關(guān)于收藏的作文
關(guān)于收藏的作文
人生在世，需要收藏的東西有很多，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于收藏的作文，希望對(duì)您有用。
關(guān)于收藏的作文1
收藏微笑
當(dāng)花朵有了微笑，我們就會(huì)看到那迷人的芳香;當(dāng)雨點(diǎn)有了微笑，我們就會(huì)看到那燦爛的彩虹;當(dāng)太陽有了微笑，我門就會(huì)看到那美麗的日出;當(dāng)我們有了微笑，你就會(huì)看到……
我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。
煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時(shí)，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個(gè)變得冰冷，灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風(fēng)像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個(gè)任務(wù)不難嘛!”可是，就在這時(shí)一名小學(xué)生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關(guān)心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯。”小同學(xué)笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝。”我心里一驚，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會(huì)心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走，我走進(jìn)一個(gè)校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時(shí)我聽見笑聲傳來說：“因?yàn)槲覀冇眯奈⑿?，微笑的去?duì)待任何人，別人也會(huì)對(duì)你微笑的，這樣一切將會(huì)是美好的。”
我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時(shí)，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個(gè)人這要微笑的去面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑的。這個(gè)世界只要你付出了真心，總會(huì)有回報(bào)的。”
關(guān)于收藏的作文2
我的收藏
如果你是一個(gè)可愛的女孩，或許你會(huì)收藏洋娃娃;如果你是一個(gè)有理想的男孩，或許你會(huì)收藏汽車。歲月走過，我們的人生跟著走過，時(shí)間收藏了我們的童年，而我們收藏了什么?
收藏是什么?收藏是一種回味，收藏是一種紀(jì)念，收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動(dòng)的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油!相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
幾年前，二年級(jí)的我正準(zhǔn)備考拉丁舞3，我是所有要考級(jí)中最小的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考級(jí)，我就可以躲起來，考級(jí)結(jié)束再出來。我對(duì)自己說：“加油，你可以過的。不去了吧!明年再考。”“一年就一次機(jī)會(huì)，去吧。”“我不去可以嗎?”老天告訴我該怎么辦，上帝呀!佛祖呀!幫幫我吧!我該做什么?放過我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走來，對(duì)我說：“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油!相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”直到今天我依然記得第一次上臺(tái)表演前你對(duì)我說是那段話。
“55號(hào)。”我的號(hào)碼!考官再次叫的：“55號(hào)。”我猶豫著，考官看著我，像我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我緩緩地走向舞臺(tái)，熟悉的旋律響起了，我隨著音樂翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲結(jié)束了，考官向我豎起了大拇指。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我說的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當(dāng)這兒只有你一個(gè)人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油!相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
這句話讓我一生受益。
關(guān)于收藏的作文3
值得悄悄收藏的美麗
看到一篇文章，很多人都走過這樣如歌的歲月，可也只有走過才會(huì)懂得，記錄下來獻(xiàn)給哪些閃亮的日子
——寫在前面
這樣的話，我只悄悄地說給你聽。
王老師跟我說：某某喜歡誰了。我心念一笑：又花開一朵。
唐人杜牧《贈(zèng)別》詩中曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”初三，十四五了吧，稱之為“豆蔻花開”應(yīng)該還是恰當(dāng)?shù)?。然而再稍往后一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古時(shí)女子十五稱為“及笄之年”。笄是簪子，及笄，就是到了可以插簪子的年齡了。《儀禮·土昏禮》：“女子許嫁，笄而醴之，稱字。”意思是，到了待嫁年齡的女子，可以行束發(fā)插簪的笄禮(成年之禮)了，若許了人家，還可以稱字(所謂待字閨中，字由夫家)。李白《長(zhǎng)干行》里那個(gè)女子“十四為君婦，羞顏未嘗開”，不也像模像樣地嫁作人婦，上演離情別緒思夫的戲碼了嗎?
你看，我說了這么多，是想告訴你：你已經(jīng)長(zhǎng)成人了。然而如果我問你：想嫁了么?你一定罵我：“真是個(gè)糊涂的老師，沒見過這樣教學(xué)生的。”或者干脆不理我，把我的話當(dāng)作瘋言瘋語來聽了。呵!多么有意思，渴望長(zhǎng)大又拒絕長(zhǎng)大的孩子。
每次和同事談到這個(gè)話題，我總會(huì)戲謔：有什么不可以，要在古時(shí)候，是出嫁的年齡了呢。然而，你真的只能把這話當(dāng)作方老師的戲言，因?yàn)楫吘刮覀儧]有身在古代?；蛘邚母顚涌催^去，過去的這種約定，不是對(duì)少女幸福的允諾，而是對(duì)無數(shù)美麗夢(mèng)幻的摧殘。你可以看到生活在過去的多少才情如水、柔情如花的女子最后都變成了長(zhǎng)長(zhǎng)歷史河道里的一聲嘆息，香消玉殞，情殤難尋。那些深深淺淺的吟詠，是文人筆下的佐料、是紙上麗影的淚跡。
那時(shí)的女子無法主宰自己的美麗，現(xiàn)在的女孩我的美麗我作主，應(yīng)該說這是社會(huì)的進(jìn)步。所以，我們何其有幸，身在今日今時(shí)。
然而花開了，二月梢頭的豆蔻花，打著朵，透著粉，迎著光。這是白居易筆下的早春么：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”俏生生地立在新枝上的是你么?用一片暖葉遮蓋住將放的容顏，又不時(shí)探出無限的欣喜。果然是一朵嬌嫩欲滴的骨朵兒。我曾經(jīng)說過，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷花開的過程，每個(gè)人初開的花朵必然都是這世上最純潔的花蕾，它們透著處子的馨香，散發(fā)著令人炫目的光彩;它們脆生生，嬌嫩嫩，值得所有的人發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。
然而……
我是說然而。若花開早了，在這樣的年紀(jì)，所有可能有的和將會(huì)有的，遠(yuǎn)不如你期待的那樣甜美和夢(mèng)幻。你準(zhǔn)備好了么?
如果你只貪戀一時(shí)花開的美麗而放棄了等待的矜持，如果你只期許這一刻的燦爛而寧愿拋灑幽蘭清香，如果你只想在這樣煩悶漫長(zhǎng)的等待中早一點(diǎn)掙脫出來而折斷靈動(dòng)的翅膀。噢，你成功了!可惜，沒有人為這樣的花開鼓掌，或許花開的期待只屬于你一人。供給你養(yǎng)分的枝干期待你可以儲(chǔ)蓄更多的精華，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候開放;分給你雨露陽光的大地期待你耐得住等待的寂寞，在你最美麗的時(shí)候綻開;愛著你的每一天想要對(duì)你說：別!別急著開花，怎么可以錯(cuò)過遠(yuǎn)處那五百年一次的回眸?!
你會(huì)說，奇怪呢，怎么就不許我美麗?這樣如花的年齡，怎么都不期待花開呢?是的呢!為什么呢?今時(shí)今日的我們，美麗的不僅僅是紅顏，還應(yīng)該是充實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。因?yàn)樵试S美麗自主了，所以才更要讓美麗透徹一點(diǎn)，持久一點(diǎn)，不為曇花一現(xiàn)也不為短暫的擁有。這需要等待，更需要忍耐!因?yàn)槿松性诖汉锨偷臅r(shí)節(jié)，一場(chǎng)冷雨就足以打散無數(shù)嬌嫩的容顏。那樣的落紅，等不到碩果的秋天便離開枝頭。那樣的落紅，只平添多情反為無情惱的傷感，成為別人眼中傷春怨春的圖景。
最可惜!若當(dāng)你載笑載言地花開，卻只聽到嗒嗒而過的馬蹄聲：我不是歸人，是個(gè)過客……
那時(shí)候，落花都不再美麗啊!
所以，請(qǐng)悄悄地收藏，收藏起你初放的美麗。就站在原地，矜持地微笑，向那陣吹來的微風(fēng)擺手。還不是三月啊，且留待三月的好時(shí)光。
親愛的，你聽懂了嗎!這是一份值得悄悄收藏的美麗。
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