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考研高分技巧有哪些

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考研高分技巧有哪些(最新)

考研是很多人向上的一條路徑,那么考研高分技巧有哪些?考研高分可以調(diào)劑到更好的學(xué)校嗎?下面是小編為大家整理的考研高分技巧有哪些,如果喜歡請收藏分享!

考研高分技巧有哪些

考研高分技巧有哪些?

一、學(xué)習(xí)區(qū)理論,直面瓶頸

學(xué)習(xí)區(qū)理論主要有以下兩點應(yīng)用:第一,對于一個人來說,最理想的狀態(tài)是處于“學(xué)習(xí)區(qū)”,學(xué)習(xí)具有適當(dāng)挑戰(zhàn)性的'東西,一段時間后,“學(xué)習(xí)區(qū)”會慢慢變?yōu)椤笆孢m區(qū)”,“舒適區(qū)”越變越大, 而一部分的“恐慌區(qū)” 也會相應(yīng)變成“學(xué)習(xí)區(qū)”。所以我們在做題和復(fù)習(xí)過程中不要對難題采取回避心理,直面瓶頸期并努力突破,不然我們永遠不可能進步;第二,如果現(xiàn)在的你在恐慌區(qū),那么首要就是要建立自信,克服恐懼和憂慮,很多事情其實很簡單,只是我們在思想上把他們復(fù)雜化、困難化了,經(jīng)驗故事《考研強化備考高分的三大學(xué)習(xí)技巧》。

二、構(gòu)建知識樹,整合知識點

我們在看書過程中,很容易出現(xiàn)這樣一個問題,即反復(fù)遺忘一些知識點尤其是那些新學(xué)的有一定難度的知識。后期時間越來越緊張,要想讓新舊知識產(chǎn)生深刻聯(lián)結(jié),就必須主動構(gòu)建知識樹,使新舊知識在大腦中形成一個全新的框架。構(gòu)建知識樹不是一次性的,我們要在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整刪減其中的枝節(jié),每次調(diào)整都是一次知識吸收和整合的過程。這個方法不僅適用于消化吸收新學(xué)的知識,也同樣適用于復(fù)習(xí)記憶已掌握的知識。在復(fù)習(xí)時,不妨在空白紙上,列出一個章節(jié)的大致框架,再通過主動回憶對其進行知識點的填充。

如果自己不知道如何構(gòu)建知識樹,可三、刷真題,做對題才是硬道理

我們都知道糟糕的考場發(fā)揮會在一定程度上摧毀我們?nèi)諒?fù)一日的努力,只是事后一些同學(xué)將其歸結(jié)為運氣成分。提醒大家,我們在做簡單試題時,要有一個較高的警覺度,在做較難的考題時,要保持一個穩(wěn)定的心理狀態(tài)慢慢去解決它;第三,我們要對自己進行積極的心理暗示,堅信自己即使在壓力下也會發(fā)揮得很好。

所以,建議大家抽出一天的時間做一次模擬考,檢驗一下自己的復(fù)習(xí)水平,畢竟做對題才是考研的最終目的。

考研高分可以調(diào)劑到更好的學(xué)校嗎?

可以。

考研分數(shù)高可以選擇調(diào)劑到好的學(xué)校。但必須達到調(diào)劑條件,自主劃線的要達到學(xué)校的分數(shù)線,其他院校要過國家線,另外只過線不行,要調(diào)劑的專業(yè)學(xué)校有名額,此外還有其他要求,學(xué)校都會發(fā)出公告的,到時候還要打電話確實是否可以調(diào)劑。

考研注意事項

考生按要求在統(tǒng)考科目答題卡指定位置粘貼條形碼,凡因漏填(涂)、錯填(涂)或字跡不清以及漏貼條形碼而影響評卷結(jié)果的,責(zé)任由考生自負。

關(guān)于答題:考生應(yīng)在答題紙(卡)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,寫在草稿紙或者規(guī)定區(qū)域以外的答案一律無效。

關(guān)于密封袋:需要考生拆密封袋和裝密封袋的科目一般是自命題科目,全國統(tǒng)一命題科目是由監(jiān)考老師統(tǒng)一拆袋、下發(fā)試卷以及收試卷和密封的,拆密封袋時盡量小心。

考研高分調(diào)劑容易嗎?

調(diào)劑還是較難的,就拿19年的數(shù)據(jù)來說,很多學(xué)生都早早申請了調(diào)劑,也有很多高校進行了面試,但是在正式調(diào)劑通道開啟一天都不到的時間,基本所有高校的名額就都以及滿了,現(xiàn)在考研的競爭很大,如果如果有調(diào)劑的學(xué)校統(tǒng)一接收了,建議就不要猶豫了,能盡快接受就盡快的接受。

過了國家線,但沒有過院校復(fù)試線的考生、過了a區(qū)但沒有過b區(qū)國家線的.考生、過了國家線,進復(fù)試被刷的考生以及報考自主劃線院校,沒有過線,但是過了國家線的考生都可以進行調(diào)劑。調(diào)劑的幾種方式有:1.是學(xué)碩調(diào)劑到專碩;2.是同一學(xué)校不同院系;3.是同一院系不同專業(yè);4.是同一地區(qū)不同院校。

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