之的用法_之的四種類型
之字在中學(xué)課本上也頻頻出現(xiàn),其的用法了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于之的用法的內(nèi)容,希望大家喜歡!
之的用法
1.用作代詞,又分幾種情況:
(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。作賓語或兼語,不作主語。例如:
①太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)
?、诓恢獙④妼捴链艘病?之:我)(《廉頗藺相如列傳》)
?、鄢寄耸芯牡锻勒?,而公子數(shù)存之。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)
?、芮夜涌v輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《陵君竊符救趙》)
⑤然語之,又恐汝日日為吾擔(dān)憂。(之:你)(《與妻書》)
(二)指示代詞,表近指??勺g為“這”,通常作復(fù)指性定語。如:
?、俜蜃佑岫颊呓圆挥?。(《季氏將伐顓臾》)
?、诰蛹卜蛏嵩挥貫橹o(前一個“之”,這樣。后一個“之”,它。)(《季氏將伐顓臾》)
?、壑x又何知。(《逍遙游》)
?、芫?,寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
2.用作助詞,也分幾種情況:
(一)結(jié)構(gòu)助詞,定語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間,可譯為“的”,有的可不譯。如:
若能以吳、越之眾與中國抗衡。(《赤壁之戰(zhàn)》)
道之所存,師之所存也(《師說》)
(二)結(jié)構(gòu)助詞,補語的標志。用在中心語(動詞、形容詞)和補語之間,可譯為“得”。如:
古人之觀于天地、山川、草木、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)
(三)結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后,動詞謂語或介詞之前,譯時應(yīng)省去。如:
宋何罪之有?(《公輸》,即“宋有何罪”)
(四)結(jié)構(gòu)助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時,“之”用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,可不譯。譯時也可省去。如:
師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!(《師說》)
悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西。(《捕蛇者說》)
孤之有孔明,猶魚之有水也。(《隆中對》)
(五)音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無義,譯時應(yīng)省去。如:
頃之,煙炎張?zhí)臁?《赤壁之戰(zhàn)》)
毛先生以三寸之舌,強于百萬之師。(《毛遂自薦》)
3.用作動詞,到……去。
?、俸鸀楹蹂劐赜沃?(《歸去來兮辭》)
②奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》)
?、塾袪颗6^堂下者,王見之,曰:“牛何之?”(《齊桓晉文之事》)
?、茏渲畺|郭墦間,之祭者,乞其余;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)
之的四種類型
第一類,取消獨立性后,作句子的主語。例如:
?、傥崞拗牢艺撸轿乙?。(《鄒忌諷齊王納諫》)
②師道之不傳也久矣。(《師說》)
例①中“吾妻美我”本來意思是說“我妻子認為我美”,“吾妻”是主語,“美”是謂語,主謂間加了“之”字后,整個句子意思是“我妻子認為我美的原因,是偏愛我”,“吾妻之美我”譯為“我妻子認為我美的原因”,變成了這個句子的主語。
例②中“師道不傳”意思是“從師的風(fēng)尚不流傳”,“師道”是主語,“不傳”是謂語,加了“之”之后,整個句子的意思是“從師的風(fēng)尚不流傳的事實由來已久”,“師道之不傳”譯為“從師的風(fēng)尚不流傳的事實”,也變成了這個句子的主語。
第二類,取消獨立性后,作句子的賓語,例如:
?、儆鹩?,即患秦兵之來。(《廉頗藺相如列傳》)
?、谕跞缰?,則無望民之多于鄰國也。(《寡人之于國也》)
例①中“秦兵來”意思是“秦國出兵來攻打”,“秦兵”是主語,“來”是謂語,而加了“之”字后,整個句子的意思是“想不把和氏璧送給秦國,又擔(dān)心秦國出兵來攻打”。“秦兵之來”變成了“患”的賓語。
例②中,“民多于鄰國”意思是“老百姓比鄰國多”,“民”是主語,“多”是謂語,加了“之”字后,整個句子的意思是“大王如果知道這些,就不要指望百姓比鄰國多”。“民之多于鄰國”變成了“望”的賓語。
第三類,取消獨立性后,作句子的狀語。例如:
①臣之壯也,猶不如人。(《燭之武退秦師》)
②行李之往來,共其乏困。(《燭之武退秦師》)
例①中,“臣壯”意思是“我年輕”,“臣”是主語,“壯”是謂語,但加了“之字后,整個句子的意思是“我年輕的時候,尚且不如別人”,“臣之壯也”譯為“我年輕的時候”,變成了表時間的狀語成分。
例②中,“行李往來”意為“出使的人來來往往”,“行李”是主語,“往來”是謂語,加了“之”字后,整個句子的意思是“出使的人來來往往的時候,(我們)供給他們?nèi)鄙俚臇|西”,“行李往來”同樣變成了整個句子的狀語成分。
第四類,取消獨立性后,作復(fù)句的分句。例如:
?、汆徶瘢∫?。(《燭之武退秦師》)
?、诟改钢異圩?,則為之計深遠。(《觸龍說趙太后》)
?、弁踔脴飞酰瑒t齊國其庶幾乎?(《寡人之于國也》)
例①中“鄰厚”“君薄”本業(yè)的意思是“鄰國的勢力雄厚”,“您的勢力相對消弱”,它們分別兩個各自獨立的句子,“鄰”“君”與“厚”“薄”分別是主語和謂語,但加了“之”字后,意為“如果鄰國的勢力雄厚了,那么您的勢力就相對削弱了”,前后現(xiàn)在聯(lián)系緊密,構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。“鄰之厚”“君之薄”作了前后的分句,共同表達一個完整的意思。
例②中“父母愛子”意思是“父母愛子女”,“父母”是主語,“愛”是謂語,加了“之”字后,整個句子的意思是“父母如果愛子女,就應(yīng)當為他們作長遠打算”,這也是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,“父母之愛子”就作了前一分句,與后一分句共同表達一個完整的意思。
例③中“王好樂甚”意思是“大王非常喜歡音樂”,“王”是主語,“好”是謂語,加了“之”字后,整個句子的意思是“大王既然非常喜歡音樂,那么齊國應(yīng)該治理得不錯吧?”前后構(gòu)成因果關(guān)系。
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