒,危害人的身心健康,破壞政黨和同學(xué)關(guān)系,不利于個(gè)人的成長(zhǎng),甚至?xí)斐煞浅?yán)重的后果。
自尊的影響因素
觀點(diǎn)一:自尊=成功÷抱負(fù)
美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)的先驅(qū)W·詹姆斯在《心理學(xué)原理》(1890)一書(shū)中提出了一個(gè)自尊的公式:自尊=成功÷抱負(fù)。意思是說(shuō):“自尊取決于成功,還取決于獲得的成功對(duì)個(gè)體的意義,增大成功和減小抱負(fù)都可以獲得高的自尊。成功或許有許多制約因素,不是很容易就做到的,但我們可以降低對(duì)工作和生活的期望值,這樣,一個(gè)小的成功,就可能使我們欣喜不已”。
觀點(diǎn)二:自尊=自我抱負(fù)×社會(huì)尊重
自尊即自我尊重而已,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視、侮辱,但并不代表他人在現(xiàn)實(shí)中對(duì)相應(yīng)主體的敬重。自尊具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:
1、自我尊重和自我愛(ài)護(hù)(自我抱負(fù))。
2、期望要求他人,集體和社會(huì)給予自己相應(yīng)的敬重。
真正受人歡迎、受人擁戴的人是用不著自尊的,因?yàn)檫@種狀況下再“自尊”反倒是矯情了,反倒會(huì)遭人輕視了,所以“粉絲”眾多的人在相應(yīng)時(shí)間與狀況下為了對(duì)得起“粉絲”,往往表現(xiàn)為謙遜的、不驕傲的、甚至是“自卑”的。(這也表現(xiàn)出自我抱負(fù)與社會(huì)尊重的反比關(guān)系)
健康的自尊只是具有自我認(rèn)可的意思,不健康的自尊則具有“強(qiáng)迫”人認(rèn)可的意思。當(dāng)然只有自我認(rèn)可才能被人認(rèn)可,這是最重要的,這也就是“吉鴻昌在美國(guó)掛牌示眾自己是中國(guó)人”、“朱自清寧死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”等所作所為的意義所在,進(jìn)而也會(huì)使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
由于自卑或說(shuō)純粹的自我認(rèn)可造成的自尊對(duì)他人的“強(qiáng)迫”性質(zhì),這也使得“過(guò)于”自尊的人難免會(huì)對(duì)他人或產(chǎn)生嫉妒心理、或產(chǎn)生虛榮、或產(chǎn)生自暴自棄、或產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。說(shuō)到底,這種缺乏外界尊重基礎(chǔ)的自尊不過(guò)是“自卑”的結(jié)果,是他人或說(shuō)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)能給予其相應(yīng)地位的結(jié)果,即內(nèi)心逾是“自卑”則外在表現(xiàn)逾是“自尊”,這在心理學(xué)將之稱(chēng)之為隱性自尊(“自卑”)與顯性自尊(“自尊”)的關(guān)系。但是,具有健康自尊心理的人要耐得著孤獨(dú),自卑、嫉妒、虛榮都是你前進(jìn)路途中的敵人,只有戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝世界。
總之,健康的自尊除了自我認(rèn)可結(jié)果外,更是社會(huì)尊重的結(jié)果,但社會(huì)尊重又是自尊源源不斷的“食糧”,否則所謂自尊必然是難以持續(xù)長(zhǎng)久的。
觀點(diǎn)三:自尊來(lái)源于自尊需要(教科書(shū))
自尊來(lái)源于自尊需要,包括兩方面:一是對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)與自信等的欲望;二是對(duì)名譽(yù)、支配地位、贊賞的欲望。形成自尊感的要素有安全感、歸屬感、成就感等,這些因素都與個(gè)體的外在環(huán)境有關(guān)。
觀點(diǎn)四:自尊來(lái)源于社會(huì)比較
心理學(xué)家認(rèn)為,自尊是通過(guò)社會(huì)比較形成的。我們每個(gè)人都有了解自己的需要,都需要知道自己在團(tuán)體和社會(huì)中所處的位置,從而體會(huì)自身的價(jià)值。有時(shí)候,我們可以通過(guò)某些客觀的參照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了解自己,如通過(guò)血壓、脈搏、體溫等可觀察指標(biāo)來(lái)了解自己的健康狀況。但是,大多數(shù)時(shí)候,我們沒(méi)有這種可供參照的客觀標(biāo)準(zhǔn),而只能通過(guò)與他人比較才能估價(jià)自己。例如,我們無(wú)法通過(guò)自己的身高、體重來(lái)估計(jì)自己的高矮、胖瘦。一個(gè)身高1、80米的人是高還是矮,我們無(wú)法回答,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)可以參照。在某些地方,這個(gè)人可能只是個(gè)中等個(gè);可是在另一些地方,這個(gè)人可能就是個(gè)巨人。一個(gè)很典型的例子是,大多數(shù)大學(xué)新生都會(huì)有這樣的體會(huì):在高中時(shí),他們每個(gè)人都是很聰明的;可是上了大學(xué)后,他們卻發(fā)現(xiàn),他們?cè)瓉?lái)并不是那么出類(lèi)拔萃,只不過(guò)是平常人而已。
只有比較才有自尊,沒(méi)有比較就沒(méi)有自尊。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)比較主要有兩種方式:一種是與比自己強(qiáng)或好的人比較,我們通常稱(chēng)為上行比較;另一種是與比我們?nèi)趸虿畹娜吮容^,我們通常稱(chēng)為下行比較。人們常常認(rèn)為,與比自己強(qiáng)的人比較會(huì)產(chǎn)生嫉妒、敵意、挫折等消極的情感體驗(yàn),而與比自己差的人比較則會(huì)產(chǎn)生優(yōu)越、滿足、幸福等積極的情感體驗(yàn)。其實(shí)不然,無(wú)論是與比自己強(qiáng)的人比較,還是與比自己差的人比較,都不會(huì)必然導(dǎo)致積極的或消極的效果。究竟會(huì)產(chǎn)生哪種效果,取決于具體的情境。
在與比自己強(qiáng)的人比較中,如果比較目標(biāo)與自己關(guān)系密切,或同屬一類(lèi),那么會(huì)產(chǎn)生積極效果。例如,有的人常常在眾人面前說(shuō)自己認(rèn)識(shí)某位知名人物,或說(shuō)某位名人與自己是同學(xué)或朋友等,以此來(lái)提高自尊。這種現(xiàn)象,在心理學(xué)里通常稱(chēng)之為輻射效應(yīng),即比較目標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)輻射到自己身上,從而激發(fā)積極的情感體驗(yàn)。相反,如果比較目標(biāo)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)、陌生,或不屬一類(lèi),則會(huì)產(chǎn)生消極效果。例如,一個(gè)長(zhǎng)相中等的女性與一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的漂亮女性走在一起時(shí)會(huì)顯得難堪,并降低自尊。這種現(xiàn)象,在心理學(xué)里通常稱(chēng)之為對(duì)比效應(yīng),即感覺(jué)到與比較目標(biāo)的差距,從而產(chǎn)生消極的情感體驗(yàn)。
在與比自己差的人比較中也同樣存在這樣兩種情況,只是效果正好相反。如果比較目標(biāo)與自己關(guān)系密切,或同屬一類(lèi),那么會(huì)產(chǎn)生輻射效應(yīng),即對(duì)方的不良品質(zhì)會(huì)輻射到自己身上,從而降低自尊;如果比較目標(biāo)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)、陌生,或不屬一類(lèi),則會(huì)產(chǎn)生對(duì)比效應(yīng),即感到比對(duì)方強(qiáng),從而提高自尊。