中學(xué)生普法知識大全
中學(xué)生違法犯罪案件逐漸增多，不僅嚴(yán)重影響了社會秩序的穩(wěn)定，且嚴(yán)重損害了青少年的身心健康，需要加強中學(xué)生的普法強度，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于中學(xué)生普法知識資料的內(nèi)容，希望大家喜歡!
| 什么是違法與犯罪 | 青少年應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 |
| 未成年人哪些行為是嚴(yán)重不良行為 | 依法保護青少年健康成長 |
| 未成年人的哪些行為是不良行為 | 中學(xué)生需增強自我保護意識 |
| 青少年享有的權(quán)利與義務(wù) | |
中學(xué)生普法知識資料
凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為分為刑事違法行為(違反刑事法律法規(guī)的行為)、民事違法行為(違反民事法律法規(guī)的行為)和行政違法行為(違反行政管理法律法規(guī)的行為)。刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為，民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為。
一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。犯罪具有三個基本特征。第一，犯罪是一種嚴(yán)重危害社會的行為，情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪;第二，犯罪是違反刑法的行為;第三，犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。
一般違法與犯罪危害程度不同，處罰方法不同，但都是違法行為，都具有社會危害性，因此，兩者之間有著密切聯(lián)系，沒有不可超越的鴻溝，有一般違法行為的人，如果任其發(fā)展就可能導(dǎo)致犯罪。
刑事責(zé)任：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害 人重傷或者死 、強奸、搶 、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或監(jiān)護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。犯罪的時候不滿十八周歲的人，不適用死刑。
行政責(zé)任：不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護人加以管教;已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的，免予處罰，但是可以予以訓(xùn)誡，并責(zé)令其監(jiān)護人嚴(yán)加管教。
民事責(zé)任：十八周歲以上的青少年是完全民事行為能力人;十六周歲以上不滿十八周歲的青少年，以自己的勞動收入為主要生活來源，視為完全民事行為能力人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動，其民事責(zé)任由其監(jiān)護人承擔(dān)。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，其民事責(zé)任由監(jiān)護人承擔(dān)。
古語說得好，“不以惡小而為之”，“螻蟻之穴潰千里之堤”。許多罪犯都是從犯小毛病開始，越陷越深，最終跌入犯罪的深淵。因此，青少年要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。
1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。
2、攜帶管制刀具，屢教不改。
3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物。
4、傳播淫穢的讀物或者音像制品等。
5、進行淫亂或者色情、賣淫活動。
6、多次偷竊。
7、參與賭博，屢教不改。
8、吸食、注射毒品。其他嚴(yán)重危害社會的行為。
1、曠課、夜不歸宿。
2、攜帶管制刀具。
3、打架斗毆，辱罵他人。
4、強行向他人索要財物。
5、偷竊，故意毀壞財物。
6、參與賭博或者變相賭博。
7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。
8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。其他嚴(yán)懲違背社會公德的不良行為。
為了維護青少年的合法權(quán)益，有效地制止侵犯青少年特別是未成年人合法權(quán)益的行為，保障青少年的健康成長，1991年9月4日，七屆全國人大會第二十一次會議通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，自1992年1月1日起施行。這是我國第一部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律。
學(xué)校保護
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。
3、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得實施體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
4、按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。工讀學(xué)校的教職員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄。
5、保護未成年學(xué)生的人身安全和健康。
家庭保護
1、父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。
2、父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
3、父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
4、父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。
5、保護未成年學(xué)生的人身安全和健康。
社會保護
1、各級人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(館)、動物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。
2、營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入。
3、任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。任何組織和個人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業(yè)。
4、嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
5、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。
6、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。
司法保護
1、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。辦理未成年人犯罪的案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點，應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益。
2、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可參推斷出該未成年人的資料。
3、人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。
4、人民法院審理繼承案件、離婚案件，應(yīng)當(dāng)依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。
5、公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人，應(yīng)當(dāng)與羈押的成年人分別看管。對經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與服刑的成年人分別關(guān)押、管理。
保護青少年健康成長，已成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助只是為青少年的健康成長提供了必要的條件，青少年提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，增強自我保護的意識、依法維護自身合法權(quán)益的意識，才是最根本、最有效的因素。
1、知法守法。青少年要學(xué)習(xí)基本法律常識，并通過學(xué)習(xí)法律知識養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，明辨是非，依法律己。
2、運用法律武器維護自身合法權(quán)益。當(dāng)青少年的合法權(quán)益受到不法侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能采用非法手段進行報復(fù)，因為，忍氣吞聲不僅不能阻止侵害，而只會加劇侵害，而以暴治暴，采取非法手段維護權(quán)益就會損害他人的或國家的利益，甚至導(dǎo)致違法犯罪。因此，必須采取正當(dāng)途徑，運用法律武器，維護自身合法權(quán)益?？梢缘接嘘P(guān)主管部門投訴、檢舉，也可以向公安機關(guān)、檢察機關(guān)和法院控告、起訴。
3、實施正當(dāng)防衛(wèi)同犯罪分子作斗爭。為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。
案例：某高中學(xué)生放學(xué)回家，途中被一手持小刀的歹徒攔住去路，要他把錢交出來。他隨手將書包擲向歹徒，轉(zhuǎn)身便跑，接著他撿起路旁一根樹棍，回頭與追來的歹徒展開搏斗。這位同學(xué)充分發(fā)揮自己手中樹棍子長的優(yōu)勢，朝著歹徒猛擊過去，將其打倒在地。后來，被擊傷的歹徒在醫(yī)院喪命，經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查認定，該同學(xué)是正當(dāng)防衛(wèi)，其勇斗歹徒的事跡得到表彰。