日記300字小學(xué)五年級(jí)
寫日記是很多人堅(jiān)持多年的習(xí)慣。美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》總結(jié)了經(jīng)科學(xué)證實(shí)的寫日記的好處。提高智商。加拿大維多利亞大學(xué)一份研究報(bào)告指出，作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一部分，寫作與智商之間關(guān)系密切。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
日記300字小學(xué)1
這幾天，我看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。在剛剛讀完第一篇時(shí)，我就覺(jué)得湯姆實(shí)在是太淘氣了。因?yàn)椋ɡ蛞虌尳辛怂枚嗦暳?，都不?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認(rèn)，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說(shuō)出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
在這本書中，我還知道，只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時(shí)候才叫他全名，湯姆的真正姓名叫：湯瑪斯?索耶，這才是他的真正姓命呢!
湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來(lái)，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，最后，他們才被解救了出來(lái)。他們倆的父母可擔(dān)心壞了，尤其是撒切爾太太，他得了重病，病得都開(kāi)始說(shuō)胡話了。
讀了這本書，我覺(jué)得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
日記300字小學(xué)2
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！?/p>
接著，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹(shù)頂上跟她對(duì)著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開(kāi)了西湖。
春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。
日記300字小學(xué)3
前不久，我讀了《最懂事孩子的48個(gè)感恩故事》，其中，在這本書中使我記憶猶新的是《最幸福的一晚》。這個(gè)故事的主要內(nèi)容：文中的爸爸、媽媽領(lǐng)兩個(gè)孩子趕回家鄉(xiāng)過(guò)年，但到汽車站的時(shí)候，最后一班長(zhǎng)途客車離開(kāi)了，為了能回家過(guò)年，爸爸、媽媽已拿出所有的積蓄，文中的“我”提出在車站過(guò)夜。全家人蜷縮在車站的長(zhǎng)亭下，為了讓孩子暖身，爸爸說(shuō)不冷，讓媽媽帶著孩子吃餛飩，爸爸又冷又餓。在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸、媽媽脫下外套給孩子做地鋪，兩個(gè)孩子很快睡著了。等他們長(zhǎng)大后，談起那個(gè)夜晚，媽媽突然說(shuō)漏了嘴，說(shuō)那晚是她一生中最冷的一晚。在孩子們的童年里，是最幸福的一個(gè)夜晚。
讀了這篇故事，讓我感受到幸福有很多種，父母的幸福就是看著自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福的生活。父母辛辛苦苦地工作，回到家還要做飯、做家務(wù)，教我怎樣做人、學(xué)習(xí)，所以我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。等到我長(zhǎng)大后，我要讓父母過(guò)上幸福的生活，不再為我勞累。
日記300字小學(xué)4
春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
日記300字小學(xué)5
我讀了《孔融讓梨》以后，我覺(jué)得孔融是一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個(gè)最小的，而把其它的`“大個(gè)子”全部讓給別人，從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸，平時(shí)在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識(shí)，與別人共同分享快樂(lè)，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動(dòng)去理會(huì)他人的感受，我會(huì)像孔融一樣在選擇東西的時(shí)候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學(xué)習(xí)，從小多背一些詩(shī)賦，多看一些書，多學(xué)一些知識(shí)，多懂一些道理，長(zhǎng)大為社會(huì)做一個(gè)有用的人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會(huì)待人禮節(jié)，做一個(gè)有禮貌的孩子。平時(shí)大人或別人在與我說(shuō)話的時(shí)候要虛心傾聽(tīng)，不卑不亢，要懂得尊重別人。家有客人到來(lái)時(shí)，要主動(dòng)招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時(shí)要主動(dòng)給老人讓座。遇到熟悉的人要主動(dòng)打招呼，表示問(wèn)候……
總而言之，今后我要永遠(yuǎn)牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的好孩子。
日記300字小學(xué)6
寒冷的冬天過(guò)去了，雷公看見(jiàn)春姑娘沒(méi)來(lái)，生氣了。他喝酒解氣，喝醉了，打起大鼓，吵醒了美麗的春姑娘，春姑娘再也睡不著了，提著花籃，駕著飛馬，把春灑向人間。
你看，野花從地上長(zhǎng)出來(lái)開(kāi)花了，那是春姑娘騎著飛馬，速度太快了，發(fā)卡掉了，開(kāi)出了一朵嬌嫩的野花。你看：玉蘭花、迎春花-------好多的花仙子聚在一起，舉起“蜜”杯，喝著蜂蜜，臉上笑著，心里樂(lè)著，歡歌笑語(yǔ)，高興極了。
你看，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在和花仙子捉謎藏呢!燕子嘰嘰喳喳，喂著嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一邊吃著鮮嫩的青草，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也不許搶我的，嗯，這個(gè)味道可真好呀!” 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們發(fā)電報(bào)呢!春雨一陣又一陣，滴滴答答的響聲，小河叮叮咚咚流呀流，唱著歌跑下山去。校園里，小朋友的讀書聲響亮極了。
你看，農(nóng)民伯伯那邊也有一些變化呢!人們脫下棉襖，穿上春裝，又是翻土又是播種，小朋友們拿著風(fēng)箏跑呀跑，風(fēng)箏越飛越高，快樂(lè)聲穿過(guò)云霄。
我們歌唱春天，春天多姿多彩，春天，是一個(gè)好季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)、希望的季節(jié)。
日記300字小學(xué)7
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過(guò)這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?！把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)?，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)?，他知道，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
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